本書按金屬結構的主要形式和冷作工藝的主要內容進行編寫，包括基礎篇、薄板篇、厚板篇、型材篇和拓展篇五大模塊，將冷作工的基礎知識與冷作技術進行有機融合，做了較為系統(tǒng)的介紹。本書理論與實踐相結合，全面反映工程機械冷作技術，側重應用性，能夠培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。本書可作為技工院校、職業(yè)院校的教材，也可供相關技術人員參考。

日常生活中，我們有很多乘坐飛機的機會，但一直都是在客艙里，對于乘客來說，飛機駕駛艙是禁區(qū)一樣的存在。你可曾向往過飛機駕駛艙，可曾想象過它是什么樣子的？飛行員是很多人夢寐以求的職業(yè)，你可知道飛行員都做些什么？飛機是一種交通工具，駕駛它跟駕駛汽車、輪船的感覺一樣嗎？如果我們想成為飛行員，我們都應該做哪些準備？打開本書，跟隨機長一起走進神秘的飛機駕駛艙，看看里面都有什么，機長都做什么，飛機駕駛艙的魅力到底體現在哪里。

本書是彭程的美味人生系列之法式西點，該書的制作產品有學院派風格，過程嚴謹，語言平實，收錄了60余款法式甜點配方，包含小蛋糕、慕斯、撻、旅行蛋糕、酥類、盤飾甜點、巧克力和糖果等，每款食譜標注有制作難度、所需模具、材料配方、詳細的步驟圖解，且附有貼心提示，幫讀者避免踩坑，從易到難，從簡到繁，從細微處拆解每一款西點的組成部分，讓大家輕松掌握每一個精致細節(jié)。擺脫陳舊的排版方式，采用年輕人更喜歡的清新時尚排版，令讀者賞心悅目。

本書共5章內容,從動畫短片的概念和基礎知識入手,結合豐富的圖例和創(chuàng)作實踐,對動畫短片創(chuàng)意方法、動畫短片劇本創(chuàng)作技巧、動畫短片的表現形式和語言進行了詳細地分析,并解讀了動畫短片創(chuàng)作的步驟、方法和規(guī)范,并針對每一種不同類型的動畫短片創(chuàng)作進行了深入的專業(yè)介紹。本書在理論和實踐結合的基礎上對動畫短片創(chuàng)作做了全面的講述,重視啟發(fā)思維和掌握實踐技巧,對從事動畫學習和動畫創(chuàng)作設計的讀者具有指導作用。

本書收錄了二十三篇或柔美、或輕靈、或深沉的古典情事。古典情事也是今天之情事,書中的世界、書中的人物、書中的生命方式離我們似乎很遠,但作者用她魔術般的情境再造與詞句雕琢,重新尋回了古典愛情的氣味、聲音、色彩。與其說它是一本愛情之書,不如說它是一本回望魚還鄉(xiāng)之書,時間制造了太多廢墟,而生命卻不會消亡,在二十三篇古典情事的閱讀中,我們悲欣,歌哭,緊抱生命中走失的部分,得以真切地看清自己,回到自己。

本書針對職場、學習、生活、藝術創(chuàng)作領域常見的40余種寫作應用場景,遵循“場景+方法+總結”的框架,詳細介紹了如何正確利用AI完成多種寫作任務,并歸納出使用AI寫作的方法和技巧。全書分為6章。第1章通過5個步驟、6大場景介紹了如何駕馭AI完成多種類型的寫作任務;第2章至第6章分別詳細介紹了在職場應用文寫作、商業(yè)營銷文案寫作、新媒體寫作、調查研究與論文寫作、藝術創(chuàng)作等多種場景中用AI寫作的技巧,幫助讀者充分發(fā)揮AI的潛力,讓寫作簡單有趣,讓工作輕松高效。

本書總結了大量表達、溝通、演講等口才變現相關的方法。從修煉迷人嗓音到利用幽默表達得到關注與青睞,再到如何通過演講、主持、直播等形式實現口才變現。三大板塊層層遞進,讓你出口成金,讓口才在不同應用場景變現。埋頭苦干,努力奮斗是基礎,但擁有好的口才技巧則會讓你的生活與事業(yè)事半功倍,更上一層樓。

本書結合了ICF最新發(fā)布的三個核心文件,解讀了新版的核心能力,包括每個核心能力的定義,PCC行為標識以及ACC/MCC最低技能要求,同時結合了一些具體的例子以及埃里克森特色的交流工具流程進行說明。這本書的主要的特點包括:1)基于ICF最新發(fā)布的核心能力定義文件,全面解讀核心能力標準;2)平實,簡單的語言讓能力標準解讀更容易理解;3)同時結合具體的例子深入解讀能力標準的具體含義;4)結合埃里克森成果導向教練精華拓展延伸能力標準精華;5)提供了具體,實用的能力發(fā)展的方法以及路徑。

這是一本教授父母如何幫助孩子養(yǎng)成學習習慣的心理勵志書。父母都希望自己的孩子能夠主動學習,不用家長督促,擁有好的學習習慣,可大多數家長并不知道如何幫助孩子培養(yǎng)學習好習慣。人腦喜歡“維持現狀,討厭改變”,其實只要學會“培養(yǎng)好習慣的技巧”,性格上不擅長努力的孩子,也能養(yǎng)成自主學習的好習慣。這本書從心理學原理層層加碼,通過設定目標、及時報酬、鼓勵孩子積極性等方法,助力孩子養(yǎng)成學習好習慣,讓孩子懂得如何控制自己的行為,并在不斷重復中養(yǎng)成好習慣,通過習慣來改變孩子的性格,讓孩子自發(fā)愛上學習。

本書揭示了孩子成才的秘密:(1)發(fā)現孩子的天賦,讓每一個孩子在自己強項的基礎上發(fā)展;在孩子成長過程中,給予孩子的正確行為激勵強化,喚醒他們心中的潛能;學會放手,讓孩子走向強大,成為他自己。作者從“發(fā)現孩子智能強項”“喚醒孩子的潛能”及“讓孩子成為他自己”三個維度加以闡述,理論聯(lián)系實踐,并輔以鮮活的案例。對于想要了解育兒體系和育兒智慧的家長和教育工作者來說,這是一本科學性與趣味性并舉,讓家長快速領悟和解決育兒關鍵問題的教育心理學佳作。