本書試圖利用土地市場網(wǎng)搜集的城市每一宗土地出讓的微觀數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)包含每一宗土地出讓的詳細信息（類型、面積、價格、來源、方式和用途等），可以更加精細地研究土地出讓行為，結合地方政府行為和官員治理理論，運用前沿的微觀計量方法系統(tǒng)地考察地方政府土地出讓行為的影響因素及其機制，并從經(jīng)濟學的視角對土地出讓進行福利后果分析。本書的研究成果既能豐富土地出讓問題的學術研究，也能為我國城市用地改革提供理論支持和政策建議。本書試圖基于經(jīng)濟學的分析視角，基于微觀土地交易數(shù)據(jù)，討論土地資源配置的影響因素及其福利后果。給

本書共十八卷，記述南宋高宗和孝宗兩朝史事，此次點校整理，以中華再造善本影印的宋刻元修本和清影宋抄本為底本。

作者在極其艱難的情況下歷時十多年創(chuàng)作完成此書。作者因車禍高位截癱，他是一個比較堅強的人，克服了常人難以想象的困難，查閱資料，撰寫此書。作者對中外歷史文化做了深入研究。本書對日本歷史文化的發(fā)展歷史做認真的梳理，對日本歷史上的重要轉折時期做了詳細的介紹，對日本歷史上的重大事件做了深入的剖析，探尋日本歷史文化淵源，對日本民族的思想文化特點和精神特質做了一定的總結。

本書分為六個主要章節(jié)。第一章緒論對選題的緣由與文獻綜述進行論證,辨析“生態(tài)電影”、“后啟示錄電影”的概念與內在關系,探討電影研究的空間轉向,對本書所運用的空間敘事相關理論進行梳理�？傮w上,緒論做到錨定問題,厘清概念,提出方法。第二章在簡要介紹后啟示錄電影與文學、宗教、生態(tài)問題的相關性后,通過定量與定性相結合的方式詳細梳理后啟示錄電影發(fā)展脈絡。隨后揭示后啟示錄電影與空間敘事學的相關性,辨析其中“敘事空間”與“空間敘事”的各自屬性。第三章主要圍繞“敘事空間”展開,按照不同空間的敘事方式和標志性特征,

本書選擇判例視角切入研究美國教育法治問題,研究教育法制案件審理的司法解釋,以及其衍生出的對于每項法條不同的判斷標準。教育治理現(xiàn)代化是建設教育強國的重大課題,而依法治教是教育現(xiàn)代化的內在要求。在謹慎分析美國聯(lián)邦最高法院判例的基礎上進行分析和研究,能夠為我們提供一條全新的視角去理解美國教育。同時通過多元化視角,本研究也試圖為中國教育的法治化發(fā)展提供可以借鑒的經(jīng)驗以及解決方案。

本書涉及新公司會計做賬和稅務兩大板的內容，從實務工作的角度出發(fā)介紹理論知識和工作內容，使知識點更貼合實際情況。書中主要從各經(jīng)營環(huán)節(jié)入手介紹會計和稅務知識，如建賬、獲取經(jīng)營資金、生產(chǎn)領用材料、銷售產(chǎn)品等，分別介紹這些經(jīng)濟業(yè)務或事項涉及的賬務處理，同時介紹賬薄的登記以及對賬結賬、報表編制、會計檔案管理、納稅申報和合理節(jié)稅等工作內容與方法。

本書首先對教育心理學做了概述，其次討論了學習理論、學習動機、學習策略以及學習遷移，進而分析了教學設計與教學模式，最后對教師心理與學生心理健康維護做了探討。

本書共七章，內容包括：大學英語教學及其改革、大學英語教學改革的方向與趨勢、常用大學英語教學方法概述、大學英語教學模式發(fā)展現(xiàn)狀及改革、大學英語教學方法發(fā)展研究、大學英語教學模式研究、信息化背景下的大學英語教學方法應用實踐。

本書圍繞現(xiàn)代財務會計與內部控制信息化展開研究，在內容上共設置兩篇：一篇是財務會計相關內容，主要包括現(xiàn)代財務會計的基本理論、現(xiàn)代財務會計要素的核算、現(xiàn)代財務會計的信息化建設研究；另一篇是內部控制的相關內容，主要包括內部控制的基本理論、內部業(yè)務活動控制與評價體系、內部控制信，息化建設實踐研究。

本書共五章，內容包括：學生“自主管理”模式的建構、學生“自主管理”的組織及文化建設、學生“自主管理”學習模式的實施、學生“自主管理”學習模式的激勵評價與反思、學生“自主管理”常規(guī)方面的實施。