這本圖畫書講述的是一個關(guān)于湘西農(nóng)人家庭的故事，也是一個飽含東方智慧的生命教育故事。作品里的小背簍，既是小主人公的日常生活物件，也是她與已故祖父保持精神聯(lián)系的紐帶。祖父編織的小背簍，陪伴小女孩走過春耕秋收的四季時光，參與也見證她的童年成長。對于當(dāng)下普遍遠離農(nóng)事與田園生活的孩子而言，這個故事不僅可以帶他們走進山野，感受大自然生生不息的偉力，建立起人與土地之間的親近感，還能啟迪他們展開一場精神上的尋根之旅，在溫暖質(zhì)樸的鄉(xiāng)土生活中，領(lǐng)悟世代中國人敬天惜物、堅韌智慧的人生態(tài)度。

本書從心理學(xué)的角度出發(fā)，結(jié)合豐富有趣的案例，對不同場合下當(dāng)眾講話者的心理和說話方式進行剖析。全書共分上下兩篇：擁有過硬的心理素質(zhì)，方能自信開口；解析情景，不同場合下的講話心理學(xué)。

本書基于神經(jīng)心理學(xué)，詳細人類大腦中獎賞回路和滿足回路的運行機制；獎賞回路由多巴胺驅(qū)動的，多巴胺告訴大腦，我很快樂想要更多，然而，促使多巴胺釋放的物質(zhì)和行為都會導(dǎo)致上癮；滿足回路是由血清素驅(qū)動，血清素告訴大腦，我不需要更多了，然而，血清素不足會導(dǎo)致抑郁。人類進入工業(yè)社會，刺激多巴胺產(chǎn)生的行業(yè)日益強大，糖、毒品、短視頻、色情等帶來了即時的快樂，也讓人們滑向上癮的深淵，最終導(dǎo)致成癮、焦慮、抑郁及慢性疾病的流行。

本書原本害怕寫作的浩亞小朋友，在唰唰老師的指導(dǎo)下愛上了寫作，8節(jié)課分別對應(yīng)8種文體，讓孩子輕松掌握寫作秘籍，成為有趣有料的小作家。主要內(nèi)容包括：今天過得怎么樣？實事求是地寫！說出你的想法！

本書共七章，內(nèi)容包括：新媒體及其傳播特性、新媒體時代新聞傳播的特點及發(fā)展研究、新媒體時代新聞傳播的主體變遷研究、新媒體時代電視新聞節(jié)目內(nèi)容生產(chǎn)與融合傳播研究、大數(shù)據(jù)與新聞的生產(chǎn)與發(fā)展研究、數(shù)字時代數(shù)據(jù)新聞的傳播策略研究、移動互聯(lián)網(wǎng)背景下移動短視頻新聞傳播研究。

本書收入作者幾十年來創(chuàng)作的詩歌一百多首、散文數(shù)十篇，分為4輯：一、憂思的旋律；二、悠閑時光；三、自言自語；四、無味齋筆記。這些作品，在記錄多彩生活的同時，體現(xiàn)出作者對純真感情的向往，對美好愛情的憧憬，對人生意義的思考，對成功事業(yè)的追求。

本書共十五卷，按帝王廟號進行分卷，從“宋太祖”開卷，每卷一個主題，首尾完整，內(nèi)容獨立。串聯(lián)大宋王朝從盛到衰的時間軸線，以宋史做基礎(chǔ)，但又不拘泥在兩宋三百年間，從各個朝代興衰來分析歷史時、品論帝王將相各式人物。如王夫之贊賞宋太祖“簡、慈、儉”的治國之道，又有對趙普、秦檜等人的獨到評論，思想深刻。

本書系統(tǒng)地闡述了建筑室內(nèi)設(shè)計各個歷史時期的風(fēng)格，不僅敘述了人體工程學(xué)，空間設(shè)計的構(gòu)成等設(shè)計序列，空間的組織、分隔設(shè)計方法，還對室內(nèi)空間的各個界面設(shè)計及家具和陳設(shè)的設(shè)計方法，以及利用室內(nèi)的采光照明、燈具，色彩的生理、心理、質(zhì)感的設(shè)計營造空間環(huán)境氛圍進行了明確的講解，分析了建筑室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)的要素、建筑室內(nèi)設(shè)計流程、不同維度下的室內(nèi)設(shè)計實踐。

合理的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計不僅可以節(jié)約成本，還可以通過優(yōu)化設(shè)計的方式來實現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)的安全性、穩(wěn)定性以及經(jīng)濟性。本書介紹了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原理及合理的設(shè)計方案，探討了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和應(yīng)用，對鋼筋混凝土物理力學(xué)性能做了分析研究，同時對建筑鋼結(jié)構(gòu)的節(jié)點、抗火和防腐設(shè)計做了重點論述。