本書(shū)討論了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下藝術(shù)共享的形式、內(nèi)涵與優(yōu)勢(shì)。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和移動(dòng)終端設(shè)備的日益普及，為藝術(shù)共享帶來(lái)了新興的發(fā)展平臺(tái)和模式，也為藝術(shù)創(chuàng)新開(kāi)啟了新的虛擬空間，傳統(tǒng)藝術(shù)共享方式被打破，新的“藝術(shù)共享網(wǎng)絡(luò)”開(kāi)始建立。媒體的多元化在一定程度上能夠帶動(dòng)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，藝術(shù)共享平臺(tái)的創(chuàng)建不僅僅是民眾的自發(fā)行為，很多平臺(tái)也得到了政府的大力支持�；ヂ�(lián)網(wǎng)環(huán)境下的藝術(shù)消費(fèi)者、藝術(shù)供給者和藝術(shù)共享方式都呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)短視頻、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、民間藝術(shù)開(kāi)發(fā)等藝術(shù)共享平臺(tái)發(fā)展前景很大；藝術(shù)創(chuàng)新與眾創(chuàng)、

農(nóng)業(yè)要素稟賦結(jié)構(gòu)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。改革開(kāi)放以來(lái)，各類(lèi)束縛生產(chǎn)要素流動(dòng)的體制機(jī)制相繼被打破，四川省作為重要?jiǎng)趧?wù)輸出地和全國(guó)糧食主產(chǎn)區(qū)，農(nóng)業(yè)要素稟賦結(jié)構(gòu)變化尤為劇烈。本書(shū)提出以“市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)—要素流動(dòng)—經(jīng)濟(jì)集聚—政策引導(dǎo)”為線(xiàn)索的農(nóng)業(yè)要素稟賦結(jié)構(gòu)空間演化框架，運(yùn)用計(jì)量工具分析了四川省各市州農(nóng)業(yè)要素稟賦結(jié)構(gòu)空間演化的邏輯和績(jī)效，并提出了鄉(xiāng)村振興背景下四川省農(nóng)業(yè)要素稟賦結(jié)構(gòu)空間優(yōu)化的體制機(jī)制和政策體系。本研究一共有八章組成，第一章是緒論，第二章探討本研究的理論基礎(chǔ)和分析框架，第三、四章運(yùn)用計(jì)

暫無(wú)

暫無(wú)

精神家園是一種由知識(shí)、情感、信念、信仰等要素構(gòu)成的意義世界和價(jià)值系統(tǒng)，具有情感支撐、價(jià)值導(dǎo)航、心靈撫慰等功能，對(duì)于人的生存與發(fā)展具有舉足輕重的意義�？v觀中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史，我們黨之所以能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民在革命、建設(shè)、改革中戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻不斷取得新的偉大勝利，就是因?yàn)槲覀凕h在善于運(yùn)用馬克思主義科學(xué)理論武裝中國(guó)人民頭腦的同時(shí)不斷推進(jìn)馬克思主義融入中國(guó)人民的精神家園并引領(lǐng)其變革與發(fā)展。在此意義上，馬克思主義的大眾化也就是馬克思主義在精神家園層面不斷契合中國(guó)人民心靈訴求的過(guò)程。鑒于此，本書(shū)以精神家

本書(shū)為學(xué)術(shù)專(zhuān)著。書(shū)稿基于語(yǔ)言模塊觀，以生成語(yǔ)法最簡(jiǎn)方案下的語(yǔ)段理論為基本研究框架，結(jié)合OT（OptimalityTheory）句法方案，較為系統(tǒng)地探討了現(xiàn)代漢語(yǔ)話(huà)題結(jié)構(gòu)之生成問(wèn)題。書(shū)稿將漢語(yǔ)主語(yǔ)和話(huà)題視為兩個(gè)性質(zhì)不同的概念，并根據(jù)話(huà)題在句法上是否有獨(dú)立構(gòu)型，主張將話(huà)題分為A型話(huà)題和B型話(huà)題。前者包括左置話(huà)題、話(huà)題化話(huà)題和懸垂話(huà)題等，后者包括主語(yǔ)話(huà)題、狀語(yǔ)話(huà)題和時(shí)空話(huà)題等。通過(guò)運(yùn)用關(guān)系化、重構(gòu)效應(yīng)、孤島效應(yīng)、句法變換等手段對(duì)這些話(huà)題的句法性質(zhì)進(jìn)行了測(cè)試，并利用OT-語(yǔ)段模式詳細(xì)分析了漢語(yǔ)A型話(huà)題與

本選題圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)的目標(biāo)，從“儒家廉政思想發(fā)展的歷史透視”“包拯廉政思想形成的歷史背景”“包拯廉政思想中的價(jià)值理念”“包拯廉政思想中的制度思考”“包拯廉政思想的主要特征與當(dāng)代意義”等方面，彰顯儒家傳統(tǒng)廉政思想發(fā)展的脈絡(luò)，對(duì)其廉政思想中所蘊(yùn)含的價(jià)值理念、制度思考以及主要特征作了深刻的分析，并在此基礎(chǔ)上凸顯并汲取其中符合時(shí)代因素的價(jià)值資源，為當(dāng)下的廉政治理與法治中國(guó)建設(shè)提供政治智慧和歷史借鑒。

本輯內(nèi)容為華南師范大學(xué)“清代文學(xué)與大灣區(qū)文化底蘊(yùn)發(fā)掘與研究”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有關(guān)清代文學(xué)研究的成果匯編，收錄8位作者的16篇論文。這些論文涉及清代詩(shī)文、戲曲小說(shuō)、曲藝和文獻(xiàn)研究諸多方面的內(nèi)容，與嶺南文化和大灣區(qū)文化底蘊(yùn)的發(fā)掘與研究關(guān)系密切。論文基于作者們對(duì)清代文學(xué)長(zhǎng)期的深入研究，選題新穎，內(nèi)容豐富，是本創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)近年優(yōu)秀研究成果的一個(gè)匯集。所有論文都曾在重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，部分論文獲得廣東省乃至教育部?jī)?yōu)秀社科成果獎(jiǎng)。

本書(shū)的編寫(xiě)目的是強(qiáng)化學(xué)生的課文學(xué)習(xí)效果，訓(xùn)練學(xué)生的基本能力，落實(shí)語(yǔ)言、文化積累，讓學(xué)生高效理解課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的學(xué)科思維能力、閱讀鑒賞能力、表達(dá)能力，提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。同時(shí)又要控制作業(yè)時(shí)間，高效支持課程學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固，適合學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，提升語(yǔ)文能力的需求。本書(shū)練習(xí)時(shí)間控制在20分鐘左右，包括語(yǔ)言基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練、文學(xué)文化常識(shí)積累、課文重點(diǎn)難點(diǎn)理解、鏈接助讀材料、閱讀能力訓(xùn)練等訓(xùn)練內(nèi)容。每單元有配套對(duì)應(yīng)高考的版塊訓(xùn)練習(xí)題。每?jī)?cè)書(shū)有配套學(xué)生期中、期末考試的綜合訓(xùn)練試卷，方便

新教材強(qiáng)基作業(yè)手冊(cè)的編制，目的是強(qiáng)化學(xué)生的課文學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化基本能力訓(xùn)練，落實(shí)語(yǔ)言、文化積累，高效理解課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的學(xué)科思維能力、閱讀鑒賞能力、表達(dá)能力，提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。同時(shí)又要控制作業(yè)時(shí)間，高效支持課程學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固，適合學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，提升語(yǔ)文能力的需求。練習(xí)時(shí)間控制在20分鐘左右，包括語(yǔ)言基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練、文學(xué)文化常識(shí)積累、課文重點(diǎn)難點(diǎn)理解、鏈接助讀材料、閱讀能力訓(xùn)練等訓(xùn)練內(nèi)容。每單元有配套對(duì)應(yīng)高考的版塊訓(xùn)練習(xí)題。每?jī)?cè)書(shū)有配套學(xué)生期中、期末考試的綜合訓(xùn)練試卷，