本教材共七章介紹了會計電算化的基本概念，基礎會計電算化實務的特征、內容和目標會計電算化賬務處理程序，實施會計電算化的基本要求，結合信息實用技術從最新的應用層面講述了會計軟件中賬務處理子系統(tǒng)和報表處理子系統(tǒng)的完整操作過程和會計實務處理方法。編寫本教材時，強化實務應用，滿足普通高等院校教學需要。因此，本教材注重教材的科學性和先進性，注重教材的基礎性注重教材的實踐性，使教材做到“教師易教，學生樂學技能實用。

“項目評估與管理”屬于財經類院校的必修課程，傳統(tǒng)課程主要以“建設類項目”的項目評估與項目管理為主，隨著城鎮(zhèn)化進程轉入新的階段，我國實施全面注冊制，推進“科技強國”、“農業(yè)強國”等國家戰(zhàn)略，項目評估與管理更側重于“科技類”項目，為此，本教材以財經類院校的本科學生為主要對象，重點包括：項目評估的方法(灰色關聯(lián)分析法、德爾菲法、層次分析法、D-S證據(jù)理論等)、項目融資管理(PPP模式，Reits基金，融資租賃)、科技企業(yè)融資管理(股權融資)、項目管理知識新框架(項目管理12項原則、價值交付系統(tǒng)、裁剪、

本書是為律師和其他法律工作者針對公司上市與并購項目開展法律盡職調查工作提供操作性指南的實務用書。本書側重公司上市和并購項目，針對公司設立存續(xù)、業(yè)務資質、經營合規(guī)、不動產權屬、租賃物業(yè)、重大合同、稅務合規(guī)、勞動合規(guī)、訴訟仲裁處罰、交易授權等常見問題，給出了詳細的操作流程和法律意見，解讀不同項目的法律意見措辭，匯總不同盡調信息來源，并提供程序性具體操作指引。并附有大量圖表，對律師、公司法務等解決相關事務有非常現(xiàn)實的指導意義。

結合我國社會保障制度發(fā)展現(xiàn)狀，從城鎮(zhèn)和農村兩個角度總結了社會保障制度的重要性和發(fā)展歷程。然后從我國政府責任、緩解返貧風險等角度論述了我國持續(xù)推動社會保障體系高質量發(fā)展的重要性及決心。最后，基于中國式現(xiàn)代化、共同富裕和社會保障之間的內在邏輯關系等理論，提出了新時代背景下多措并舉健全社會保障體系、推動我國城鄉(xiāng)多層次社會保障制度構建與實施的創(chuàng)新路徑，旨在為推動我國社會保障制度高質量發(fā)展，完善社會保障體系提供參考。

本書是作者扈學秋近年來的散文作品集。全書未分輯，大多是作者對生活的點滴記錄及感 花》《學會和時間做朋友》等文章，都包括了生活中的插曲樂趣、柴米油鹽中的人間煙火 句，都在安撫今天，一篇一篇的文章，都在期待明天。涵蓋人生哲理，淺入深出，耐人尋 錄著作者的生活時光，也記憶著這個時代�？鞓返臅r光永遠都是那么短暫，越是短暫卻越 者的生活有所啟迪。

《迷人的水南尾》是一本散文集作品，書寫了作者老家連城的人與事，共分為四個章輯。 中遇到的人與風景，兼具宏觀視野與微觀表達�！霸u與論”是關于美術的學理探討與觀點 文學有關的部分對話，作者與筆友在對話中碰撞靈感，展現(xiàn)文學的思想光點�！靶蚺c跋” 和筆友們的情誼。字里行間體現(xiàn)作者深深的“故鄉(xiāng)情結”。

《最后的村落與愛心呵護的悲欣人生》是一部散文集，記述了中華人民共和國成立后在四 事和村民們的悲欣人生。講述了在黨的民族政策的光輝照耀下，羌鄉(xiāng)大地在傳染病防治方 相關的人和事為題材，以散文的手法寫人敘事。全書分為“概述”“村史溯源”“奉獻者 地呈現(xiàn)出了麻風村的歷史。作者通過對一個個鮮活的村中人的追述，抒寫了不同時代背景 人民共和國成立之后麻風病患者迎來了新生，同時歌頌了當?shù)啬切�將畢生精力奉獻給麻風 感人的故事，內容積極向上，充滿正能量。本書稿已經阿壩州茂縣民族宗教局審讀，政治導

本書稿是一部散文集，收錄了作者近年創(chuàng)作的部分散文作品。書稿共分為8個小輯：“轎頂 “轎頂古韻”“轎頂人物”“轎頂書香”“轎頂回音”。書稿收錄的作品，絕大部分以作 利用業(yè)余時間采寫的身邊熟悉的人和事，有對身邊勞動者的贊美，有對往日歲月的人生感 謳歌。書稿文字樸實、行文流暢，讀來讓人感到親切。

如今數(shù)字媒體技術已經滲透到人們生活的方方面面，當前絕大多數(shù)的動畫設計都需要應用 業(yè)的發(fā)展，并且使動畫制作形式變得更加多元。本書主要研究數(shù)字媒體在動畫制作中的應 探討了動畫制作的一般流程，梳理了數(shù)字媒體技術在動畫制作中的應用特點。該書對數(shù)字 應用數(shù)字媒體技術進行了詳細的論述，能夠為當前動畫業(yè)的發(fā)展提供思路，具有一定的學術

本書對設計素描中的構圖思維進行了系統(tǒng)而深入的研究。作者從素描理論知識的學習、素 銜接等三個方面對學生加以引導，啟發(fā)學生細心觀察、著力表現(xiàn)、大膽創(chuàng)新，切實幫助學 構圖思維。并根據(jù)設計素描的基本要求，著重對設計素描的技法及構圖原理進行了分析。 體融合發(fā)展的趨勢和方向，以期為進一步探索和建立構圖思維模式提供幫助。