為了落實(shí)國(guó)家對(duì)青少年掌握1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的政策要求，歷時(shí)兩年，以上海體育學(xué)院領(lǐng)銜先后研制了乒乓球、籃球、足球、空竹等項(xiàng)目的青少年運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)�！肚嗌倌暧鹈�球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試方法》作為叢書的重要組成部分，分為四等十二級(jí)，以科學(xué)性、貫通性以及可操作性等為原則展示了羽毛球運(yùn)動(dòng)的主要基本技術(shù)。

應(yīng)急預(yù)案是非常規(guī)突發(fā)事件應(yīng)急管理的核心，數(shù)字化視域?yàn)閼?yīng)急預(yù)案的語(yǔ)義模型構(gòu)建、動(dòng)態(tài)生成及綜合評(píng)估下的智能反饋提供科學(xué)性和可操作性。本書從三個(gè)層次研究應(yīng)急預(yù)案體系：一是應(yīng)急預(yù)案結(jié)構(gòu)要素和框架機(jī)理研究；二是基于情景的領(lǐng)域本體語(yǔ)義模型構(gòu)建和語(yǔ)義互操作性研究，通過(guò)本體進(jìn)化，豐富應(yīng)急領(lǐng)域本體語(yǔ)義模型；三是根據(jù)動(dòng)態(tài)和復(fù)雜變幻的時(shí)空環(huán)境信息，研究應(yīng)急預(yù)案處置中的復(fù)雜流程組合管理，構(gòu)建情景演化模式下的應(yīng)急預(yù)案動(dòng)態(tài)生成機(jī)制，提升應(yīng)急預(yù)案的問(wèn)題適應(yīng)性和環(huán)境應(yīng)變性，在突發(fā)事件演進(jìn)中建立動(dòng)態(tài)追蹤評(píng)價(jià)機(jī)制，探索應(yīng)急預(yù)案的反

本書分上、中、下三篇，主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：原生高砷地下水形成與分布機(jī)理、高砷地下水修復(fù)技術(shù)研發(fā)與示范、高砷地下水研究方法。系統(tǒng)總結(jié)全球尺度原生高砷地下水分布規(guī)律及內(nèi)在機(jī)制，提出高砷地下水成因的新模型；詳細(xì)闡述原生高砷地下水修復(fù)與改良的主要方法與技術(shù)，豐富和完善地下水污染修復(fù)理論與技術(shù)方法體系；開展詳細(xì)的同位素地球化學(xué)與生物地球化學(xué)研究，發(fā)展水文地球化學(xué)方法體系，推動(dòng)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展。

本書分上、中、下三篇，主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：原生高砷地下水形成與分布機(jī)理、高砷地下水修復(fù)技術(shù)研發(fā)與示范、高砷地下水研究方法。系統(tǒng)總結(jié)全球尺度原生高砷地下水分布規(guī)律及內(nèi)在機(jī)制，提出高砷地下水成因的新模型；詳細(xì)闡述原生高砷地下水修復(fù)與改良的主要方法與技術(shù)，豐富和完善地下水污染修復(fù)理論與技術(shù)方法體系；開展詳細(xì)的同位素地球化學(xué)與生物地球化學(xué)研究，發(fā)展水文地球化學(xué)方法體系，推動(dòng)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展。

本書從土地稟賦、外部環(huán)境和農(nóng)戶稟賦三個(gè)維度分析西南典型生態(tài)脆弱區(qū)的石漠化地區(qū)的農(nóng)戶采用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)行為。其中，土地稟賦是本書構(gòu)建的一個(gè)高度文理綜合的生態(tài)脆弱性度量指標(biāo)，并將農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)行為劃分為采用意愿、采用決定、采用程度、采用方式、采用收益五個(gè)階段的行為過(guò)程。通過(guò)分析土地稟賦、外部環(huán)境和農(nóng)戶稟賦等因素對(duì)生態(tài)脆弱區(qū)的農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)行為全部過(guò)程的影響規(guī)律，提出一系列生態(tài)治理的政策改進(jìn)建議。

《助人技巧：個(gè)人、家庭、小組和社區(qū)工作方法（第八版）》展示了社會(huì)工作者在與不同對(duì)象（如個(gè)人、家庭、小組或社區(qū)組織）一起工作及向他們提供服務(wù)的各個(gè)階段中存在的共同元素、核心過(guò)程和技能。本書闡述了范圍廣泛的助人情形，清晰地界定、說(shuō)明和教授了社會(huì)工作的助人技巧，并將助人過(guò)程分解成可控的各個(gè)部分，建立了互動(dòng)取向的助人模式，通過(guò)閱讀本書，社會(huì)工作者可以學(xué)習(xí)將這一模型融入自己的工作實(shí)際中，與服務(wù)對(duì)象更好地建立關(guān)系，熟練運(yùn)用各類助人技巧，更加系統(tǒng)、高效地開展服務(wù)。

《運(yùn)動(dòng)塑造孩子的大腦Ⅱ0-7歲運(yùn)動(dòng)套餐全方案》是一本全景式0-7歲的嬰幼兒運(yùn)動(dòng)、成長(zhǎng)發(fā)育的實(shí)踐指南。全球兒童發(fā)展權(quán)威用動(dòng)覺模型可視化呈現(xiàn)孩子在0-7歲兒童六大發(fā)展階段（新生兒小爬蟲走不穩(wěn)淘氣鬼奔跑者跳躍者）的動(dòng)作發(fā)展需求、路徑，結(jié)合感覺、平衡、直覺、力量、協(xié)調(diào)、控制六大身體能力設(shè)計(jì)出50個(gè)主題900多種游戲，為孩子們提供一系列營(yíng)養(yǎng)均衡的運(yùn)動(dòng)套餐，這將極大地促進(jìn)他們?cè)谏眢w、認(rèn)知、情感和人際關(guān)系上的全面發(fā)展。每個(gè)游戲都有貼心的進(jìn)階提示，視覺化的動(dòng)覺模型告訴家長(zhǎng)和老師每個(gè)游戲的觀察要點(diǎn)、重點(diǎn)以及支持策

《又又和雙雙》一書，是一本關(guān)于愛與成長(zhǎng)的紀(jì)念簿，是陳小齊即時(shí)記錄下的兩個(gè)孩子又又和雙雙從2013年到2020年這8年來(lái)日常生活中的童言童語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母給予孩子渴望成長(zhǎng)的鼓勵(lì)、獨(dú)立意志的寬容、愛與親情的流動(dòng)，有幽默，有浪漫，有傷感，笑中帶淚，盡在其中。《又又和雙雙》讓每一個(gè)成人重新看見孩子眼中的世界，領(lǐng)略許許多多次的驚奇，孩子和孩子是相似的，無(wú)論是過(guò)去的、現(xiàn)在的或是未來(lái)的孩子，無(wú)論是生活中的孩子還是內(nèi)心的孩子。這些看似自然而然的成長(zhǎng)和日常，隱藏著人父母無(wú)數(shù)次的心動(dòng)瞬間。生活里有成長(zhǎng)、有溫暖、有

這是一部按捺不住要歌唱著的童謠繪本，收錄了近百首經(jīng)典的捷克民間童謠，捷克插畫大師澤布蘭斯基為每一首童謠都精心繪制了趣味無(wú)窮的插圖。本書的主角是孩子和伙伴，以及農(nóng)莊上、森林里形形色色的動(dòng)物，他們?cè)谟螒蚝妥匀恢谐砷L(zhǎng)，它們蹦跳不停、歡樂奔忙……這些童謠和畫作都有著直接幽默的表達(dá)、無(wú)拘無(wú)束的生命力，讓童年生命與世間萬(wàn)物發(fā)生廣闊的聯(lián)系，它呼應(yīng)著相信萬(wàn)物有靈的童心，體現(xiàn)了平凡生活的不凡質(zhì)感，從各個(gè)角度豐富著讀者的感受力，讓我們同這世界離得再近一點(diǎn)……

《手機(jī)短視頻與Vlog剪輯大全：剪映快影必剪巧影VUE》分享10多年的短視頻與Vlog拍攝經(jīng)驗(yàn)、26萬(wàn)粉絲喜歡的后期剪輯技巧，從兩條線幫助讀者快速成為手機(jī)短視頻剪輯高手。 條是后期剪輯線，內(nèi)容包括剪映、快影、必剪、巧影、VUE5大后期App、70多個(gè)手機(jī)后期實(shí)戰(zhàn)案例、100多個(gè)App后期功能解析，助你快速精通手機(jī)短視頻與Vlog剪輯！ 第二條是效果題材線，內(nèi)容包括各類短視頻與Vlog的拍攝對(duì)象，如人像、風(fēng)光、植物、動(dòng)物、夜景、建筑、旅游、生活、街拍、全景、延時(shí)、微距等，讓你一書在手成為手機(jī)剪輯高