本書是季羨林出訪各國時所寫游記的精選本，收錄了他出訪印度、緬甸、尼泊爾、泰國、烏茲別克斯坦、日本等十幾個國家期間所寫的游記，并配以編者注釋和隨文圖片，向讀者呈現(xiàn)了季羨林散文創(chuàng)作的精髓，使讀者領略了一代大師眼中的海外風情。

本書共分為5章，涵蓋計算機的誕生與發(fā)展、計算機的組成與工作原理、計算機中數據的表示、如何利用計算機分析和求解問題、如何實現(xiàn)計算機資源的共享及信息的安全保障等。具體包括：計算的釋義、計算的本質、計算的啟蒙、高效便利計算的不懈追求等。

本書內容包括：論檔案學學科派生體系的構建；檔案信息化視域下個人數據隱私保護路徑探索；國家治理現(xiàn)代化視域下檔案應急管理體系優(yōu)化；基于區(qū)塊鏈技術的檔案鏈架構探究；新時代檔案文獻再編纂問題探究；社群檔案理論視域下我國性少數群體檔案資源建設的困境與出路；突發(fā)事件檔案編研存在問題及優(yōu)化策略探析；涵化理論視域下紅色檔案的開發(fā)利用等。

本書集錄作者近幾十年的詩歌作品，主要有紀游、紀學、紀事、贈答、懷人、雜詩諸作，另有若干小詞。作者祖籍桐城，家傳詩學，在學術研究之余，喜事吟詠，其所做詩充發(fā)揮詩歌書寫日常，吟詠情性的功能，淵懿典雅，有稗詩教，尤其“紀學”詩品學論文最見學人特色，“贈答”“懷人”諸詩對象亦多為學界中人，或追慕先賢，或同輩往來，或勉勵后學，暢敘詩歌之情，頗得學問之樂，是一部較有代表性的學人詩集。

本教材主要針對大學新生面臨的環(huán)境適應、學習方式變化、人際溝通、情緒管理與壓力應對、生涯規(guī)劃等方面的問題，突出了系統(tǒng)性和針對性結合、知識性和趣味性結合、理論性與操作性結合的特點，每章內容都設計了學習目標、心靈氧吧、課后體驗活動等環(huán)節(jié)，便于學生課后進行實踐，也便于教師組織團體心理輔導活動，幫助大學生們盡快適應大學生活，進行專業(yè)學習和自我發(fā)展，提升大學生的心理素質。本教材專業(yè)性和實用性并重，案例豐富，欄目多樣，既可作為高�！按髮W生心理健康教育”課程的教材，又可以作為青年人自我成長的指導書，同時可作為心

本書以普及和傳播巴蜀文化豐富的內涵、探究巴蜀文明的淵源與發(fā)展、講述典型意義的歷史人物故事、體驗有代表性的民間傳統(tǒng)手工為編寫原則。內容方面以點帶線、以線帶面，全方位、多角度探秘巴蜀文化，以綱要的形式展示巴蜀文化的內涵，樹立學生對中華文化的自信。文化講授部分：采用模塊化教學，從“尋根巴蜀文化、古蜀文明與巴人遺風、巴山蜀水、漫話三國、巴蜀文學、蜀地非遺、巴地非遺、巴蜀豪杰、蜀韻川腔、曲苑芬芳、巴蜀人文精神”11個方面向學生普及巴蜀文化知識。通過任務驅動、課堂討論、問題探究等方法，加深學生對巴蜀文化的理

隨著通信技術不斷發(fā)展，可用的頻譜資源越來越緊張。認知無線電的頻譜感知技術和頻譜資源共享策略可以大大提高頻譜使用效率。《認知物聯(lián)網的頻譜感知及資源共享》將認知無線電技術引入物聯(lián)網中，研究物聯(lián)網如何通過認知無線電技術與現(xiàn)有用戶共享頻譜，研究復雜異構網絡中高效的頻譜感知算法以及頻譜分配算法，以解決物聯(lián)網頻譜需求無法滿足的瓶頸問題�！墩J知物聯(lián)網的頻譜感知及資源共享》主要適用于高等院校通信類專業(yè)的研究生、教師，以及相關科研機構的研究人員。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要略》共13章，內容涉及哲學（孔子、老子、百家爭鳴）、宗教（道教、佛教）、文學、藝術、科技、節(jié)日、菜肴、手工藝品、體育和園林，突出中華思想文化內容的講述和術語翻譯�！吨腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要略》全英文編寫，配有插圖，語言力求新穎地道，格式力求醒目別致，部分章節(jié)里融入中華思想文化術語的引例，以增強讀者對有關中華思想文化術語內涵的理解；每個單元后面都設計有配套的知識性練習和思辨性練習，既可幫助學生鞏固所學單元內容，又能培養(yǎng)學生的思辨能力�！吨腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要略》不但可以作為高等院校學生的

本書以專題形式，研究了20世紀三四十年代復雜時局下的中國經濟狀況，對歷史問題進行省思與總結。全書分五編，共16篇文章：第一編“大蕭條與中國金融業(yè)”，分述大蕭條陰影下的中國人壽保險業(yè)、1912—1937年中國境內中外銀行的倒閉與重組、民國時期銀錢業(yè)規(guī)模估計需要注意的幾個問題；第二編“抗戰(zhàn)初期與中國經濟”，分述上海在全面抗戰(zhàn)前的經濟結構變化、“九一八事變”后長江一帶城市的煤荒、1931—1936年大蕭條背景下的華商棉紡織工業(yè)、近代中國的行業(yè)集中度與卡特爾組織；第三編“租界問題研究”，分述近代上海公共

本書系統(tǒng)梳理廣度和深度適宜的教學內容，總結包括建筑技術、暖通空調、熱能利用、自動化、計算機等各個領域的研究成果，為學生全方位展示建筑熱環(huán)境與智能化的特點。為適應時代發(fā)展，培養(yǎng)適應建筑產業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的復合型人才，本書以規(guī)范的教學計劃和教學大綱為依據，提供最新的研究成果總結和應用案例。同時，本書配合核心內容設置不同方向的主題實踐，使理論、案例、實踐三者貫通，突破單一的理論輸出方式，通過案例模擬的方式，提升學生的工程實踐和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)知識向能力的轉化。