1.是原文的節(jié)選，不是現(xiàn)代漢語的改編本，也不是故事的梗概本。 2.選編者均為知名學(xué)者和作家。 3.原汁原味的傳統(tǒng)文化之美的插圖。 4.首次采用了名家點評的文字。 為了方便孩子們的閱讀，增加了以下內(nèi)容： （1）前言 （2）人物關(guān)系表 （3）難認(rèn)字詞的注音和注釋。

1.是原文的節(jié)選，不是現(xiàn)代漢語的改編本，也不是故事的梗概本。 2.選編者均為知名學(xué)者和作家。 3.原汁原味的傳統(tǒng)文化之美的插圖。 4.首次采用了名家點評的文字。 為了方便孩子們的閱讀，增加了以下內(nèi)容： （1）前言 （2）人物關(guān)系表 （3）難認(rèn)字詞的注音和注釋。

本書全面介紹反應(yīng)堆物理、材料、設(shè)計、安全分析、驗證、工程、施工和調(diào)試等技術(shù)，重點講述先進(jìn)的反應(yīng)堆堆芯材料、特殊制造技術(shù)、化學(xué)傳感器、在役檢測和模擬器等，在反應(yīng)堆設(shè)計方面著重介紹堆芯和冷卻劑回路、燃料處理、儀表和控制、能量轉(zhuǎn)換和安全殼系統(tǒng)等內(nèi)容，并列舉實際案例。

《中國物流技術(shù)發(fā)展報告（2022）》一本全球物流技術(shù)發(fā)展的大型報告類書籍，是在總結(jié)前6年編寫經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分聽取行業(yè)相關(guān)人士、專家及讀者建議,借鑒中國物流與采購聯(lián)合會物流裝備專業(yè)委員會的行業(yè)實踐,并吸收2022年全球物流技術(shù)大會及物流技術(shù)相關(guān)前沿發(fā)展資料而完成的最新成果。章節(jié)結(jié)構(gòu)方面,《報告》基本延續(xù)了2021年的總體框架結(jié)構(gòu),保持了系列特色。同時,在編寫的過程中遵循了四個原則——全面性、實時性、實用性和可讀性�！秷蟾妗饭卜譃�9章，主要涵蓋物流技術(shù)發(fā)展環(huán)境、年度物流熱點技術(shù)、運輸技術(shù)、倉儲技術(shù)

本書基于制度環(huán)境視角,以2010—2014年中國創(chuàng)業(yè)板上市公司為樣本,實證檢驗制度環(huán)境對股價崩盤風(fēng)險的影響。

這是一部詩稿，匯集了作者游11個國家（俄羅斯、埃及、意大利等）所寫的的域外詩游記。時間跨度約從2017年到2019年疫情前。全書包括序言（1篇）+正文（117首）+附錄+后記（1篇），以及作者的書法作品。詩體，主要是律詩（五律為主，些許七律）、絕句（五絕、七絕大約各半），還有一首古風(fēng)。作者曾出版《一夜廬域外雜詩》，本書可視為上一本的補(bǔ)充與后續(xù)，故書名為《一夜廬域外雜詩（續(xù)篇）》。

本書通過講述買房中常見的誤區(qū)和盲點，幫助讀者建立正確的投資思維，避免做出錯誤的決策，少走彎路，從房產(chǎn)小白進(jìn)階到房產(chǎn)專家，實現(xiàn)財富自由，過上高品質(zhì)的幸福生活!

對于一個生字，按本書中的“田字格三方面定位法”來寫，第一遍就能寫得很好，效果立竿見影。這就是我們所說的“速成法"。用“速成法”只能暫時把字寫好，不能一勞永逸。在寫字過程中，要細(xì)審帖，慢下筆，調(diào)結(jié)構(gòu)，把字寫好，以此為基礎(chǔ)不斷練習(xí)。學(xué)生只有熟練掌握書寫方法，刻苦練習(xí)，持之以恒，才能隨著年級的升高，逐步提高書寫能力。

《剛剛好》是一本講述婚姻、剖析重組家庭情感與生活的小說，書中主人公遇到的問題也許也是當(dāng)下很多人正面臨的。女主人公因丈夫出軌與其離婚，后與一位高顏值、高學(xué)歷的男士幾經(jīng)周折終成眷屬。但一個重組家庭面臨重重困難，親生孩子和另一半的孩子都不讓人省心，讓她吃盡苦頭。特別是因為撫養(yǎng)權(quán)的問題，前夫心懷不滿，讓兒子十年未與她謀面。她為了彌補(bǔ)兒子，不惜要犧牲來之不易的二次婚姻。在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、非血緣的親子關(guān)系中，她越來越疲憊，怎樣才是美滿的婚姻？怎樣做才算合格的母親？——最后她領(lǐng)悟到，世上根本沒有所謂的完美

體育在中國大國崛起的過程中扮演重要角色，加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)體育消費、深化體育事業(yè)改革已成為我國體育事業(yè)發(fā)展的主旋律。全民健身已上升為國家戰(zhàn)略，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在人才。黨的十九大報告指出：“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”、“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神”，都是中國特色社會主義新時代對職業(yè)教育提出的新要求。 學(xué)徒制作為最古老的職業(yè)教育形態(tài)，具有重要教育價值，“現(xiàn)代學(xué)徒制”等新型人才培養(yǎng)模式在西方發(fā)達(dá)國家煥發(fā)新的能量，德國“雙元制”提供了藍(lán)本，