市場(chǎng)上一直缺乏介紹區(qū)塊鏈技術(shù)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐的系統(tǒng)性教材，本書(shū)旨在為讀者提供學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈基礎(chǔ)技術(shù)和開(kāi)發(fā)實(shí)踐的捷徑，希望本書(shū)能夠給讀者帶來(lái)幫助。“讓學(xué)習(xí)層次變得更宏觀，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更輕松，讓學(xué)習(xí)所獲變得更通用”是本書(shū)的編寫(xiě)理念與特色。本書(shū)首先剖析了區(qū)塊鏈的技術(shù)與哲學(xué)本質(zhì)，介紹了區(qū)塊鏈的三個(gè)重要發(fā)展階段；然后系統(tǒng)講解了區(qū)塊鏈技術(shù)的基本組成與通用學(xué)習(xí)方法；最后展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)防篡改解決醫(yī)患糾紛，去中心化、中介化協(xié)同的智慧應(yīng)用等非常有趣且有現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義的內(nèi)容。本書(shū)適合作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科和研究生教材，也適合

本書(shū)從虛擬偶像的發(fā)展歷程和制作流程入手，通過(guò)通俗的語(yǔ)言和多方位的視角，介紹了2D\3D建模工具和深度學(xué)習(xí)框架TensorFlow與Pytorch在虛擬偶像制作中的應(yīng)用，原理與實(shí)踐并重，同時(shí)結(jié)合大量實(shí)際范例講解如何建模、AI表情動(dòng)作遷移以及人機(jī)交互等制作虛擬偶像的完整流程。從擬真人的人物建模到表情動(dòng)作的實(shí)時(shí)捕捉，再到傳輸?shù)絼?dòng)作引擎中驅(qū)動(dòng)人物動(dòng)作，向讀者展現(xiàn)了人工智能技術(shù)的強(qiáng)大與魅力。本書(shū)深入淺出，實(shí)操性和系統(tǒng)性強(qiáng)，適合有一定IT背景并對(duì)虛擬產(chǎn)業(yè)關(guān)注的廣大讀者使用。

《AfterEffects2022從入門(mén)到精通》是學(xué)習(xí)AfterEffects軟件的教程。通過(guò)本書(shū)，讀者將由淺入深地認(rèn)識(shí)AfterEffects，了解該軟件的各類(lèi)工具與功能。通過(guò)學(xué)習(xí)合成、圖層、時(shí)間軸、動(dòng)畫(huà)、蒙版和遮罩、三維、效果、摳像、插件腳本等軟件功能，配合一系列的案例練習(xí)，讀者將最終成為熟練精通該軟件的高手。本書(shū)案例豐富多彩，涉及多個(gè)領(lǐng)域，綜合多種知識(shí)，涵蓋了低、中、高級(jí)技術(shù)要點(diǎn)。本書(shū)綜合案例配套高清視頻講解，方便讀者跟隨視頻觀摩并動(dòng)手練習(xí)。讀者通過(guò)基本理論了解原理，通過(guò)基本操作掌握軟件技

《Android高級(jí)圖形程序設(shè)計(jì)》詳細(xì)闡述了與Android高級(jí)圖形程序設(shè)計(jì)相關(guān)的解決方案，主要包括Android數(shù)字圖像、Android數(shù)字視頻、Android幀動(dòng)畫(huà)、Android程序動(dòng)畫(huà)、AndroidDIP、AndroidUI布局、AndroidUI小部件、高級(jí)ImageView圖形設(shè)計(jì)、高級(jí)ImageButton、使用9-Patch技術(shù)創(chuàng)建可擴(kuò)展的圖像元件、高級(jí)圖像混合、高級(jí)圖像合成、數(shù)字圖像切換、基于幀的動(dòng)畫(huà)、程序動(dòng)畫(huà)、高級(jí)圖形、交互式繪圖、使用VideoView和MediaPlay

《OpenCV4.0+Python機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)視覺(jué)實(shí)戰(zhàn)》詳細(xì)闡述了機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)視覺(jué)相關(guān)的基本解決方案，主要包括濾鏡、深度傳感器和手勢(shì)識(shí)別、通過(guò)特征匹配和透視變換查找對(duì)象、使用運(yùn)動(dòng)恢復(fù)結(jié)構(gòu)重建3D場(chǎng)景、在OpenCV中使用計(jì)算攝影、跟蹤視覺(jué)上的顯著對(duì)象、識(shí)別交通標(biāo)志、識(shí)別面部表情、對(duì)象分類(lèi)和定位、檢測(cè)和跟蹤對(duì)象等內(nèi)容。此外，本書(shū)還提供了相應(yīng)的示例、代碼，以幫助讀者進(jìn)一步理解相關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。本書(shū)適合作為高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材和教學(xué)參考書(shū)，也可作為相關(guān)開(kāi)發(fā)人員的自學(xué)用書(shū)和參考手冊(cè)。

墨脫縣地貌類(lèi)型多樣，自然資源非常豐富，被譽(yù)為“西藏的西雙版納”、“植被類(lèi)型的天然博物館”。由于歷史和自然等多方面原因，長(zhǎng)期以來(lái)，墨脫發(fā)展總體水平比較落后。從2014年開(kāi)始，西藏農(nóng)牧區(qū)全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略，在扶貧項(xiàng)目和資金的投入上，國(guó)家對(duì)墨脫的幫扶力度逐年大幅增加。書(shū)稿詳細(xì)介紹了墨脫縣教育扶貧與智力扶貧、墨脫傳統(tǒng)民族文化保護(hù)和傳承、西藏脫貧總結(jié)與前景展望等內(nèi)容，對(duì)西藏墨脫縣的脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行了系統(tǒng)回顧與總結(jié)。

本書(shū)從梳理各個(gè)朝代教材的特點(diǎn)，了解和分析成人教育教材歷史演變和發(fā)展特點(diǎn)，深入分析我國(guó)成人教育教材在當(dāng)今存在的一些不足，力圖對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段成人教育教材選擇、設(shè)計(jì)與出新得出某些有益啟示，進(jìn)而對(duì)今后的我國(guó)成人教育教材建設(shè)提供有益的借鑒和思考。梳理中國(guó)成人教育教材發(fā)展史對(duì)構(gòu)建有中國(guó)特色的成人教育教材體系具有重要意義。

2019年8月至2020年2月，清華大學(xué)能源轉(zhuǎn)型與社會(huì)發(fā)展研究中心組織了歐洲能源轉(zhuǎn)型考察�？疾靽�(guó)家涉及瑞典、芬蘭、挪威、丹麥等北歐四國(guó)，愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛等波羅地海三國(guó)，還有德國(guó)和波蘭�？疾靾F(tuán)在德國(guó)中北部的考察是駕駛電動(dòng)汽車(chē)，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三千多公里的充電設(shè)施實(shí)地考察。本書(shū)基于為期19個(gè)月的歐洲能源轉(zhuǎn)型考察萬(wàn)里行活動(dòng)，對(duì)歐洲主要國(guó)家能源轉(zhuǎn)型情況進(jìn)行介紹，包括零碳電力系統(tǒng)的競(jìng)賽、歐洲電氣化公路、瑞典交通能源轉(zhuǎn)型、瑞典垃圾分類(lèi)及能源化利用、丹麥生物質(zhì)能源轉(zhuǎn)型、瑞典生物質(zhì)清潔供熱等，對(duì)于中國(guó)能源轉(zhuǎn)

阿多諾除了是哲學(xué)家，也是音樂(lè)理論家，自幼彈奏并熟悉貝多芬作品。本書(shū)收錄了阿多諾重要的、發(fā)人深省的貝多芬札記，構(gòu)成了一本從哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)、音樂(lè)學(xué)、文學(xué)等角度觀照貝多芬的既精且博之作。阿多諾開(kāi)創(chuàng)性地從黑格爾哲學(xué)角度談?wù)撘魳?lè)學(xué)元理論問(wèn)題，并奠定了后世晚期風(fēng)格的理論基點(diǎn)。晚期貝多芬被定位為音樂(lè)中的黑格爾：一位早感受到啟蒙現(xiàn)代性的理性危機(jī)與異化的極度痛苦，終被迫重構(gòu)傳統(tǒng)、創(chuàng)作出一套自己的調(diào)性理論的作曲家。他廢除了音樂(lè)中一直存在的肯定享樂(lè)主義的成分，讓音樂(lè)擺脫了18世紀(jì)康德所貶視的功利性的享受，在完成古

本書(shū)通過(guò)對(duì)新加坡族群多層治理模式的研究，深入剖析了其內(nèi)在的治理結(jié)構(gòu)與行為邏輯，探尋和歸納了新加坡有效化解族群與國(guó)家之間結(jié)構(gòu)性張力、建構(gòu)多元共融和諧社會(huì)的基本治理經(jīng)驗(yàn)，并據(jù)此建立起一個(gè)解釋框架，來(lái)解讀現(xiàn)代多民族動(dòng)各民族交往交流交融，完成國(guó)家認(rèn)同塑造、社會(huì)和諧發(fā)展與民族共同體建構(gòu)的內(nèi)在規(guī)律。