本書收入葭葦最新創(chuàng)作的詩歌百余首，記錄了作者近年來的生活感悟和哲學思考，葭葦?shù)脑娪幸环N親近感，她的詩并不倚賴營造詭譎的意向與復雜的情感，而是駐立在一顆坦誠的心。葭葦擁有自己獨特的迷人的語法，世間萬物在她的詩中呈現(xiàn)出區(qū)別于日常生活中庸常面貌，又絕對不是討人厭的。與傳統(tǒng)的通過寫作日期來排列詩歌的方法不同，葭葦用不同的情緒主題把全書分為五輯。有對當下的反思，也有關(guān)于欲望的敘事，有邈遠神思，也不缺市井煙火，讀者可以感受到詩人內(nèi)心的獨特小生境。

本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興藍圖、組織振興、產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、思想振興、藝術(shù)振興、公益振興十個方面，全面闡述鄉(xiāng)村振興。廣大黨員干部通過閱讀此書，能夠?qū)︵l(xiāng)村振興有一個全面、科學的認識，對增強全面推進鄉(xiāng)村振興的責任感、緊迫感，明確鄉(xiāng)村振興的任務，具有積極的指導意義。

《和宋朝詞人握個手》通過講述39位詞人的故事，帶我們走進宋朝的文學江湖。柳永寫詞時期，詞還上不了臺面；晏殊人品好、地位高，是天下文人的楷模，引領了作詞風潮；范仲淹文武雙全，為宋詞注入了一股豪放的氣息；歐陽修發(fā)起文風改革運動，讓宋詞吹進一股清新風；蘇軾官場失意，詞場得意，大大拓展了詞的創(chuàng)作范圍；辛棄疾有錢有閑又有才，豪放詞在他手中橫絕天下；姜夔跳出婉約、豪放的格局，寫詞自成一派；……發(fā)現(xiàn)了嗎？宋朝的興衰不僅影響著詞人的命運，也影響著宋詞的發(fā)展。宋初的安定富足讓人們在詞中

教育信息化是全球化、數(shù)字化背景下與信息科技交融發(fā)展的產(chǎn)物，是信息時代教育發(fā)展與創(chuàng)新的表現(xiàn)，是促進教育公平、提升教育質(zhì)量的一個有效途徑。本書旨在強化和提高師范生教育技術(shù)能力與創(chuàng)新能力，主要包括教育信息化與移動學習的誕生、信息化時代教師教育技術(shù)能力要求與專業(yè)化發(fā)展、師范生教育技術(shù)能力發(fā)展與培養(yǎng)、師范生信息化教學資源設計能力培養(yǎng)、信息化時代的移動學習、移動學習應用的設計與開發(fā)、移動學習的應用領域及典型案例、新技術(shù)在教育中的其他創(chuàng)新應用。本書內(nèi)容體系較完整，結(jié)構(gòu)清晰，實用性較強，可供師范生、教育技術(shù)相關(guān)

《新時期教師專業(yè)發(fā)展模式探索與實踐》系統(tǒng)、全面地分析與闡述了有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的方方面面內(nèi)容。首先對教師職業(yè)的內(nèi)涵、形成歷史、勞動特點、職業(yè)角色、教師職業(yè)化進行解析，并分析了教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)理論，以對教師職業(yè)與教師專業(yè)發(fā)展有一個基本認知。接著從教師專業(yè)發(fā)展途徑、教師專業(yè)模式、實踐、促進機制等層面分析教師專業(yè)發(fā)展情況，尤其是將職前、入職、職后教育納入教師專業(yè)發(fā)展體系中，并分析校本培訓、教學反思、學習共同體、行動研究等教師專業(yè)發(fā)展的重要路徑。本書論述嚴謹，內(nèi)容豐富，是一本值得學習研究的著作。

新媒體的出現(xiàn)不僅改變了信息的生產(chǎn)與傳播機制，也引發(fā)了營銷方式的變革，已經(jīng)成為現(xiàn)代營銷模式的重要組成部分。本書體系科學，內(nèi)容全面新穎。首先從宏觀上介紹了數(shù)字經(jīng)濟與新媒體營銷、數(shù)字營銷的基礎知識，之后著重講解數(shù)字經(jīng)濟時代下網(wǎng)絡消費者行為模式、電子商務模型、新媒體營銷途徑、新媒體數(shù)據(jù)分析，并輔以農(nóng)旅界、美妝界、娛樂傳媒界等新媒體營銷的案例，幫助讀者邁出新媒體營銷的第一步。本書條理清晰，語言通俗易懂，講解深入淺出，便于讀者理解和把握。

2015年巴黎會議前夕，中國承諾2030年左右實現(xiàn)碳達峰，到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。2020年9月22日，習近平主席在聯(lián)合國一般性辯論時宣布中國2030年前碳排放達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。碳達峰與碳中和不是簡單的降低二氧化碳排放量的問題，而是我國整個經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)全面綠色轉(zhuǎn)型的問題。因此要引導雙碳目標切實落實到各行各業(yè)甚至是每個人的實際行動中來。思想引導行動，理論指導實踐，這本《碳中和全民科普指南》就是為此準備的。 能源革命是2014年國家提出來

本書由日本前沿科技領軍人物齊田興哉執(zhí)筆，詳細列舉了在2030-2050年間有望得到發(fā)展的51種熱門智能新科技，井詳述了這些科技將為商業(yè)發(fā)展帶來的變革趨勢。通過本書我們將了解到未來商業(yè)模式更趨于數(shù)字化、平臺化和可持續(xù)化的發(fā)展勢頭。本書倡議，可持續(xù)發(fā)展將成為未來商業(yè)發(fā)展中不可或缺的因素，企業(yè)需要積極推動可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護和社會責任，以滿足消費者、員工和投資者的需求；社交媒體的影響力也將逐步擴大，企業(yè)需要積極利用社交媒體平臺進行品牌建設、產(chǎn)品推廣和客戶服務等。此外，人工智能技術(shù)將在商業(yè)領域發(fā)揮重要作

本書介紹了中國非遺茶工藝的歷史淵源、制作流程、文化價值、現(xiàn)代傳承等內(nèi)容。通過愛國茶的故事以及茶人奮進事跡，讓讀者了解精巧茶工藝和燦爛茶文化，體會匠人精神。書中還設置了追根溯源、傳承技藝、非遺名片、名詞釋義、拓展閱讀、詩文鏈接等欄目，讓青少年在領略工匠精神的同時，拓展更多非遺文化。

作為哺乳動物，鯨為何舍棄陸地，選擇大海？ 為了適應海里的生活，它們是如何進化的？又為什么會被沖上海岸？是因為受到了人類活動的影響嗎？除了放生，我們又能做些什么？ 想要知道這些問題的答案，作者20年來不斷解剖調(diào)查，日日傾聽從一具具海獸尸體中傳出的聲音。