當前,我國處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵時期,職業(yè)教育進入提質(zhì)培優(yōu)發(fā)展的新階段,基于對中等職業(yè)教育生存危機和發(fā)展危機的思考和追問,把握研究的核心問題“中等職業(yè)教育功能定位”,以現(xiàn)代職業(yè)教育體系為切入點,構(gòu)建中等職業(yè)教育功能定位的分析框架,基于價值與功能,結(jié)構(gòu)與功能這兩對基本范疇,立足中等職業(yè)教育功能失調(diào)的現(xiàn)狀,對中等職業(yè)教育功能失調(diào)的結(jié)構(gòu)根源進行分析,探究現(xiàn)代職業(yè)教育體系下中等職業(yè)教育功能定位的應然樣態(tài),并提出中等職業(yè)教育功能定位的實現(xiàn)策略。

岳飛幼時家貧,其父岳和仁慈寬厚,其母教子有方,使岳飛對湯陰和家鄉(xiāng)人民懷有深厚而又獨特的感情。進而將恢復中原故土作為其奮斗終生的旗幟,構(gòu)成了岳飛“盡忠報國”的民族英雄本色。這也正是作者作為一名岳飛家鄉(xiāng)的湯陰人堅持多年創(chuàng)作《岳飛》的初衷。作者在尊重歷史真實的基礎上,用最經(jīng)濟的筆墨和白描手法,勾勒出民族英雄岳飛忠孝雙全、叱咤風云的形象，為廣大人民群眾提供一個了解和學習岳飛精神較為理想的讀本。

毛澤東是當代中國最杰出的領袖之一，他的魅力與氣質(zhì)無與倫比。本書從愛國情懷、領袖風范、開拓精神、英雄氣概、軍事才華、執(zhí)政理念、寬廣胸懷、外交思維、文人氣質(zhì)，等等多個側(cè)面記述了毛澤東無窮魅力與卓越氣質(zhì)，力圖展現(xiàn)歷史巨人與平民領袖的風采。

本書是一部材料詳實的紀實文學，曾于2013年首次出版，本次為再版，新增了上百幅歷史圖片。作者研究了中共黨史的大量資料，多次走訪還健在的當事人，以圖文并茂的方式生動的語言記述了在新中國百廢待興，百業(yè)待舉的艱難時期，毛澤東及其他開國元勛們總攬全局，高瞻遠矚，時時把握著主動權(quán)，在復雜的斗爭中發(fā)揮了高超的領導藝術(shù)，使新中國經(jīng)受住了種種考驗，在凱歌中行進的軼聞往事。

一張美麗的拼貼畫、一句優(yōu)美的詩句，外加教你一個有趣的折紙方法。誦讀經(jīng)典歐美詩歌，欣賞倫敦藝術(shù)家的插畫作品，分步驟、手把手教你折出詩畫中的狐貍、貓頭鷹、松鼠、燕子、蝸牛等13種飛禽走獸。隨書附贈24張精美折紙，既鍛煉了孩子的動手動腦能力、觀察能力、創(chuàng)造能力，又能培養(yǎng)孩子的專注力和耐心。

《原野歌》是原野中的山川、草木、飛禽走獸、風雨雷電所唱的歌。它們歌唱四季、歌唱小河，歌唱飛翔，歌唱生日會，甚至歌唱自己的尾巴。這里有超過300首兒童詩。這些詩簡單，干凈，像露珠一樣發(fā)著晶瑩剔透的光；很開心，充滿好奇，有時還很俏皮，象清晨的陽光充滿能量；很普通，寧靜而祥和，就像空氣一樣。這些童謠有助于培養(yǎng)孩子對大自然的觀察、體會和想象力；更難得的是，在學習語言的初始階段，幫助孩子在誦讀時體會兒童詩特有的歡快而有力的語感。

本書以接近于馬王堆漢墓出土之帛書《老子》而又便于現(xiàn)代讀者閱讀的唐代太史令傅奕校定的《道德經(jīng)古本》為底本，根據(jù)帛書甲乙本、郭店楚墓出土之竹簡本、河上公章句《老子道德經(jīng)》、嚴遵《道德真經(jīng)指歸》、王弼《道德真經(jīng)注》、范應元《老子道德經(jīng)古本集注》等進行匯校，并取資古籍引文加以校正。每一章節(jié)既有概括闡發(fā)其主旨的提要述評，又有實事求是、通俗平易的注釋、義疏。其說以信、達為原則，本著“以老解老”的精神，盡量用《老子》書中類似的文字內(nèi)容去探求《老子》原文的本義，以求獲得確詁而闡明《老子》之真意。

本書比較全面系統(tǒng)地介紹了汽車電器與電子技術(shù)。全書共分10章，內(nèi)容包括緒論、蓄電池、交流發(fā)電機及調(diào)節(jié)器、起動系統(tǒng)、汽車點火系統(tǒng)、汽車輔助電器、汽車電氣系統(tǒng)總線路、發(fā)動機電子控制、底盤電子控制、車身電子控制。這些內(nèi)容涉及了電動汽車動力蓄電池、轉(zhuǎn)向輔助照明系統(tǒng)、倒車雷達、均質(zhì)壓燃發(fā)動機、起�？刂葡到y(tǒng)、線控制動系統(tǒng)、主動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、電子差速系統(tǒng)、無人駕駛機器人車輛技術(shù)、車道偏離預警系統(tǒng)等汽車新技術(shù)。本書可作為車輛工程、汽車服務工程、交通工程、載運工具運用工程、機械工程及自動化等專業(yè)、本科生或?qū)？粕�的教材�?/p>

本書以全國一級造價工程師職業(yè)資格考試大綱及教材為綱領，以現(xiàn)行法律法規(guī)、標準規(guī)范為依據(jù)，以歷年真題為載體，在突出考點分布和答題技巧的同時，兼顧本科目知識體系框架的建立，并與案例分析相呼應，提供工程造價各階段計價方法和依據(jù)。本書通過經(jīng)典真題與考點的篩選、解析，使考生能夠極為便利地抓住應試要點，并通過經(jīng)典題目將考點激活，從而解決了死記硬背的問題，真正做到“三度”�！皬V度”——--即考試范圍的鎖定。本書通過對考試大綱及命題考查范圍的把控，確保覆蓋90％以上的考點�！吧疃取薄�—--即考試要求的把握。本書通

本書是通過匯編楊福綿的漢藏語同源詞進行漢藏語比較研究的一部著作。本書以學者論著為研究對象，對其漢藏語比較研究的成果進行梳理，將學者們提出的漢藏語同源詞進行全面系統(tǒng)的總結(jié)，力圖概括規(guī)律或提出問題與意見。本書主要通過對楊福綿的關于漢藏語同源詞的重要論文進行翻譯整理歸類，把其中出現(xiàn)的兼具漢語和藏語同源詞的詞項歸納為楊福綿漢藏語同源詞表，對楊福綿漢藏語同源詞在音韻上的對應體系和規(guī)律進行系統(tǒng)總結(jié)，以期為古漢語上古音的更合理構(gòu)擬提供有益的現(xiàn)實依據(jù)和理論證明。