資本市場成長的邏輯：金融創(chuàng)新與高科技企業(yè)的耦合

本書共包含十章。第一章為現(xiàn)狀格局，第二章為優(yōu)化戰(zhàn)略，第三章為戰(zhàn)略格局，第四章為加強(qiáng)國土空間規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)，第五章為底線與安全，第六章為效率與發(fā)展，第七章為國土綜合整治，第八章為推進(jìn)國土空間治理體系現(xiàn)代化，第九章為未來國際公地的治理與展望，第十章為結(jié)論與建議。

《微觀清史100日：帝國重構(gòu)、五行八作與城市摩登》是作者多年來對清史深入研究的成果，本書有兩大特點(diǎn)：一是不同與以往大多數(shù)歷史類書籍的宏觀敘事，作者采取微觀歷史的寫作手法，選取了有特殊意義的100天作為了解清朝268年歷史的窗口，從小事件切入，對清朝政治、軍事、文化、民生等各方面作專題式的解剖，讓讀者在知曉歷史細(xì)節(jié)的同時，對清朝的整體歷史也有了全方位的認(rèn)識；二是本書既有學(xué)術(shù)書的嚴(yán)謹(jǐn)，又兼具大眾讀物的可讀性，作者通過對大量史料的耙梳、整理、比對，還原歷史的原貌，將史書典籍中晦澀的記載用生動鮮活的語言

社會主義現(xiàn)代化新征程中的意識形態(tài)安全(中國式現(xiàn)代化研究叢書)

本書主要介紹分?jǐn)?shù)階擴(kuò)散方程解的存在性、正則性和穩(wěn)定性。本書的主要內(nèi)容來自作者近年來的研究成果，分為四章。第一章介紹了分?jǐn)?shù)階微積分、非線性分析和算子半群等基本知識。第二章介紹了一些分?jǐn)?shù)階擴(kuò)散方程初值（或邊值）問題解的存在性結(jié)果。第三章的主要目的是介紹分?jǐn)?shù)階擴(kuò)散方程有界解（如周期解）的存在性。第四章研究分?jǐn)?shù)自治（或非自治）擴(kuò)散方程解的存在性和正則性。

本書結(jié)合我國書刊版面編排的實(shí)際情況，以跨媒介內(nèi)容創(chuàng)意編排設(shè)計(jì)工具方正飛翔的應(yīng)用和操作為切入點(diǎn)，由淺入深、從理論到實(shí)踐，講解書刊出版物版面設(shè)計(jì)編排的實(shí)際生產(chǎn)流程、排版基礎(chǔ)知識、軟件的應(yīng)用方法，內(nèi)容突出實(shí)用性，注重實(shí)際應(yīng)用場景及工具操作與使用技巧的介紹。本書主要面向出版行業(yè)的編輯、美編、排版人員、出版?zhèn)髅较嚓P(guān)專業(yè)學(xué)生、版式設(shè)計(jì)愛好者。讀者可以通過本書了解圖書出版的工作流程與專業(yè)規(guī)范、版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識、軟件應(yīng)用方法與技巧等內(nèi)容，并將其作為提升自我、獲得從業(yè)知識與技能的渠道。本書配有軟件操作微課視頻，掃

在當(dāng)今競爭日益激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代，骨干員工日益成為各企業(yè)培養(yǎng)和爭奪的對象。減少本企業(yè)優(yōu)秀員工的流失，降低流失風(fēng)險，已經(jīng)成為我國企業(yè)管理者所必須關(guān)注的一個重大課題。 本書從給骨干員工提供富有競爭力的薪酬、構(gòu)建科學(xué)的骨干員工動態(tài)管理模型、建立骨干員工儲備機(jī)制等十個方面，闡述了企業(yè)想要留住骨干員工的十道防線，有助于幫忙企業(yè)更好地留住骨干員工。

由于虛擬現(xiàn)實(shí)的出現(xiàn)，我們與技術(shù)的關(guān)系發(fā)生了劇烈的轉(zhuǎn)變。同先前的所有技術(shù)相反，虛擬現(xiàn)實(shí)顛覆了整個過程的邏輯。一旦我們進(jìn)入虛擬現(xiàn)實(shí)的世界，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將重新配置整個經(jīng)驗(yàn)世界的框架。在本書中，我將做出這樣兩個斷言并為之辯護(hù)：（1）在虛擬現(xiàn)實(shí)和自然實(shí)在之間不存在本體論的差別。（2）作為虛擬世界的集體創(chuàng)造者，我們作為整體的人類第一次開始過上一種系統(tǒng)的意義性的生活。因此，這不是一部預(yù)言技術(shù)的發(fā)展對不遠(yuǎn)的將來會產(chǎn)生什么影響的書，也不是一部推理性的科技幻想作品：本書中采用虛構(gòu)故事的目的，是要幫助我們理解虛擬現(xiàn)實(shí)

唐代樂府一詞范圍含混，學(xué)界至今尚未厘清�！短拼鷺犯�詩體研究》選取唐人舊題樂府和新題樂府，將其視作樂府詩體，從文體學(xué)的角度予以探究，認(rèn)為它導(dǎo)源于魏晉之乖調(diào)，在南北朝辭樂疏離的進(jìn)程中得以發(fā)展，至唐代蔚為大國，但絕大部分不再入樂演唱，屬于擬歌辭或準(zhǔn)歌辭。唐人創(chuàng)作樂府詩采用擬效方式，既繼承前代程式，又加以己才己意，使樂府詩由樂工之辭變成了一種文人化的詩體。樂府詩體題目簡短，多寫大眾題材，形式自由多樣，注重歌辭造型，風(fēng)格通俗直露，其功能主要有諷諫、正樂、言志、交際和培養(yǎng)等。唐代樂府詩體的演進(jìn)，實(shí)質(zhì)上是樂府

《面向未來的教學(xué)設(shè)計(jì)：原理、模式與案例》從宏觀層面介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、元素構(gòu)成、主要模式，以及四種當(dāng)前較為流行的教學(xué)設(shè)計(jì)，即基于問題的教學(xué)設(shè)計(jì)、基于研究的教學(xué)設(shè)計(jì)、基于證據(jù)的教學(xué)設(shè)計(jì)和基于理解的教學(xué)設(shè)計(jì)。在理論介紹的基礎(chǔ)上，《面向未來的教學(xué)設(shè)計(jì)：原理、模式與案例》分別探討以問題、研究、證據(jù)和理解為基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，以期為教學(xué)實(shí)踐者提供更多理論基礎(chǔ)與實(shí)踐模式，豐富教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。