本書(shū)收錄了《沙漠》《薇薇安曾來(lái)過(guò)》《薄冰》《綠鴕鳥(niǎo)行動(dòng)》《局部有雨》《異向折疊》《蜜袋鼯的夏天》七部作品,均已發(fā)表于2021年的《延安文學(xué)》《時(shí)代文學(xué)》等文學(xué)雜志。書(shū)稿中收錄的小說(shuō)均立足當(dāng)代社會(huì)中普通人的生活,關(guān)注自閉癥兒童、志愿者、具有環(huán)保情懷的郵政工作者、社區(qū)工作人員、遭遇家暴的女性等,倡導(dǎo)社會(huì)對(duì)不同的人群給予關(guān)心和關(guān)愛(ài)。書(shū)稿中的作品反映社會(huì)中不同層面普通人的生活和心態(tài),敘事娓娓道來(lái),語(yǔ)言平實(shí)流暢,具有觸動(dòng)人心的溫暖力量。

本書(shū)收錄了作者蘇二花創(chuàng)作的中短篇小說(shuō)《良戶(hù)》《拉大鋸,扯大鋸》《以活著的方式》《無(wú)上密》《地鐵二號(hào)》等,均已發(fā)表于2021年的《長(zhǎng)江文藝》《山西文學(xué)》《安徽文學(xué)》等文學(xué)刊物�！读紤�(hù)》寫(xiě)出了對(duì)主人公故鄉(xiāng)歷史的追尋;《拉大鋸,扯大鋸》描述了兩代人生活理念的碰撞和鄉(xiāng)村振興的美好生活;《以活著的方式》塑造了一個(gè)為孩子傾心付出的母親形象;《無(wú)上密》講述了一個(gè)普通家庭面對(duì)親人突發(fā)急病及去世的忙亂與悲傷;《地鐵二號(hào)》講述了一對(duì)青年男女的婚戀困境被地鐵開(kāi)通改變的故事。書(shū)稿中收錄的作品既具有鄉(xiāng)土氣息,又

本書(shū)共收錄作者創(chuàng)作的中篇小說(shuō)4部,分別為《湖與元?dú)膺B》《請(qǐng)代我問(wèn)候那里的一位朋友》《稻菽千重浪》《無(wú)限好山都上心》,均已發(fā)表于2021年的《人民文學(xué)》《作家》等文學(xué)刊物。書(shū)稿中收錄的作品皆以江南水鄉(xiāng)為背景,以當(dāng)代農(nóng)民的生活為切入點(diǎn),通過(guò)今昔對(duì)比,展現(xiàn)幾十年來(lái)農(nóng)村面貌的巨大變化,體現(xiàn)了新時(shí)代農(nóng)民昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、勤勞致富的精神面貌。書(shū)稿中的作品關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注民生,格調(diào)積極健康,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,情節(jié)精彩,可讀性強(qiáng)。

“學(xué)賽一體化”課程是以“教學(xué)同步,做賽一體”為開(kāi)發(fā)思路,采取項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法,指導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,結(jié)合大賽考核、過(guò)程考核、結(jié)果考核和教師考核,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)素養(yǎng)和提升綜合職業(yè)能力的目的。本書(shū)以高職現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),內(nèi)容緊密結(jié)合物流技能大賽,從理論層面就“學(xué)賽一體化”課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行了研究。

本書(shū)首先介紹公共政策評(píng)估理論，其次介紹國(guó)際組織和發(fā)達(dá)國(guó)家的公共政策評(píng)估做法，進(jìn)而結(jié)合國(guó)情，分析自身優(yōu)勢(shì)和需要克服的難點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜，構(gòu)建有中國(guó)特色的重大政策評(píng)估體系。

本書(shū)是作者從2006年以來(lái)到現(xiàn)在的詩(shī)詞作品。詩(shī)遵循近體詩(shī)詞的格律要求;詞按《欽定詞譜》檢測(cè),按新韻進(jìn)行創(chuàng)作的作品。詩(shī)集旨在贊美祖國(guó)的大好河山、贊美春水桃花、贊美冬雪秋情。通過(guò)甄悟歷史,謳歌人生,宣傳新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值觀和改革開(kāi)放的嶄新征程。弘揚(yáng)英雄正氣,弘揚(yáng)社會(huì)真善美。經(jīng)過(guò)精心篩選,又多次修改成卷。共選420多首詩(shī)詞作品。全書(shū)共分為七個(gè)部分:1.情戀山水;2.春雨桃花;3.感事抒懷;4.塵封往事;5.一葉秋情;6.風(fēng)雪冬吟;7.暢意隨吟。全書(shū)近2萬(wàn)余字。

本書(shū)在相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,界定了新發(fā)展階段國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵,給出了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建原則。由于國(guó)有企業(yè)的功能定位不盡相同,以國(guó)有裝備制造企業(yè)為例,提出了構(gòu)建國(guó)有裝備制造企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)的建議。給出了多主體參與的國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展水平評(píng)價(jià)模型,從理論層面探討了解決多主體參與的協(xié)商評(píng)價(jià)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致現(xiàn)象的解決方案,評(píng)價(jià)需求者可以根據(jù)問(wèn)題的重要性程度選擇與之匹配評(píng)價(jià)群體�？紤]了指標(biāo)權(quán)重信息點(diǎn)賦值、區(qū)間賦值和混合型賦值的情形,提升了協(xié)商評(píng)價(jià)模型的可操作性。

黨員干部要緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),砥礪政治品格,錘煉過(guò)硬本領(lǐng),以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。《修身治國(guó)平天下》用廣大黨員樂(lè)于接受的內(nèi)容和形式,從修身、治國(guó)、齊家、天下、讀書(shū)、立德、篤行等十二個(gè)維度,引導(dǎo)廣大黨員了解、傳承中國(guó)數(shù)千年來(lái)修身齊家治國(guó)平天下的宏大理念,有助于廣大員干部從中汲取中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代紅色文化的智慧和精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成正直守信

書(shū)稿立足新時(shí)代學(xué)校體育使命與擔(dān)當(dāng),結(jié)合新時(shí)期學(xué)校體育的政策文件、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展形勢(shì)、作者多年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和研究所得,將長(zhǎng)期以來(lái)的研究所得、實(shí)事評(píng)述、教學(xué)隨筆等匯集成冊(cè),分“媒體關(guān)注”“政策解讀”“理念更新”“體育考試”“熱點(diǎn)反思”“一線(xiàn)教學(xué)”六個(gè)篇章編排,全面、系統(tǒng)展現(xiàn)了我國(guó)學(xué)校體育建設(shè)的歷程、現(xiàn)實(shí)、改革舉措和未來(lái)發(fā)展方向。在我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展仍面臨困境,深化學(xué)校體育改革勢(shì)在必行且任務(wù)艱巨的形勢(shì)下,書(shū)稿既能解讀政策又能關(guān)照現(xiàn)實(shí),既能關(guān)注體育發(fā)展時(shí)局又能落腳一線(xiàn)教學(xué),具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)

一部圓明園的歷史，就是一部濃縮的清史。圓明園是清代社會(huì)歷史的產(chǎn)物，它的興建、發(fā)展、輝煌、衰落與整個(gè)清代歷史進(jìn)程息息相關(guān)；圓明園是清代歷史的縮影，從其曲折多變的歷史樂(lè)章中，可以探尋清代歷史嬗變跳動(dòng)的音符。本書(shū)以圓明園的歷史為切入點(diǎn)，將圓明園置于清代歷史大背景下來(lái)考察，從整體上把握清代歷史的全貌，進(jìn)而分析清代社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰的歷程。全書(shū)分五章即圓明園與康乾盛世、圓明園與三山五園、圓明園與中西文化、圓明園與第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、重修圓明園與晚清政局，挖掘圓明園立體、多面的歷史和文化內(nèi)涵，進(jìn)而深化對(duì)中華文