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本書介紹主要的路由協(xié)議和交換技術(shù)，包括靜態(tài)路由、RIP、OSPF、EIGRP、BGP、PPP、PPPoE、MPLS、NAT、ACL、STP、PVST、MSTP、HSRP、VRRP、IPSec、VPN、GRE、IPv6網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、高可用網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等，闡述交換機的工作原理、多層交換技術(shù)（鏈路聚合、生成樹協(xié)議、冗余網(wǎng)關(guān)協(xié)議）、IP路由原理、路由器的工作原理、各種路由協(xié)議及重分布、廣域網(wǎng)協(xié)議、VPN協(xié)議等。全書按照園區(qū)網(wǎng)多層交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)中的路由技術(shù)、遠程訪問Internet技術(shù)等3個層次組織各種應用案

本書是為高等院校計算機科學與技術(shù)、軟件工程、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理等相關(guān)專業(yè)的“人機交互技術(shù)”或“人機界面設(shè)計”等課程編寫的以實驗和實踐為主線開展教學的主教材。全書通過一系列在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習和實踐的實驗練習，把人機交互技術(shù)的概念、理論知識與技術(shù)融入實踐中，加深讀者對該課程的認識和理解。內(nèi)容包括人機交互與用戶體驗，人機交互相關(guān)學科，人機交互界面，概念化交互，社會化交互，情感化交互，發(fā)現(xiàn)需求，交互設(shè)計過程，設(shè)計指南與原則，原型構(gòu)建與敏捷設(shè)計，直接操縱與界面設(shè)計，命令、菜單與表格，用戶文檔與在

《Electron項目開發(fā)實戰(zhàn)》詳細闡述了與Electron項目開發(fā)相關(guān)的基本解決方案，主要包括構(gòu)建Markdown編輯器，與Angular、React和Vue集成，構(gòu)建屏幕截圖剪裁工具，制作2D游戲，構(gòu)建音樂播放器，分析、Bug跟蹤和許可機制，利用Firebase構(gòu)建群聊應用程序，構(gòu)建eBook編輯器和生成器，構(gòu)建桌面數(shù)字錢包等內(nèi)容。此外，本書還提供了相應的示例、代碼，以幫助讀者進一步理解相關(guān)方案的實現(xiàn)過程。本書適合作為高等院校計算機及相關(guān)專業(yè)的教材和教學參考書，也可作為相關(guān)開發(fā)人員的自學用書

用Java編寫的Spark應用程序；Spark應用架構(gòu)；提取文件、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)流和Elasticsearch的數(shù)據(jù)；使用SparkSOL查詢分布式數(shù)據(jù)集

隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展和人口的全球移動，人類社會的命運從未像今天一樣緊密相連。正所謂“山川異域，風月同天”，教育如何面對人類命運共同體面臨的未來挑戰(zhàn)，這需要全球教育工作者的共同努力。作為中國當代社會最具代表性的教育家，顧明遠先生近年來先后與芬蘭、美國、日本、烏克蘭、加拿大等國以及聯(lián)合國教科文組織的著名學者多次展開了深度對話，探討全球教育發(fā)展的未來趨勢，同時也在不斷總結(jié)和分享著中國在過去70年間教育發(fā)展的經(jīng)驗。對話的學者既包括世界各國的教育學家，也包括管理學、經(jīng)濟學等其他領(lǐng)域的學者。該書收集了近幾

本書是美國重要的文化理論家、拉康派批評家瓊·柯普潔第一本專著，她運用拉康精神分析理論，從電影、哲學、文學、攝影等多個角度，對彌散在人文領(lǐng)域中普遍的“福柯幽靈”發(fā)起了雄辯的聲討。拉康和�？码m同被視為從結(jié)構(gòu)主義—后結(jié)構(gòu)主義思潮中涌現(xiàn)出的關(guān)鍵人物，但他們思想中的隱含分歧卻將我們導向?qū)χT多文化現(xiàn)象截然不同的理解與反思。 在書中，作者不僅嘗試為精神分析重新奪回對“性”“凝視”等重要理論問題的解釋權(quán)，澄清語言和主體之間的辯證關(guān)系，還將展示精神分析對歷史的獨特見解：“主體是沒有滿足歷史需求的

從現(xiàn)在開始計時，你能在80天內(nèi)環(huán)游世界嗎？英國富豪�？苏f：“我能！”在和朋友們打賭，并且押上自己的全部財產(chǎn)后，他帶著隨從踏上了驚心動魄的環(huán)球旅行——從倫敦出發(fā)，經(jīng)過埃及、也門、印度、馬六甲海峽、中國、日本、美國……一路險象環(huán)生，但福克始終信心堅定。他能順利完成這次探險嗎？全書巧妙地將歷險故事和科學地理、歷史人文知識融合，有趣又漲知識，讓人愛不釋手！翻開本書，激發(fā)孩子的科學思維和想象力，讓孩子變得敢于嘗試，更加自信！

杰拉德•卡桑教授和克里斯蒂安•特維施教授合著的《運營管理：供需匹配的視角》是全球各商學院廣泛采用的教學用書，其匠心獨運之處是拋開大多數(shù)運營管理圖書的框架，從供應鏈的供需匹配視角討論運營管理問題。具體來說，本書的與眾不同之處在于：1．別出心裁的體系框架。首先，根據(jù)組織的流程給出分析運營管理的角度；在估計運營管理的人力因素和批量決策對績效的影響后，將運營管理與財務結(jié)果導向相聯(lián)系，引導運營管理者關(guān)注決策對財務結(jié)果的影響路徑；之后從質(zhì)量管理到精細生產(chǎn)，分析流程控制手段與工具；接著

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