本書通過大量貼近生活的事例和實操技巧，內(nèi)容涵蓋如何開啟話題、積極傾聽、巧解尷尬、幽默接梗等多個方面，幫助讀者不斷精進自己的溝通話術(shù)，變身溝通達人！

成長比成功重要，值錢比賺錢重要。 新時代工匠以苦為樂，以業(yè)為根，以技為本，幸福生長。 過去我們把工匠精神定義為把產(chǎn)品做到極致的精神，時代進步，工匠精神在升華，新時代的工匠精神就是把品質(zhì)做到極致的精神。本書提出了成為幸福工匠的21個關(guān)鍵詞，包括敬事如神、恪守標準、將愛注入等，全方面系統(tǒng)介紹了新時代工匠精神的內(nèi)涵，并利用行動筆記的形式將培養(yǎng)工匠精神具象化，讓你的進步肉眼可見！

本書是面向數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)人員的普適讀物，系統(tǒng)覆蓋勢、道、術(shù)三個層面，首先介紹了數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動因素、核心內(nèi)涵，其次闡述了企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)化思維，再次詳細列舉了大量應(yīng)用案例來介紹企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功模式及標桿，后用三步九轉(zhuǎn)功成法來介紹企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的詳細步驟，為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供相關(guān)經(jīng)驗和借鑒。 本書的讀者對象為政府機關(guān)工作人員、企業(yè)家、管理人員、技術(shù)人員等數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)從業(yè)人員，也可作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)參考用書。

本書從原理、方法和實踐應(yīng)用三個角度出發(fā)，分別介紹了基于Fast�睩lux與DNS失效特征、基于DGA惡意域名、基于DNS隱蔽隧道、基于深度學(xué)習(xí)特征的僵尸網(wǎng)絡(luò)檢測，以及針對僵尸網(wǎng)絡(luò)的追蹤溯源。本書還詳細介紹了如何將知識圖譜、反饋學(xué)習(xí)、圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、生成式對抗網(wǎng)絡(luò)等前沿技術(shù)應(yīng)用于僵尸網(wǎng)絡(luò)檢測，進一步提高檢測精度與告警能力。 本書可作為高等院校網(wǎng)絡(luò)空間安全、信息安全、計算機、電子信息等專業(yè)的教材，也可作為研究所、IT公司中僵尸網(wǎng)絡(luò)研究者的參考書。

本書以MATLABR2020a為基礎(chǔ)，由淺入深全面講解MATLAB/Simulink軟件的應(yīng)用知識。本書基于認知邏輯編排內(nèi)容，自始至終采用示例描述，內(nèi)容完整且每章相對獨立，有較大的參考價值。本書分為兩部分，共17章。部分（第1～8章）主要介紹MATLAB基礎(chǔ)知識、Simulink仿真基礎(chǔ)、公共模塊庫、仿真命令操作、子系統(tǒng)及其封裝、基于S函數(shù)建模、系統(tǒng)運行與調(diào)試等；第二部分（第9～17章）主要介紹控制系統(tǒng)仿真基礎(chǔ)、PID控制系統(tǒng)仿真、模糊邏輯控制仿真、電力系統(tǒng)仿真、機電系統(tǒng)仿真、通信系統(tǒng)仿真、神經(jīng)

本書以通俗易懂的方式從各個層面介紹了AIGC的基礎(chǔ)知識，并輔以大量案例引領(lǐng)讀者了解AIGC的應(yīng)用實踐，讓讀者可以更快速地利用AIGC改善工作和生活。第1章從AI發(fā)展歷史到資本市場近況闡述了AIGC產(chǎn)業(yè)的概況，第2章介紹了AIGC相關(guān)技術(shù)，第3章介紹了文本類AIGC技術(shù)的發(fā)展及其在傳媒、教育、辦公等場景中的應(yīng)用，第4章介紹了聲音類AIGC技術(shù)的發(fā)展及其在音樂、仿真等領(lǐng)域中的應(yīng)用，第5章介紹了圖片類AIGC的發(fā)展及其在圖片生成、圖片處理、圖片識別等領(lǐng)域中的應(yīng)用，第6章介紹了視頻類AIGC的發(fā)展及其在

當(dāng)前，元宇宙是市場中關(guān)注度頗高的一個概念，吸引著眾多科技巨頭、行業(yè)新秀等紛紛入局。在這樣的趨勢下，企業(yè)應(yīng)如何備戰(zhàn)元宇宙？本書就以元宇宙為出發(fā)點，通過介紹元宇宙的發(fā)展背景、元宇宙的多元化應(yīng)用、元宇宙的未來前景，分析元宇宙發(fā)展過程中存在的潛力和機會，為企業(yè)提前布局元宇宙提供指導(dǎo)。

以工農(nóng)等非精英為主體的大眾教育是20世紀中國特有的現(xiàn)象。以往的研究往往將大眾教育歸入社會教育的范疇。然而，20世紀中國革命的路徑深刻地改變了源于歐洲現(xiàn)代市民社會的教育理念。本書通過個案呈現(xiàn)大眾教育在近代中國興起的歷史，聚焦三派知識分子和政治力量有關(guān)工農(nóng)等非精英大眾的教育思想和實踐。對他們來說，工農(nóng)的教育并不僅僅是識字、算數(shù)。大眾教育既是這些不同派別知識分子和政治力量接觸和認知大眾的方式，也是他們改造和動員社會群體的重要場域。

本書為全國漢傳佛教院校教材系列之一。佛教自東漢末年由印度傳入中國后，翻譯佛教經(jīng)典便成為佛教界一項重要的工作，由此而形成大量的漢文佛教文獻。本書用七章內(nèi)容講述“漢文佛教文獻學(xué)”這一學(xué)科所應(yīng)研究的內(nèi)容，認為應(yīng)不僅應(yīng)包括研究佛教文獻的全部歷史，即它的產(chǎn)生、發(fā)展、現(xiàn)狀等，還應(yīng)包括研究佛教文獻的分類、內(nèi)容、特點、分布、歷史與現(xiàn)實的作用，乃至今天如何利用佛教文獻、利用時應(yīng)注意什么，等等。本書的出版為佛學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)漢文佛教文獻打開了方便之門。

本研究致力于考察媒體參與勞動關(guān)系治理的具體境況、價值理念、可能進路和活動空間。具體而言，分為三個維度：第一，超越單向度的分析框架，體察多元主體不同訴求及其行動邏輯，以全面理解“構(gòu)建和諧勞動關(guān)系”的內(nèi)涵；第二，在動態(tài)“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”中探討媒體如何參與勞動關(guān)系治理；第三，全面理解當(dāng)前新聞業(yè)態(tài)的變化。數(shù)字時代新聞業(yè)的實踐主體是一個關(guān)聯(lián)“新聞行動者網(wǎng)絡(luò)”，已演變?yōu)槎喾N類型媒體共同參與、多元新聞實踐形態(tài)并存的格局�；�于上述認知，本研究努力面向豐富經(jīng)驗現(xiàn)實，以實質(zhì)問題為中心、汲取多學(xué)科的養(yǎng)分，尋求兼具歷史縱深、