本書是指導初學者學習Unity3D游戲開發(fā)的入門圖書，書中詳細講解了場景搭建、腳本、物理系統(tǒng)、Mecanim動畫系統(tǒng)、UI（用戶界面）系統(tǒng)等初學者必須具備的Unity3D游戲開發(fā)基礎(chǔ)知識，并演示了如何將這些知識運用到實際的游戲開發(fā)中。 全書共分為11章。第1章和第2章為Unity3D的基礎(chǔ)認識；第3章講解場景搭建；第4章和第5章講解游戲開發(fā)所需的編程知識；第6章講解控制游戲中對象的位置、位移和旋轉(zhuǎn)角度的3D數(shù)學；第7章講解用于在游戲中進行檢測的物理系統(tǒng)；第8章講解制作游戲動畫片段，以及控制動畫片

本書首先分析“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”公眾采納理論，提出面向公眾需求整合“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”信息資源，根據(jù)政務(wù)服務(wù)主題、用戶對象、政務(wù)業(yè)務(wù)流程、信息服務(wù)邏輯層進行信息資源整合，有利于提高“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”信息資源的使用效率以及公眾采納意向；其次，針對“互聯(lián)網(wǎng)+”復(fù)雜環(huán)境對公眾采納行為的影響，從感知信任、外部環(huán)境、用戶滿意度等多維角度分析用戶采納行為的影響因素，以及不同階段公眾采納的心理特點，構(gòu)建基于過程的多維度“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”公眾采納框架，對“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的建設(shè)和完善具有指導作用；再次，在

2021年起，全國多省市已陸續(xù)提高體育中考分值，少則5分，多則50分，中考體育成績的總分值也逐步接近100分。想幫孩子在中考體育中拿到高分、沖刺滿分，過度焦慮和盲目訓練都不可取。中考體育想拿滿分，從小學階段就要開始累積，《中考體育滿分沖刺》以全國中考體育共性考核項目為主，以提升成績必須的運動素養(yǎng)和能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)。用115個視頻和589張圖片提供精準的訓練方法指導，幫助考生沖刺滿分。

本書是在第一版基礎(chǔ)上編寫而成，刪除和調(diào)整了第一版中較為陳舊和不符合現(xiàn)代養(yǎng)殖發(fā)展趨勢的內(nèi)容，增加了近年來發(fā)展起來的養(yǎng)羊新技術(shù)，更加符合現(xiàn)代養(yǎng)羊生產(chǎn)的實際需要，實用性很強。本書比較系統(tǒng)、完整地介紹了現(xiàn)代養(yǎng)羊生產(chǎn)中各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵技術(shù)，包括；同時，書中新增了大量的高清彩色圖片，圖文并茂，另外還附有個視頻，更加直觀和方便易懂。全書文字簡練，可操作性強，是養(yǎng)羊企業(yè)技術(shù)人員、專業(yè)養(yǎng)羊大戶良好的參考用書。

婦產(chǎn)科是臨床醫(yī)學四大主要學科之一，主要研究女性生殖器官疾病的病因、病理、診斷及防治，妊娠、分娩的生理和病理變化，高危妊娠及難產(chǎn)的預(yù)防和診治，女性生殖內(nèi)分泌，計劃生育及婦女保健等。本書重點對妊娠疾病、產(chǎn)時產(chǎn)后病、婦科疾病三大類婦產(chǎn)科常見的30余種疾病進行了詳細論述，內(nèi)容包括病因病機、臨床表現(xiàn)、診斷、治療，其中治療分為西醫(yī)治療與中醫(yī)治療，涉及常用西藥及處理、中醫(yī)辨證論治、單方驗方、針灸外治等。本書內(nèi)容貼近臨床實踐，用藥處方實用，適合婦產(chǎn)科專科醫(yī)師參考，也可供相關(guān)專業(yè)的醫(yī)學生借鑒。

本書內(nèi)容共分為四部分。第一部分為概述；第二部分為各型淋巴瘤的診斷和治療原則；第三部分為淋巴瘤的治療，包括化療、放療、造血干細胞、不良反應(yīng)及處理；第四部分為淋巴瘤分類、常用淋巴瘤免疫組化染色組合、分期標準、預(yù)后指標、療效評價標準等。本書內(nèi)容立足于國內(nèi)淋巴瘤的診治現(xiàn)狀，充分考慮到了治療方案的規(guī)范性和治療藥物的可及性，旨在為制定符合國情的精準化和個體化的治療策略提供參考。本書具備實用和精煉兩個特點，是對淋巴瘤進行規(guī)范化診斷和治療的重要依據(jù)，可作為臨床實踐的常用口袋書。本書適合腫瘤專業(yè)醫(yī)師參考閱讀。

本書共七章，第1章主要介紹教育技術(shù)的概念及發(fā)展；第2章主要介紹教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)；第3章全面介紹各種多媒體素材的特點、獲取及處理技術(shù)，并特別介紹了Photoshop、Audition、會聲會影、Focusky等軟件的使用；第4章重點介紹多媒體課件設(shè)計與制作技術(shù)，并以PowerPoint、Focusky軟件為例講解課件設(shè)計；第5章介紹教學系統(tǒng)設(shè)計及其一般模式；第6章主要介紹現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用；第7章主要介紹新興教學手段、教學模式和學習形式等。本書旨在培養(yǎng)相關(guān)教育工作者教育信息化教學與管

本書重點探討數(shù)智時代新零售的發(fā)展路徑與趨勢。從數(shù)智技術(shù)對零售和社會發(fā)展的影響出發(fā)，探討數(shù)智化時代下零售行業(yè)線上線下全渠道發(fā)展及數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑，基于“十一要素”和“五部曲”數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論，對零售產(chǎn)業(yè)鏈全環(huán)節(jié)重塑，基于新的價值驅(qū)動的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同，形成數(shù)智時代零售行業(yè)振興的新動力。同時，圍繞阿里在零售行業(yè)的數(shù)字化實踐和探索，踐行行業(yè)利用五部曲實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和飛躍的思想。

1895年甲午戰(zhàn)爭失敗，清政府進一步認識到修建鐵路的重要性，此后直到清政府滅亡，共修建了50條鐵路，總長9100公里。盛宣懷作為鐵路督辦大臣，參與并負責了大部分鐵路的籌建事宜。本書作者基于翔實的一手資料，系統(tǒng)介紹了盛宣懷在位期間，克服各種困難，督辦興建各條鐵路事宜，并重點介紹了盛宣懷所督辦修建的四條國內(nèi)最急于修筑的鐵路干線，即盧漢、滬寧、汴洛、京津四條貫穿東西南北的鐵路，從而奠定了中國百年鐵路網(wǎng)根基的艱險歷程，點評了中國建立近代鐵路網(wǎng)的成就及意義。本書具有一定的理論性、前沿性、可讀性，具有一定的

本書遵循“能力內(nèi)涵及構(gòu)成—能力測度—影響因素—作用機制—提升對策”的研究思路，綜合運用文獻研究、多案例研究、專家審議、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析和系統(tǒng)動力學等多種方法，較為系統(tǒng)地研究了文化創(chuàng)意企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)能力的內(nèi)涵、構(gòu)成、特性、發(fā)展表征及測度體系，深入探討了知識產(chǎn)權(quán)能力的影響因素及其動態(tài)效應(yīng)，揭示了提升知識產(chǎn)權(quán)能力的現(xiàn)實路徑，并提出了相應(yīng)的對策建議，致力于為文化創(chuàng)意企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)能力發(fā)展提供理論借鑒和經(jīng)驗指導。