本書重點(diǎn)介紹蔬菜栽培的新技術(shù)和新動(dòng)態(tài)，內(nèi)容緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，反映蔬菜栽培的科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性和可操作性。全書主要介紹蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況及前景，茄果類、葉菜類、根菜類、豆莢類、食用菌類、豆芽類、瓜果類、花菜類、水生類蔬菜栽培技術(shù)，蔬菜防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)及蔬菜的經(jīng)營與管理等內(nèi)容，書中精選了大量田間、設(shè)施和工廠化栽培技術(shù)及病蟲害高清照片，文字部分內(nèi)容力求與圖片內(nèi)容實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)和融合。

本書講述了主人公與一只貓之間發(fā)生的奇幻故事。年輕女孩瑤瑤遭夫家拋棄，偶然得到了一只會(huì)開口說話的貓。這只貓一旦遇到危險(xiǎn)，左耳就會(huì)發(fā)出警告。不但如此，它還有預(yù)知禍福的本領(lǐng)。這在當(dāng)?shù)匾�起了巨大轟動(dòng)，并引發(fā)了一系列令人啼笑皆非的事情。因?yàn)檫@只貓的到來，瑤瑤和她母親的生活發(fā)生了很大變化。貓與瑤瑤母女從開始的互相鄙視到互相理解，再到互相幫助。

本書分為上、下兩編。上編為研究方法透視，是對新時(shí)期以來中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評與研究的理論方法的剖析和透視；下編為現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究，是對錢玄同、王國維、魯迅、徐訏、畢飛宇、葛亮、李應(yīng)該7位中國現(xiàn)當(dāng)代作家的編輯生涯、人事交往、文學(xué)作品的思想藝術(shù)成就的考證、研究和評價(jià)。

本書主要內(nèi)容包括：《秀才判案(原創(chuàng))》《蜀王杜宇(原創(chuàng))》《潘金蓮(故事新編)》《劉氏四娘(故事新編)》《四川好人(根據(jù)德國布萊希特同名劇作改編)》《灰闌記(根據(jù)元代李行道雜劇<灰闌記>和德國布萊�！返取�

本書聯(lián)系實(shí)際，立足農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)行研究。主要內(nèi)容包括：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略概述、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃、多元目標(biāo)導(dǎo)向下的鄉(xiāng)村治理體系創(chuàng)新等。

本書共分7章，內(nèi)容包括：高職大學(xué)生心理健康概述、高職大學(xué)生心理健康教育的理論基礎(chǔ)、高職大學(xué)生心理健康教育的途徑與對策、高職大學(xué)生心理健康教育體系等。主要內(nèi)容包括：高職大學(xué)生常見的不健康心理及形成原因、高職大學(xué)生心理健康的篩查與標(biāo)準(zhǔn)等。

本書共六章，內(nèi)容包括：河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)體系構(gòu)建、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)供給機(jī)制、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)市場化機(jī)制、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)均等化機(jī)制、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與提升策略。

本書大量書寫了作者的故鄉(xiāng)，大運(yùn)河畔、洪澤湖邊。全書共分為三個(gè)部分，“在水一方”“順?biāo)�前行”“擊水高歌”。在這里，一個(gè)水邊長大的孩子，將為您打開一片靜幽、柔媚的水世界，她有著水的單純和澄凈、柔情與執(zhí)著，她對待世界的態(tài)度驚人地與水一致，她寫的不僅是水邊世界，更是塵世間。

本書共分6章，內(nèi)容包括：中藥基礎(chǔ)知識(shí)概述、中藥學(xué)理論哲學(xué)原理、現(xiàn)代中藥藥理學(xué)研究、現(xiàn)代中藥的臨床應(yīng)用研究、現(xiàn)代中藥臨床藥學(xué)服務(wù)研究、現(xiàn)代中藥應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展。

本書共五章，內(nèi)容包括：融媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育基本概念、融媒體時(shí)代對大學(xué)生思想政治教育的影響、融媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇與困境、融媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的新思考、融媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的提升與對策思考。