《高校英語專業(yè)技能課程與思辨能力培養(yǎng)研究》共包括三個主要部分，共12章。這三個部分分別是：①先導研究，主要探討基本概念、對這個題目研究現(xiàn)狀的綜述及中國英語專業(yè)大學生“思辨能力缺席”現(xiàn)狀的調(diào)查等；②國內(nèi)英語專業(yè)大學生思辨能力發(fā)展不顯著成因分析，主要進行了英語專業(yè)的聽、說、讀、寫等技能課程與英語專業(yè)大學生“思辨缺席”關聯(lián)度的理論和實證研究，并探討了思辨能力不顯著的成因；③英語專業(yè)技能課程與思辨能力培養(yǎng)研究，主要探討了如何在英語專業(yè)技能課程的教學中培養(yǎng)學生的思辨能力。

《排舞教程》不僅從理論上闡述了排舞的基本知識、基本舞步套路、創(chuàng)編及練習方法、排舞的術語及競賽與組織，還把拉丁、摩登、體操、健美操、藝術體操的運動訓練方法運用到了排舞的訓練中，擴展了訓練的內(nèi)容和手段。

《排舞教程》不僅從理論上闡述了排舞的基本知識、基本舞步套路、創(chuàng)編及練習方法、排舞的術語及競賽與組織，還把拉丁、摩登、體操、健美操、藝術體操的運動訓練方法運用到了排舞的訓練中，擴展了訓練的內(nèi)容和手段。

演藝業(yè)處于文化產(chǎn)業(yè)的核心層，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。演藝業(yè)的發(fā)展是由劇團來實現(xiàn)，演藝劇團的發(fā)展水平關系演藝業(yè)整體實力的提升和國家文化的繁榮。本書翔實地記錄了泉州各演藝劇團創(chuàng)業(yè)的艱辛，也點評了劇團的獨到之處，并前瞻各劇種的傳承發(fā)展，既有對影響泉州五大演藝劇團發(fā)展的各種因素的共性分析，又有對各劇團不同發(fā)展模式的個案探討。

“中華人民共和國史研究”叢書共六卷，此書為其一。本書以唯物史觀和中國化的馬克思主義為指導，借鑒歷史學、文化學等學科的研究方法，吸收現(xiàn)有的當代中國文化史研究成果，史論結合，梳理和分析了1949年至2012年間，中國共產(chǎn)黨領導人民在不同歷史條件下探索文化發(fā)展道路的歷程、所取得的理論和實踐成就，揭示新中國在物質(zhì)文明與精神文明共同進步和相互推進過程中的文化底蘊和內(nèi)涵，及其與世界文化的交流、碰撞、融合中的文化創(chuàng)新，勾畫出新中國文化建設的概貌，展示文化所發(fā)揮的引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用，并

《文學常識叢書：物華風情》包含的內(nèi)容有：長門賦并序、登樓賦、洛神賦、桃花源記、登大雷岸與妹書、蕪城賦、滕王閣序、冷泉亭記、小石潭記、醉翁亭記、石鐘山記、后赤壁賦、黃州快哉亭記、岳陽樓記、過小孤山大孤山等。

源遠流長的中華五千午文化，滋養(yǎng)著生生不息的中華民族。那些飽含圣賢宗師心血的詩歌、散文，歷經(jīng)發(fā)展和豐富融入了中華民族的血脈，鑄就了中華民族的脊梁，毋庸置疑地成為寶貴的文化遺產(chǎn)、永恒的精神食糧、燦爛的智慧結晶。希望能通過這套叢書，使廣大中學生對祖國光輝燦爛的文化遺產(chǎn)有一個更深刻的認識。

《區(qū)塊鏈世界》一書分為上下兩篇。上篇通過翔實的資料，全面地回顧了區(qū)塊鏈從2008年誕生、成長和逐步發(fā)展的歷程，詳盡地介紹了區(qū)塊鏈技術的獨創(chuàng)性、機制的科學性、邏輯的藝術性，通過金融、防偽、醫(yī)療等十余個行業(yè)場景介紹區(qū)塊鏈的應用特性。下篇結合二十國集團峰會精神、“十三五”規(guī)劃等全新政策，探索研究區(qū)塊鏈與數(shù)字經(jīng)濟的結合，以及作者對行業(yè)發(fā)展趨勢的觀點和建議。 本書的主要特點如下：第yi，創(chuàng)造性地從哲學觀和方法論角度，通過東方文化來闡述對區(qū)塊鏈的理解和實踐，第yi次提出了中國區(qū)塊鏈的發(fā)展邏輯和工作思路；第

精彩的情節(jié)和人物，往往被視為一部成功小說*為核心的要素，然而如果你的對話沉悶無趣，依舊會把整個故事拖垮。反之，生動而富有張力的對話，會激發(fā)讀者的熱情和好奇心，引他們讀完整個故事。 在本書中，美國著名寫作教練詹姆斯?斯科特?貝爾將他多年來關于對話寫作的授課內(nèi)容做了全面總結。在他看來，高質(zhì)量的對話必須具備兩點：議程（agenda）和沖突（conflict）。“……偉大的腳本能夠讓精彩貫穿始終，因為他筆下所有的人物，每一個人，都在追逐著某樣東西。同時，他們被置于各自恰當?shù)奈恢�，從而�?/p>

《勞特利奇哲學史》第十卷歷史地考察了20世紀英美哲學的各心主題。它以編年史的方式描述了分析哲學中的“語言學轉(zhuǎn)向”，追溯了語言研究對哲學主要問題的影響。每一章都列出了大量該領域的主要參考文獻。 與語言學轉(zhuǎn)向的重要性保持一致，本書導論和前兩章集中討論語言哲學，隨后的幾章討論形而上學、倫理學和認識論等中心領域。本書也涵蓋了美學、政治哲學和宗教哲學等傳統(tǒng)相關主題。然后有幾章是20世紀才突顯出來的領域，即應用倫理學、女性主義哲學和法哲學。還有一章致力于分析后期維特根斯坦。 本