本書為虹口區(qū)開展對口支援工作的口述史，1979年中央提出并實施對口支援工作以來，虹口區(qū)在市委、市政府的領(lǐng)導下，援外干部把對口支援之地作為“第二故鄉(xiāng)”，積極建功立業(yè)、歷練人生，留下了一個個體現(xiàn)虹口區(qū)和對口支援之地深情厚誼的生動故事，為總結(jié)虹口區(qū)對口支援工作的歷程，發(fā)揮黨史資政育人的作用，通過口述記錄和研究出版、系統(tǒng)收集保存虹口區(qū)對口支援西藏、云南、新疆、江西、青海等工作歷史，對于進一步促進民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)定，進一步促進虹口區(qū)和對口支援之地的改革發(fā)展，進一步激發(fā)虹口區(qū)援外干部的“精、氣、神”，繼續(xù)深

本書為中國蕞具代表性法帖的欣賞與學習系列之一，孫稼阜編著。孫過庭專習王羲之草書，筆法精熟，其代表作《書譜》既是一部一流的草書法帖，也是歷代論書最深刻精辟之作之一。本書不僅可用于臨摹欣賞原帖，編著者的書論和編選亦極為精心。書中結(jié)合孫過庭的生平、個性，及前人評價來釋讀書法作品中的精神氣韻和技法要領(lǐng)，由書見人，由人見書，深入淺出，考論精當。為了方便學習本帖，除附孫過庭《草書千字文》外，另附《書譜》刻本兩種，溥濡臨全本、包世臣、潘伯鷹等節(jié)臨本，還附傳為賀知章所書的《孝經(jīng)》，與孫過庭書風相近，及王羲之《十

城鎮(zhèn)化進程的快速推進，對農(nóng)民、農(nóng)村以及鄉(xiāng)土文明構(gòu)成了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。村改居社區(qū)事實上承擔了城鎮(zhèn)化過程中的城鄉(xiāng)利益沖突的交織點，在一定意義上也成為中國各種利益沖突的交匯點。農(nóng)民非農(nóng)化被割裂為“農(nóng)民——農(nóng)民工——城市市民”的“半城市化”尷尬困境。就此而言，他們的利益訴求有更特殊的根源：首先是市場化體制催生了村改居居民個體經(jīng)濟利益訴求保護意識；其次是土地使用制度缺陷使得政府、村集體與村民個體利益分配失衡；其三是“公共利益”征地的不透明性、模糊性使得村民對村委會及上級政府有抵制情緒；其四是國家強有力的

同樣一份工作，為什么別人只用1個小時，你卻要用兩個小時？同樣是工作8小時，為什么別人每天正常下班，你卻總是挑燈夜戰(zhàn)？因為累死你的不是工作，而是低效的工作方法！不經(jīng)思考的工作只會讓我們奔波忙碌，其本質(zhì)是“以戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩蓋戰(zhàn)略上的懶情”。如何從偽勤奮走向真高效？關(guān)鍵在于《高效賦能》中的8大高效習慣。本·伊利亞曾在全世界上大的科技公司工作，以提高工作效率為目的，他在《高效賦能》給出24條高能工作技巧，比如：使用“語句救生艇”為我們捕獲可靠、有效信息；依靠任務(wù)“決策樹”，防止工作陷入無序狀態(tài)；利用“

長篇小說《醒來》（“海飛諜戰(zhàn)世界”系列）是人民文學獎得主,電視劇《麻雀》《驚蟄》原著、編劇海飛的全新力作，講述了抗日戰(zhàn)爭時期，一名照相師因緣際會成為隱秘戰(zhàn)線特工，為信仰而戰(zhàn)的故事。小說情節(jié)驚險，懸念重重，層層反轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了黎明之前多方勢力的暗戰(zhàn)。照相師陳開來目睹身為共產(chǎn)黨特工的師父被日本人殺害后，懷揣秘密信息來到風云詭譎的上海。在陰差陽錯地卷入一場軍統(tǒng)刺殺行動后，成為日偽高官蘇門的照相師，并結(jié)識了蘇門的前男友、身為軍統(tǒng)特工的趙前等人。在一次次的行動中，陳開來發(fā)現(xiàn)了驚人的秘密，逐漸接近了事件的核心—

《人工智能——小學版》沿用高中及義教新課程標準的學科理念、學科素養(yǎng)框架和知識體系，以符合小學生認知規(guī)律的編程語言和硬件實踐平臺，以人工智能發(fā)展中的一些關(guān)鍵成果（思想、方法、算法和應(yīng)用等）為主線，利用多種現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學生從感知到體驗，從實踐到理解，從應(yīng)用到思考，使學生了解人工智能的基本思想和我國在人工智能領(lǐng)域所取得的成果，初步具備用簡單編程方法將部分人工智能特色功能融入自主項目中的能力，并樹立起負責任地使用和傳播人工智能技術(shù)的意識。

沒有哪個媽媽不盼望孩子幸福、優(yōu)秀，但現(xiàn)實很難十全十美。作為孩子成長中的關(guān)鍵人物，媽媽幾乎時時刻刻都會被孩子制造的各種問題包圍。很多媽媽學了各種育兒辦法，卻依然對孩子出現(xiàn)的成長問題無計可施。本書匯集了數(shù)萬名父母在子女養(yǎng)育過程中遇到的挑戰(zhàn)，融入心理學專業(yè)知識和理論，通過5大養(yǎng)育主題、37個核心問題，幫助父母抓住孩子發(fā)展的“敏感期”，全面提升孩子的情商、智力、安全感、自信心、自尊心、專注力、自控力、社交力和學習力，陪伴孩子幸福成長。

本叢書借助樂高積木的搭建，激發(fā)少年兒童的好奇心和探索欲望，提高其動手動腦能力。針對少年兒童不同成長階段的特點，本叢書分為四個分冊，分別是認知篇（針對3～4歲）、奇妙篇（針對5～6歲）、探索篇（針對7～8歲）、科技篇（針對9歲以上）。每個系列都以故事、生活場景、視頻、圖畫、表演等形式創(chuàng)設(shè)情境，提出學習目標，借助積木，采用不同搭建形式，運用知識原理，實現(xiàn)自主探究學習，達成學習目標，實現(xiàn)最終教學成果，并通過課后習題檢驗知識掌握程度，分享學習過程中的樂趣，體現(xiàn)了跨學科、趣味性、體驗性、情境性、協(xié)作性、設(shè)

本叢書借助樂高積木的搭建，激發(fā)少年兒童的好奇心和探索欲望，提高其動手動腦能力。針對少年兒童不同成長階段的特點，本叢書分為四個分冊，分別是認知篇（針對3～4歲）、奇妙篇（針對5～6歲）、探索篇（針對7～8歲）、科技篇（針對9歲以上）。每個系列都以故事、生活場景、視頻、圖畫、表演等形式創(chuàng)設(shè)情境，提出學習目標，借助積木，采用不同搭建形式，運用知識原理，實現(xiàn)自主探究學習，達成學習目標，實現(xiàn)最終教學成果，并通過課后習題檢驗知識掌握程度，分享學習過程中的樂趣，體現(xiàn)了跨學科、趣味性、體驗性、情境性、協(xié)作性、設(shè)

跳遠、馬拉松、游泳、賽車、籃球、馬術(shù)……波里市的狗狗們個個都是運動高手，他們盡情享受運動的樂趣，也遇到了很多趣事。110米欄比賽是誰得了第一名？閃電老爺爺也來參加馬拉松了！馬瑞˙庫納斯用輕松幽默的文字呈現(xiàn)體育運動的精彩瞬間，讓孩子們在哈哈大笑的同時動起來，擁有更強壯的身體和更聰明的大腦！