本書(shū)基于嵌入式人工智能開(kāi)發(fā)板EAIDK-310和嵌入式虹膜門(mén)禁系統(tǒng)EAIDK-310-P20實(shí)驗(yàn)平臺(tái),使用Qt和PyQt作為界面設(shè)計(jì)和運(yùn)行框架,通過(guò)在嵌入式Linux系統(tǒng)中使用Python和C++語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼,實(shí)現(xiàn)視頻采集、物體分類(lèi)、人臉識(shí)別、虹膜圖像預(yù)處理、虹膜圖像特征提取與匹配、虹膜圖像采集與定位顯示、虹膜識(shí)別門(mén)禁系統(tǒng)、智能音箱等實(shí)踐案例。本書(shū)重實(shí)踐、重應(yīng)用、重開(kāi)發(fā)、重創(chuàng)新,以人工智能主流應(yīng)用場(chǎng)景落地為導(dǎo)向、以強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)為目標(biāo),詳細(xì)闡述解決實(shí)際問(wèn)題的前沿技術(shù)和方法。

本書(shū)共9章,第1章為數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)論,概述數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì),以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)的過(guò)程;第2~7章,遵循頂層設(shè)計(jì)方法論依次從業(yè)務(wù)架構(gòu)、應(yīng)用架構(gòu)、數(shù)據(jù)架構(gòu)、技術(shù)架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)架構(gòu)、安全架構(gòu)詳細(xì)描述企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)施的原則方法以及具體設(shè)計(jì)過(guò)程;第8章、第9章的遷移規(guī)劃、架構(gòu)管控等內(nèi)容,旨在建立數(shù)字化轉(zhuǎn)型的架構(gòu)實(shí)施與保障機(jī)制。

本書(shū)共分為10章。第1章為緒論;第2、3章分別介紹使用傳遞函數(shù)和狀態(tài)空間方程描述系統(tǒng)的方法;第4、5章使用這兩種方法分析一階系統(tǒng)與二階系統(tǒng)的時(shí)域響應(yīng);第6章介紹系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念;第7、8章重點(diǎn)分析經(jīng)典控制理論中的控制器設(shè)計(jì)方法,包含比例積分控制和根軌跡法;第9章介紹系統(tǒng)的頻率響應(yīng)并與濾波器的設(shè)計(jì)相結(jié)合;第10章討論現(xiàn)代控制理論中的控制器設(shè)計(jì),以及觀(guān)測(cè)器設(shè)計(jì)方法。附錄部分介紹兩個(gè)廣泛使用的工程數(shù)學(xué)工具:線(xiàn)性化與傅里葉變換。

本書(shū)從“抽象形式”轉(zhuǎn)化為“可見(jiàn)形式”,從“靜態(tài)的文字”轉(zhuǎn)化為“動(dòng)態(tài)的圖形”,為讀者提供一個(gè)動(dòng)手、觀(guān)察、探索、猜想和驗(yàn)證的機(jī)會(huì)與平臺(tái);幫助讀者利用變化的圖形和數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題內(nèi)在的關(guān)系,并逐漸形成真正屬于他們自己的解決問(wèn)題的思路,進(jìn)而深度感受和體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

本書(shū)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,包含三個(gè)主題,共30課,內(nèi)容涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,從“地球探究之路”“宇宙探索之途”“太空生活之旅”三個(gè)方面,帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略航空航天的魅力,體會(huì)人類(lèi)不斷探索的奮斗精神。本書(shū)以立足航天夢(mèng)、胸懷祖國(guó)、放眼世界為設(shè)計(jì)思路,讓學(xué)生通過(guò)親身參與和動(dòng)手操作感知科學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生探究航空航天科學(xué)的興趣,打造一個(gè)實(shí)物操作式的科技樂(lè)園,將學(xué)生愛(ài)學(xué)、好問(wèn)、探索、求真的欲望融入教學(xué)環(huán)境。

本書(shū)主要講解PowerPoint2016多媒體課件設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)知識(shí)。本書(shū)內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)清晰,應(yīng)用案例豐富,圖文并茂。全書(shū)共12章,內(nèi)容分別為PPT課件制作概述,PPT課件的教學(xué)設(shè)計(jì),PPT課件的模板設(shè)計(jì),PPT課件中文字與圖形的使用,PPT課件中圖片的使用,PPT課件中圖表的使用,PPT課件中的音頻與視頻,PPT課件中的動(dòng)畫(huà)技術(shù),PPT課件的交互,PPT課件中的插件應(yīng)用,PPT課件的打包與共享,教學(xué)設(shè)計(jì)課件綜合制作實(shí)例。

本書(shū)定位于三維動(dòng)畫(huà)制作中的特效動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域,全面講解了如何使用中文版Maya2022軟件來(lái)制作三維特效動(dòng)畫(huà),涉及到的效果包括粒子群組動(dòng)畫(huà)、雨滴滑落、火焰燃燒、龍卷風(fēng)形成、爆炸煙霧翻滾、無(wú)限海洋效果、浪花飛濺及布料撕裂等特效。本書(shū)實(shí)例主要針對(duì)于影視特效動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目,均為非常典型的三維特效動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)案例。書(shū)中內(nèi)容豐富、章節(jié)獨(dú)立,讀者可直接閱讀自己感興趣或與工作相關(guān)的動(dòng)畫(huà)技術(shù)章節(jié)。

全書(shū)共14章。首先講解了Go開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建及開(kāi)發(fā)工具的使用、程序元素的構(gòu)成、基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、流程控制語(yǔ)句等基礎(chǔ)知識(shí);接著,深入介紹了復(fù)合數(shù)據(jù)類(lèi)型、Go語(yǔ)言函數(shù)、結(jié)構(gòu)體與方法等核心應(yīng)用技術(shù);然后詳細(xì)探討了Go語(yǔ)言接口的實(shí)現(xiàn)、Go語(yǔ)言的并發(fā)、反射機(jī)制以及包等高級(jí)應(yīng)用;最后,在實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)編程、Go語(yǔ)言文件處理、編譯與工具等內(nèi)容的講解,讓讀者掌握在實(shí)際操作中對(duì)Go語(yǔ)言的網(wǎng)絡(luò)編程的處理,同時(shí)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題的方法。

本書(shū)采用項(xiàng)目教學(xué)法,主要講解了Animate的基礎(chǔ)知識(shí),繪制與編輯圖形,添加與編輯文本,使用元件與素材,制作基本、高級(jí)動(dòng)畫(huà),添加音頻和視頻,制作腳本與組件動(dòng)畫(huà),優(yōu)化、發(fā)布與導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)等內(nèi)容。本書(shū)最后還安排了綜合案例,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。本書(shū)由淺入深、循序漸進(jìn),采用情景導(dǎo)入案例式講解軟件知識(shí),然后通過(guò)“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”和“課后練習(xí)”加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的訓(xùn)練,最后通過(guò)“技巧提升”來(lái)提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。全書(shū)通過(guò)大量的案例和練習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,并將職業(yè)場(chǎng)景引入課堂教學(xué),讓學(xué)生提前進(jìn)

全書(shū)瞄準(zhǔn)現(xiàn)代學(xué)習(xí)科學(xué)、腦科學(xué)、信息科技,組織全球頂級(jí)專(zhuān)家撰寫(xiě),提供有關(guān)學(xué)習(xí)與教學(xué)的前沿信息。學(xué)習(xí)與教學(xué)是心理學(xué)領(lǐng)域受關(guān)注度最高的熱門(mén)專(zhuān)題之一,本書(shū)綜述了國(guó)際上近年來(lái)在學(xué)習(xí)科學(xué)與教學(xué)科學(xué)領(lǐng)域取得的重要研究進(jìn)展,精準(zhǔn)地指向了學(xué)校教育情境中的學(xué)習(xí)與教學(xué)問(wèn)題,從“教學(xué)為何有效”及“教學(xué)如何有效”兩個(gè)方面,充分闡明如何利用研究證據(jù)來(lái)引導(dǎo)教育實(shí)踐。本手冊(cè)實(shí)用性強(qiáng),重視與教育的關(guān)聯(lián)性;科學(xué)性強(qiáng),重視相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的核心實(shí)證證據(jù);綜合性強(qiáng),涵蓋各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、多種學(xué)習(xí)概念和教學(xué)方法。