本書共五章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代體育教育概述、體育教育的內(nèi)容與課程發(fā)展、運動訓練理論體系的構建、體能運動訓練與實踐研究、現(xiàn)代體育教育教學與運動訓練協(xié)同發(fā)展應用研究。

本書從漸進改革、縣域競爭、穩(wěn)定金融、統(tǒng)一市場、家國力量、改革在路上等五個層面的出發(fā)，將中國在改革開放中的優(yōu)勢，主要從經(jīng)濟層面進行比較透徹分析，一步一步地分析了中國為什么能夠成功屹立在世界的前列的原因，同時對中國道路充分的認可，對改革開放的極大肯定，為我國的發(fā)展獻計獻策，期待祖國越來越好。

本書在區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的大背景下，在歸納總結區(qū)域經(jīng)濟一體化的類型、特征、模式與理論的基礎上，分析了區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的動因及經(jīng)濟效應，并探討了新時期中國區(qū)域經(jīng)濟合作的戰(zhàn)略與進展。

本書共六章，內(nèi)容包括：文化生態(tài)保護區(qū)概述、水族文化資源調(diào)查、黔南水族文化生態(tài)資源、水族文化生態(tài)保護總體規(guī)劃等。

本書在新的時代背景下探討大學英語混合式教學模式的相關問題。全書共9章，內(nèi)容包括：緒論、大學英語教學基本理論闡釋、大學英語混合式教學理論回溯、大學英語混合式教學現(xiàn)狀分析、大學英語混合式教學的具體模式、大學英語混合式學習模式探索等。

本書從高校繼續(xù)教育及其理念、高校繼續(xù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀、高校繼續(xù)教育的使命與責任、新時期高校繼續(xù)教育管理創(chuàng)新等方面切入，主要探討新時期高校繼續(xù)教育的轉型與發(fā)展、新時期高校繼續(xù)教育的校企合作模式、新時期高校繼續(xù)教育的信息化建設、新時期高校繼續(xù)教育的在線平臺建設、新時期高校繼續(xù)教育教學質量管理體系。

本書主要包括：緒論、基本概念及相關理論研究、精準扶貧易地安置項目宜居性評價指標體系及評價方法、案例研究：云南省昭通市靖安區(qū)精準扶貧易地安置項目等內(nèi)容。

本書詳細地闡述了中醫(yī)護理技術的操作基本理論，具體內(nèi)容包括：拔罐技術操作、閃罐技術操作、通陽藥物走罐技術操作、剌絡拔罐技術操作、火龍罐技術操作、艾條灸技術操作、溫針灸技術操作、熱敏灸技術草、麥粒灸技術操作、呂氏臍藥技術操作等。

本書是作者根據(jù)本人執(zhí)業(yè)過程中的職業(yè)感受而寫成的融醫(yī)學專業(yè)和醫(yī)學人文于一體的作品集。內(nèi)容多與專家會診活動有關,共計19篇,均獨立成章,有隨想,有雜記,有散文,有詩作。有專業(yè)紀實,有深度論著,有行業(yè)時評,或實地見聞,或詳實記錄�；蛏砼R其境,或觸物生情�；蛴懈卸�發(fā),或有所升華�；驅�專業(yè)技術焦點百思不解,突有所悟,如同平時左沖右突找不到出口,不經(jīng)意間,豁然開朗,大徹大悟。

本書以預防醫(yī)學和公共衛(wèi)生問題為研究對象，書中主要內(nèi)容包括免疫預防、慢性非傳染性疾病預防控制、傳染病突發(fā)事件公共衛(wèi)生風險評估、突發(fā)急性傳染病應急檢測、突發(fā)中毒事件公共衛(wèi)生風險評估、突發(fā)中毒事件應急處理、原發(fā)性高血壓的診療與預防、冠心病的診療與預防。