本書首先簡要介紹了兒科學的基礎知識與基本技術；然后針對基層兒科醫(yī)師在臨床工作中經常遇到的問題，從疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現、輔助檢查、診斷原則、鑒別診斷要點、治療方法等方面進行全面系統(tǒng)地闡述；最后重點介紹了兒科常見急癥的急救處理。本書選擇臨床常見的和有代表性的疾病，重點描述其診療過程，且融入兒科領域相關專家的獨特經驗，提出了精練的臨床思維方法和清晰的診療思路。本書緊密結合臨床實踐，內容豐富、新穎，是一部適合各級醫(yī)院兒科醫(yī)師的臨床參考用書。

《銷售人員實用英語一學就會》共分九章，書中內容由淺入深，從與客戶會面，自我介紹，產品推薦，貿易談判，簽訂合同，售后服務，到日常溝通和差旅，面面俱到。每章以情景對話為主，“業(yè)務常用詞匯”是在工作中會經常使用到的高頻商務用詞，“銷售必備口語句型”教你商場 往來務必掛在嘴邊的口語，“實操會議室”模擬實際工作情景，設 計與客戶會面時的對話內容，針對各種相關狀況，見招拆招，得體 應對。

本書圍繞“生態(tài)語言學視角下的媒體新聞話語研究”進行了一定的分析。通過分析生態(tài)語言學的起源、發(fā)展歷程、研究現狀以及研究趨勢，對于生態(tài)語言學的研究路徑即生態(tài)話語進行了分析，主要從生態(tài)話語的類別、內涵、指導思想和理論基礎等方面出發(fā)，對于媒體新聞話語生態(tài)性分析框架展開了論述，并且基于生態(tài)語言學的媒體新聞話語分析，同時以環(huán)境新聞話語為例進行了論述，并提出自身的觀點和依據。

本書以智能時代為研究背景，以學前教育為研究對象，對學前教育領域涉及的基礎理論、學前教育方法創(chuàng)新、學前教育環(huán)境創(chuàng)設、學前兒童社會教育、學前兒童心理教育、學前教育教學質量評價等相關內容作了深入研究。主要內容包括：緒論、學前教育基礎理論、學前教育方法創(chuàng)新、學前教育環(huán)境創(chuàng)設等。

本書采用基礎知識與案例分析相結合的方式設計內容結構。第1~3章介紹理論知識，主要包括數據分析與產業(yè)鏈分析基礎。數據分析基礎的內容包括數據挖掘、可視化、分析工具、常用算法模型及應用（景氣指數），產業(yè)鏈分析基礎主要介紹PEST分析邏輯。第4章是本書的課程思政內容，主要介紹我國的碳達峰和碳中和戰(zhàn)略。碳達峰和碳中和作為我國加強生態(tài)文明建設的重要戰(zhàn)略舉措，是促進經濟社會發(fā)展全面綠色轉型、實現生態(tài)環(huán)境質量改善由量變到質變的關鍵。黨的二十大報告指出，實現碳達峰碳中和是一場廣泛而深刻的經濟社會系統(tǒng)性變革。設置本

本書依次從對“課程思政”的理論解讀課程思政的緣起與發(fā)展脈絡，提出高�！罢n程思政”建設的問題及有效的改進路徑。同時根據高校心理健康教育“課程思政”的必要性和可行性，梳理了高校心理健康教育“課程思政”建設的現實境遇，并且從高校心理健康教育“課程思政”建設的路徑架構，針對心理健康課程存在的問題，分別從優(yōu)化師資隊伍建設、豐富教學內容、變革教學評價來提出改進措施。希望給相關專業(yè)讀者以參考。

本書包括：詩人、詞人簡介與作品賞析兩部分。對每篇作品的賞析，又分為題解、句解、評解三個章節(jié)：題解交代創(chuàng)作背景；句解用現代語文對詩詞進行逐句意譯，對某些難懂的字詞作注釋；評解部分則提要鉤玄，對作品特色進行點評。本書主要內容包括：岑參簡介、《登古鄴城》《山房春事二首(其一)》《山房春事二首(其二)》《胡笳歌送顏真卿使赴河隴》等。

本書緊緊圍繞“鋼琴演奏理論與教學論研究”這一主題展開論述，依次介紹了鋼琴音樂的發(fā)展史，鋼琴的基本知識理論，以及鋼琴演奏的技巧與方法，鋼琴演奏中需要注意的問題。另外就鋼琴教育的一些基本理論展開了說明，提出了我國鋼琴藝術的發(fā)展展望與創(chuàng)新之路。

本書分別從大數據與圖書館信息服務、大數據下高校數字圖書館信息服務、大數據下高校圖書館信息服務創(chuàng)新模式等方面，介紹了大數據理論、高校圖書館信息管理與服務、高校圖書館健康信息服務和知識產權服務的相關知識概述，同時通過對數字圖書館、大數據下高校智慧圖書館信息服務及其發(fā)展等研究，提出了對大數據下高校圖書館信息服務的創(chuàng)新措施、未來發(fā)展的合理建議。

中國畫歷史悠久，種類繁多，是中國古代傳統(tǒng)文化思想和價值理念的形象體現，與西畫在各個方面有著不同的特，點。國畫的繼承和發(fā)展是一件大事，牽涉到傳統(tǒng)文化走向何方。除了觀念上做出的適應與調整之外，在如今信息化時代下，還面臨著許多不同以往的難題。本書深入研究了中國傳統(tǒng)的書畫藝術，在大量的實踐中突破傳統(tǒng)書畫藝術在筆墨、設色的概念化程式，在傳統(tǒng)的原有基礎上吸收了構成學及其他畫種技法，讓古老的藝術煥發(fā)出新的活力，為新時期的中國繪畫提供了某種新的方式和可能性。