本書(shū)通過(guò)對(duì)清代貴州黔東南地區(qū)一個(gè)以木材種植與采運(yùn)為主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的少數(shù)民族村寨加池的描述與討論，揭示了加池寨以房族為核心的村落社會(huì)生活樣態(tài)。通過(guò)官私文獻(xiàn)的運(yùn)用，詳細(xì)探討房族在自身發(fā)展、村落內(nèi)部、村落之間及區(qū)域社會(huì)內(nèi)所扮演的重要角色。對(duì)以加池寨為代表的清水江下游地區(qū)特色的房族發(fā)展模式、樣態(tài)及房族在地方社會(huì)生活中表達(dá)方式的關(guān)注和探索，不僅成為中國(guó)西南地區(qū)極具地方性特色的宗族個(gè)案，也為我們理解和解釋清代以來(lái)清水江下游區(qū)域社會(huì)變遷提供了一個(gè)重要的視角和切入點(diǎn)。

本年度“廣東外經(jīng)貿(mào)藍(lán)皮書(shū)”回顧了2022年廣東外經(jīng)貿(mào)發(fā)展情況，從宏觀和區(qū)域?qū)用嫣接懥藦V東外經(jīng)貿(mào)發(fā)展態(tài)勢(shì)，并關(guān)注到服務(wù)貿(mào)易與數(shù)字貿(mào)易的蓬勃發(fā)展。全書(shū)分為總報(bào)告、宏觀篇、區(qū)域篇、服務(wù)貿(mào)易與數(shù)字貿(mào)易篇和專(zhuān)題篇五個(gè)部分�？倛�(bào)告介紹了在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，2022年廣東外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的成績(jī)，初步預(yù)判了2023年廣東外貿(mào)發(fā)展情況，并提出了促進(jìn)廣東外貿(mào)高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策建議。在宏觀篇和區(qū)域篇中，探討了廣東利用外資的情況、問(wèn)題和對(duì)策，分析了廣東高新技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易、東莞外貿(mào)以及廣東和越南的經(jīng)貿(mào)合作，并規(guī)范和實(shí)證研究了RC

本書(shū)基于生命質(zhì)量和社會(huì)支持視角，對(duì)于中國(guó)性別失衡和婚姻擠壓背景下的農(nóng)村男性婚姻困境進(jìn)行了全方位分析和解讀，在測(cè)度和評(píng)估農(nóng)村男性生命質(zhì)量的基礎(chǔ)上，分析了婚姻困境對(duì)于生命質(zhì)量的影響，并進(jìn)一步揭示了社會(huì)參與、社會(huì)支持網(wǎng)、感知社會(huì)支持等不同的社會(huì)支持形式對(duì)于農(nóng)村男性生命質(zhì)量的影響機(jī)制和效應(yīng)，為出臺(tái)相關(guān)政策改善性別失衡和婚姻擠壓背景下的農(nóng)村男性生命質(zhì)量提供了參考和依據(jù)。該書(shū)關(guān)注的是性別失衡領(lǐng)域的前瞻性問(wèn)題，具有較大的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。

該書(shū)圍繞汶川地震災(zāi)區(qū)返貧風(fēng)險(xiǎn)防范與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)研究，分析了地震災(zāi)區(qū)貧困的區(qū)域分布特征和貧困人口群體特征，揭示了導(dǎo)致地震災(zāi)區(qū)貧困的深層次原因，重點(diǎn)對(duì)地震災(zāi)區(qū)的返貧風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了科學(xué)評(píng)估，并提出了防范地震災(zāi)區(qū)返貧風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生和實(shí)現(xiàn)災(zāi)區(qū)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。相關(guān)研究，可以為相關(guān)部門(mén)制定相應(yīng)政策措施提供學(xué)理層面的支撐以及前瞻性的技術(shù)支持，幫助地震災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活持續(xù)穩(wěn)步向上提升，讓黨的溫暖和社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性在汶川地震災(zāi)區(qū)得到更充分的體現(xiàn)和伸張。

全面把握馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理，是全面理解19世紀(jì)40年代及之后的40年間馬克思實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)革命意義的基點(diǎn)，是認(rèn)識(shí)一個(gè)半世紀(jì)以來(lái)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)體現(xiàn)的科學(xué)精神的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)時(shí)代發(fā)展和創(chuàng)新馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石。馬克思是馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立者，馬克思經(jīng)濟(jì)思想或稱(chēng)作馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)是馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論淵源。這里提出“馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念，是為了區(qū)別于后來(lái)建立在馬克思經(jīng)濟(jì)思想基礎(chǔ)上的、由馬克思之后的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)展起來(lái)的“馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)”。本書(shū)通過(guò)對(duì)馬克思著作中有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的全面

本書(shū)由上海大學(xué)外聯(lián)處處長(zhǎng)、上海大學(xué)力學(xué)所教師陳然著、2023年10月是世界著名科學(xué)家、教育家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家、上海大學(xué)前校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)先生誕辰110周年紀(jì)念日，2023年10月世界著名科學(xué)家、教育家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家、上海大學(xué)前校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)先生誕辰110周年紀(jì)念日。本書(shū)稿通過(guò)回顧錢(qián)偉長(zhǎng)一生科學(xué)報(bào)國(guó)的經(jīng)歷，指出科學(xué)報(bào)國(guó)和強(qiáng)國(guó)富民的愛(ài)國(guó)情懷是其科學(xué)精神的根基，并對(duì)錢(qián)偉長(zhǎng)學(xué)術(shù)生涯中所的取得的重要?jiǎng)?chuàng)新成果、在發(fā)展我國(guó)力學(xué)事業(yè)的創(chuàng)舉、科研選題上的創(chuàng)新進(jìn)行了分析，以此解讀錢(qián)偉長(zhǎng)勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神和不迷信權(quán)威敢于

本書(shū)由曾任上海大學(xué)校辦主任曾文彪著。2023年10月是世界著名科學(xué)家、教育家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家、上海大學(xué)前校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)先生誕辰110周年紀(jì)念日，2023年10月世界著名科學(xué)家、教育家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家、上海大學(xué)前校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)先生誕辰110周年紀(jì)念日。錢(qián)老的一生，是愛(ài)國(guó)的一生、奮斗的一生、奉獻(xiàn)的一生。他的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、先憂(yōu)后樂(lè)的人生境界已經(jīng)成為上大學(xué)子引以為豪并不斷瞻仰的豐碑，已經(jīng)成為上海大學(xué)精神的象征。他的才華與智慧以及在實(shí)踐中發(fā)展形成的錢(qián)偉長(zhǎng)教育思想，不僅是上海大學(xué)的寶貴財(cái)富，也是上海乃至全國(guó)人民的財(cái)

上海大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系，成立于1960年，其前身是上海科技大學(xué)數(shù)學(xué)系，由嘉定校區(qū)的數(shù)學(xué)系和延長(zhǎng)校區(qū)、徐匯校區(qū)、嘉定東校區(qū)的數(shù)學(xué)教研室合并而成，本書(shū)主編為楊建生。楊建生，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)博士，上海大學(xué)數(shù)學(xué)系教授�！段⒎e分強(qiáng)化訓(xùn)練題》（第三版）是2015年上海普通高校優(yōu)秀本科教材《高等數(shù)學(xué)（上、下）》(上海大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社出版)配套輔導(dǎo)書(shū)。全書(shū)由三個(gè)部分組成，分別對(duì)應(yīng)上海大學(xué)三個(gè)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。第一部分含有13套訓(xùn)練題，涵蓋函數(shù)極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理及其應(yīng)用、不定積分與定積分；第二部分

楊俊杰，上海市市西中學(xué)高級(jí)教師。本書(shū)聚焦高中文言文批判性思維教學(xué)的實(shí)踐探索，將近10年來(lái)在文言文批判性思維教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)提煉總結(jié)，匯編成冊(cè)。本書(shū)由上下兩部分組成。上半部分聚焦理論闡述，主要是在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，提出自己對(duì)文言文批判性思維教學(xué)的一些理念做法。下半部分是本書(shū)的重點(diǎn)，主要將11份教學(xué)案例以課堂實(shí)錄（片段）的方式融入在教學(xué)論文寫(xiě)作中，并進(jìn)行歸納總結(jié)。在完整呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的情況下，集中詳實(shí)闡述作者對(duì)高中文言文批判性思維教學(xué)的理解和認(rèn)知，具有一定的實(shí)操性。文章包括了備課中教師的思考

本書(shū)是知止中外經(jīng)典讀書(shū)會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名古希臘學(xué)者與學(xué)生一起研讀古希臘經(jīng)典《理想國(guó)》的成果,共包括演講稿二十篇,分為六編,分別為:“文本與進(jìn)路”“靈魂與城邦”“哲人王與政治治理”“自然、存在與理念”“柏拉圖論藝術(shù)與詩(shī)歌”“經(jīng)典與詮釋”。演講者中,既有全國(guó)聞名的學(xué)界前輩,也有古希臘哲學(xué)尤其是柏拉圖哲學(xué)研究領(lǐng)域的中青年領(lǐng)軍人物,更有才思敏捷的后起之秀。