經(jīng)濟法是高職高專管理類學生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材就是為了適應(yīng)以上需要而編寫的，其內(nèi)容既包括市場經(jīng)濟運行過程中最基本且實用性最強的經(jīng)濟法律制度（如經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、企業(yè)法、合同法、競爭法、勞動法、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法、金融法和經(jīng)濟糾紛解決機制等），又含有實務(wù)訓練的操作內(nèi)容，使學生能在掌握基本理論的同時，培養(yǎng)其經(jīng)濟法應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力。本書是在第六版的內(nèi)容上修訂而成的，第七版主要根據(jù)相關(guān)的最新法律法規(guī)做了大量修訂，新增和刪減了不少內(nèi)容，其中相應(yīng)的同步練習及其案例也做了大量的更新。

高等代數(shù)是本科院校師范類和理工類專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)理論課程。它在培養(yǎng)學生抽象概括能力、邏輯思維能力、運算能力方面的獨特作用可為學生終身可持續(xù)發(fā)展打好數(shù)學基礎(chǔ)，是其他課程無法替代的。然而，由于應(yīng)用型本科院校在我國的發(fā)展歷史相對較短，《高等代數(shù)》教材的編寫又是一件費時費力、十分繁雜的工作，對編寫者的要求較高，不僅要熟悉應(yīng)用型本科院校的辦學模式和人才培養(yǎng)定位，還要熟悉教材內(nèi)容、高瞻遠矚，更要了解學生的特點，否則很難編寫出針對性較強的教材。盡管已出版的高等代數(shù)教材種類繁多，但我們很難尋覓到一部權(quán)威、適用

《鏡中逃亡》是一部中短篇小說集。全書由十五個中短篇小說組成，小說題材涉及面廣，看上去不值一提的平凡生活，在作家靈動多情的筆下，都成了妙趣橫生的精彩故事。作家善于審視生活，從貌似平庸無奇的現(xiàn)實生活中截取特定時代、特定環(huán)境、特定場合下的特定人生，運用多視角的敘事手法，既揭示了人性之真善美，也嘲諷了各種不良陋習。小說細節(jié)描寫生動而傳神，語言細膩富有詩性，既有人與人之間和睦相處的真實、親切、感人，也有異性之間的互相傷害與支離破碎，在字里行間給予了小說文本的意義。

這是一部弘揚中國中醫(yī)學、記錄當代名醫(yī)曹洪欣教授治學精神與學術(shù)成就的紀實作品。曹洪欣教授，男，漢族，1958年2月出生。醫(yī)學博士，中國中醫(yī)科學院首席研究員，博士研究生導師。曾任國家中醫(yī)藥管理局科技司司長、中國中醫(yī)科學院院長。第十一、十二屆全國政協(xié)委員。國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“中醫(yī)生命與疾病認知方法”代表性傳承人，國家有突出貢獻中青年專家，享受國務(wù)院特殊津貼。全書文字樸素而又不乏激情，嚴謹而又通俗可讀，介紹了主人公的成長之路、成名之路，贊頌了一代學者的國家情懷和歷史擔當，是弘揚中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，激

《今年冬天沒有雪》是一部中短篇小說集。該書共收入十五個中短篇，小說以關(guān)中地區(qū)為創(chuàng)作背景，以人們思想、觀念、靈魂以及生產(chǎn)方式、生活方式發(fā)生的震蕩和變化為線索。書寫厚重的歷史文化、獨特的人物特性、樸素的民情民風以及人們在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守舊與創(chuàng)新的思維和探索中所產(chǎn)生的內(nèi)心糾葛與矛盾。小說語言活潑生動，故事情節(jié)曲折離奇，既展現(xiàn)了生命的艱難、不屈和精彩，也揭示了人性的自私、虛榮和善良。彰顯作家對人生觀、世界觀、價值觀再次認識和修正，對理想、信念的重新思考和定位。

馮玉奇是民國時期知名的鴛鴦蝴蝶派作家，其作品曾風靡一時�！杜�谷生春》是“馮玉奇通俗小說”之一種，講述了秋蘭和白萍這一對好姐妹，在一次游玩中偶遇男主人公樂明，樂明是秋蘭父親的學生，他愛上了樸素的秋蘭，不料白萍也愛上了樂明，幾人經(jīng)歷種種，最終樂明和秋蘭，白萍和樂明的弟弟樂天走在了一起。該作品寫作風格哀婉動人，雖以愛情為主體，但在一定程度上折射出當時的社會背景、時代風云，并通過主人公之口呼喚青年應(yīng)為國家人民做有益之事，反抗列強和軍閥的欺凌，在思想上具有相當?shù)姆e極意義。

《千帆過盡》是一部關(guān)于鄱陽湖前世今生變遷的散文集。在古代農(nóng)耕文明時代,鄱陽湖曾叫“彭蠡湖”,一度成為江西山水地理和地緣地理的代名詞.在古代繪制的《帝嚳九洲圖》《唐一行山河兩戒圖》《天象分野圖》和《中國三大干圖》中，“彭蠡”二字非常引人矚目，讓人不可忽視。本書從“彭蠡”這個點切入。圍繞鄱陽湖的“源頭”“通道”“遷徙”“漁家”“絕唱”“兵家”“鶴鄉(xiāng)”“風情”“裂變”“匯流”娓娓道來，構(gòu)成一個煙波浩淼的大湖印象。湖中走動的人和事，都與這個生命湖泊息息相關(guān)：這里是中國第一大淡水湖，每年出湖水量相當于黃河

《云門鵝蹤》是一部長篇歷史題材小說。小說以國寶級文物元代畫家錢選《王羲之觀鵝圖》顛沛流離直至最后流落海外的坎坷命運為敘事線索，塑造了一群以錢氏家族為代表的民間力量和護寶英雄形象。他們面對境外邪惡勢力、侵略者的掠奪之手，展開了一場以生命為代價的奪寶之戰(zhàn)，錢氏家族許多人的命運軌跡因此得以重大改變，幾個家族幾代人的生活和愛情，因為國寶的爭奪而變幻莫測。小說意境清麗，卻懸疑重重，字里行間以江南美麗的山水為襯托，展露人間滄桑凄苦的一面，尤其是當主人公如詩如畫的生活戛然而止，必須面對世事殘酷真相之時，天下興

學前兒童科學教育是學前兒童五大領(lǐng)域教育之一，是學前教育專業(yè)的重要專業(yè)核心課程。本書根據(jù)學前兒童的發(fā)展水平和學習特點，以及科學教育的框架體系展開內(nèi)容。本書在內(nèi)容上注重科學性和啟蒙性，遵從科學原理，同時提供適宜幼兒學習特點的具有啟蒙性的科學教育，以激發(fā)幼兒的好奇心和科學探索的欲望；注重廣泛性和代表性，提供豐富的學前兒童科學教育內(nèi)容，以反映幼兒日常生活中所接觸的物質(zhì)世界的多樣性、多變性；注重地方性和季節(jié)性，因地、因時制宜，結(jié)合地理、季節(jié)特點開展科學教育；注重時代性和民族性，既體現(xiàn)現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，以

本書堅持“理論實踐應(yīng)用”的編寫原則，以二語習得理論為基礎(chǔ)，以特殊兒童的語言學習障礙為出發(fā)點，探討不同類型的特殊兒童（聽障兒童、視力障礙兒童、學習障礙兒童、自閉癥兒童等）英語教學方法，并且結(jié)合特殊學校英語課堂教學以及融合教育的英語教學案例進行分析，有利于新手教師直觀快捷地了解學習特殊兒童的英語課程教學設(shè)計。本書還提供了第二語言學習能力的評估工具，供教師教學參考使用，有助于教師掌握特殊兒童教育評估手段，為未來的教學提供支持。信息技術(shù)和教學資源開發(fā)也是特殊兒童英語學習的重要保障，本書將提供系統(tǒng)的知識介