這是一個(gè)90后寫的青春與成長(zhǎng)，踏過30年歲月的歌，寫出了他對(duì)生命的感悟與沉思。 這是一首連貫的長(zhǎng)詩(shī)，春、夏、秋、冬，通過季節(jié)的輪回，日子的變換；不變的親情、愛情、友情、人生潔白的理想和腳下的渾厚的大地，讓人看到每一個(gè)平凡的日子都值得珍惜。 在他一聲聲詢問與嘆息里，一個(gè)個(gè)心動(dòng)與自我寬解的瞬間，與你我產(chǎn)生共鳴。讓我們隨著一首首充滿人間煙火氣的詩(shī)歌，感受生命之愛、生活之美。

“共同富�！币欢瘸蔀楦哳l熱詞。為了幫助中國(guó)民營(yíng)企業(yè)特別是家族企業(yè)正確理解“共同富�！保�中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)家族企業(yè)委員會(huì)特地組織專家學(xué)者撰寫了本書。書稿以理論與企業(yè)真實(shí)案例相結(jié)合，理論重在描述中國(guó)家族企業(yè)概括（主報(bào)告），案例是中國(guó)知名企業(yè)提供，專家深入企業(yè)了解情況，用通俗易懂的文字闡釋我國(guó)新時(shí)代與共同富裕的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，從而更好地弘揚(yáng)企業(yè)家精神，引導(dǎo)家族企業(yè)在共同富裕中發(fā)揮積極作用。全書包括主報(bào)告（理論部分）和企業(yè)案例（有著名企業(yè)李錦記、紅豆、方太等）

本書涉及多條法律法規(guī)，精選32個(gè)案例，對(duì)在日常生活中經(jīng)常遇到的、較為棘手的各種法律問題進(jìn)行解答，內(nèi)容涉及民法、繼承、合同、物權(quán)、侵權(quán)、訴訟、消費(fèi)者權(quán)益等多個(gè)方面，旨在幫助讀者輕松掌握日常必知、必備的法律常識(shí)，以法律的思維理智判斷社會(huì)生活中的是非曲直，從而規(guī)范行為、明白生活、理智處世、合法維權(quán)。

本書的主要內(nèi)容以基于工作室模式下創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐一以環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)為例，分析環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、工作室模式人才培養(yǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用實(shí)踐，提出基于工作室模式培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)新型人才的創(chuàng)新實(shí)踐，并在教學(xué)理念、建設(shè)條件、就業(yè)指導(dǎo)、繼續(xù)教育等方面創(chuàng)新突破進(jìn)行了論述。本書把培養(yǎng)綜合能力強(qiáng)的創(chuàng)新型人才作為專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，對(duì)提升本科高校教書育人能力具有重要的意義。

本書共七章，內(nèi)容包括：道路交通工程總論、路基設(shè)計(jì)、擋土墻設(shè)計(jì)、路基防護(hù)工程、路基施工、路面基層與施工、路基路面施工技術(shù)與養(yǎng)護(hù)管理。

本書共分為十一章。分析了產(chǎn)教融合背景下高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的必要性和可行性，闡述了產(chǎn)教融合背景下高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，對(duì)產(chǎn)教融合背景下高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)存在的問題進(jìn)行了分析，提出了優(yōu)化高校服務(wù)體系，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策協(xié)同優(yōu)化，完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，提升校企合作水平，強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽作用等提升策略，以期望能為產(chǎn)教融合背景下高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升提供建設(shè)性作用。

本書是作者對(duì)過去成長(zhǎng)經(jīng)歷和現(xiàn)在美好生活的點(diǎn)滴記錄、體會(huì)和感悟，是在工作之余抽空寫下帶有真情實(shí)感的精品文章。分為“故鄉(xiāng)獨(dú)好”“同窗情誼”“師恩難忘”“歲月如歌”“閑話家�！薄八募緯诚搿薄包c(diǎn)滴感悟”“那人那事”“人在旅途”等九個(gè)部分。

本書共八章。第一章為緒論，第二章闡述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景、要求與特征，第三章論述了高職教育的價(jià)值、定位與功能，第四章對(duì)高職教育與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系進(jìn)行了分析，第五章闡述了高職教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的理論依托，第六章論述了高職教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的精準(zhǔn)助推體系，第七章對(duì)高職教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的運(yùn)行模式進(jìn)行了探究，第八章詮釋了高職教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的路徑創(chuàng)新。

本書結(jié)合了我國(guó)教育制度和思想政治教育體系，集中系統(tǒng)地闡述了當(dāng)前學(xué)校社會(huì)工作的知識(shí)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了學(xué)生的生活需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、心理需要、人際關(guān)系需要、就業(yè)擇業(yè)需要、社會(huì)實(shí)踐需要、社區(qū)文化需求、挫折教育需求、網(wǎng)絡(luò)生活需求等方面，較為全面地示了學(xué)校和社會(huì)工作的方方面面。

初秋的葛潤(rùn)市，微涼的風(fēng)中帶著一絲蕭瑟，但并不妨礙愛美的年輕姑娘們，依舊穿著輕薄的短衣短裙上街，像一只只翩翩飛舞的彩色蝴蝶。五星級(jí)DCT大酒店的旋轉(zhuǎn)門前，身穿白色天使服的孩子們陶醉地演奏著各式各樣的樂器。小提琴、單簧管、手風(fēng)琴……