《社會保險學》是作者在多年的教學經(jīng)驗及學生反饋基礎(chǔ)上編撰完成的，以保險學相關(guān)理論與國內(nèi)外實踐為基礎(chǔ)，對社會保險相關(guān)基本概念以及養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)五大險種做系統(tǒng)梳理，輔以大量案例解析及補充閱讀材料，是一部內(nèi)容生動的專業(yè)教材。

本書以中部新興城市群同城化區(qū)域人口空間動態(tài)的時間序列分析與截面分析為邏輯起點，在重點考察中部城市群6個同城化地區(qū)人口空間遷移流動的時間序列數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，揭示其在同城化態(tài)勢下的人口空間分異規(guī)律，深入解析中部新興城市群地區(qū)同城化發(fā)展態(tài)勢下人口的空間行為過程與模式帶來的新訴求與動因機理，探討同城化視域下人口空間動態(tài)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的互動影響及其耦合關(guān)聯(lián)性，并基于此提出同城化戰(zhàn)略下引導人口合理分布與流動的策略。

本書以高新技術(shù)企業(yè)為研究對象,研究精神型領(lǐng)導對員工創(chuàng)造力的作用機制。首先,對精神型領(lǐng)導理論研究背景進行分析,闡述了我國現(xiàn)階段企業(yè)領(lǐng)導行為與員工創(chuàng)新行為的現(xiàn)狀,同時,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外研究存在的不足之處,因此提出研究問題;其次,根據(jù)國內(nèi)外的相關(guān)研究文獻,對本書的精神型領(lǐng)導、核心自我評價和員工創(chuàng)新行為的理論進行回顧與整理,同時,根據(jù)已有的相關(guān)理論與實證研究,提出研究假設(shè)和理論模型;再次,整理國內(nèi)外已有研究量表并依據(jù)本書的研究目標,選取調(diào)研對象。

本書結(jié)構(gòu)上共設(shè)置五章:章主要對乒乓球運行概述,內(nèi)括乒乓球運動的起源與發(fā)展歷程、乒乓球運動的基本理論;第二章圍繞高校乒乓球運動開展現(xiàn)狀與課程建行研究,內(nèi)容涉及高校開展乒乓球課程教學的意義、高校學生乒乓球運動開展現(xiàn)狀以及高校乒乓球課程優(yōu)化建設(shè)策略;第三章是高校乒乓球教學模式與方法研究;第四、五章圍繞乒乓球基本技能教學與訓練、乒乓球競賽與戰(zhàn)術(shù)教學訓行探討。

本書具體從大學英語教學的目標、特征、價值等方面闡述了大學英語教學的理論基礎(chǔ)，結(jié)合大學英語教學改革創(chuàng)新的理念，分析在互聯(lián)網(wǎng)+時代大學英語教學與設(shè)計的發(fā)展，通過對當代大學生的跨文化交際能力培養(yǎng)與思辨能力培養(yǎng)，探究多元文化教育理念融入其教學設(shè)計的發(fā)展方向與實踐應用。

本書以“縣域醫(yī)共體模式下的高血壓分級管理——以西昌市為例”為題，內(nèi)容涉及：縣域醫(yī)共體概述、高血壓的學科理論、高血壓分級管理應用、中國縣域醫(yī)共體模式實踐、縣域醫(yī)共體模式下的高血壓分級管理研究。

本書介紹了閱讀推廣的基本內(nèi)容，分析了閱讀推廣的焦點問題，對新時期圖書館閱讀推廣、大學生閱讀推廣與校園文化建設(shè)、地方文獻閱讀推廣以及社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣進行闡述，并對新時期全民閱讀推廣的有效路徑進行了探索。

本系列畫帖以西方大師經(jīng)典畫作為內(nèi)容，主要以臨摹、賞飾為主，按藝術(shù)家分冊。每冊32張精選大師代表作。深入考慮國內(nèi)讀者需求和審美習慣，規(guī)避不良題材和消極內(nèi)容，每冊作品精挑細選。每張作品輔以作者及作品扼要講解、說明，并附原作規(guī)格尺寸，使讀者能夠更加深入地了解作者及原作，幫助讀者更準確地理解作品，從而做到在理解的前提下欣賞，和更有目的地臨摹學習。本冊為愛德華·馬奈的作品，一本包括馬奈32幅珍貴畫作，《吹笛少年》《奧林匹亞》《伊爾瑪·布倫娜肖像》《圣雷札火車站》《草地上的野餐》

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本書是鴨圈雅思教研組王辰雨老師一本獨具匠心的雅思英語聽力專項突破用書。將歷年雅思聽力真題進行了整理匯編，包含題型練習和28套卷練習，解析部分均錄制了視頻解析。本套真題具有極高的命中率，在考試中遇到原題的概率超過同類產(chǎn)品。本書涵蓋88個專項真題題型，8套全真試卷，包含全套音頻，原文和答案。原文解析將信號詞，同義替換，生詞和答案均做標明，方便讀者解析。相比市場上同類圖書，具有題量大，考試命中率高等特點。自本書出版以來已命中考場真題百余篇，被雅思考生稱為“開卷考試”。還有配套機考網(wǎng)站供讀者免費試用。