《周秦漢唐文化研究》是由西北大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究基地、西北大學(xué)歷史學(xué)院聯(lián)合主辦的學(xué)術(shù)集刊，由筑牢中華民族共同體、先秦史研究、秦漢史研究、魏晉隋唐史研究、宋遼金夏史研究五個部分組成

本書聚焦在河北省與四川省開展的農(nóng)村寄宿制學(xué)校所做的新一千零一夜睡前故事項目

本書分為總報告、成分指數(shù)篇、行業(yè)篇、案例篇和國際借鑒篇五部分，匯集了高等院校和醫(yī)藥企業(yè)等專家和學(xué)者的智慧，以詳實的數(shù)據(jù)和豐富的產(chǎn)業(yè)素材為支撐

今天我們的經(jīng)濟觀念，特別是對自由市場的信奉，來自哪里？與傳統(tǒng)上將經(jīng)濟視為啟蒙運動的世俗產(chǎn)物不同，本書認(rèn)為人們關(guān)于經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟政策的觀點一直根植于宗教思想，經(jīng)濟學(xué)從誕生之初就受到宗教的深刻影響。

《北大中東研究》由北京大學(xué)阿語系組稿，主題主要集中在歷史、文化、文學(xué)和語言研究，同時每期適當(dāng)增加一兩篇外國學(xué)者的文章，或直接引進或翻譯。

本書是著名哲學(xué)家唐·伊德對技術(shù)與身體關(guān)系的一次深入探索。他不僅為我們提供了對身體這一概念的全新理解，更揭示了技術(shù)與身體之間復(fù)雜而微妙的關(guān)聯(lián)。新技術(shù)使人類的活動空間獲得了新的拓展：人類通過互聯(lián)網(wǎng)將觸角延伸到全球網(wǎng)站，機器或者說技術(shù)手段成為一種媒介。本書從分析網(wǎng)絡(luò)空間中的人類表現(xiàn)出發(fā)，借鑒了梅洛-龐蒂的現(xiàn)象學(xué)身體學(xué)說與米歇爾·福柯的建構(gòu)身體學(xué)說，通過對技術(shù)和人類社交互動的考察（電子游戲、流行電影、電子郵件的工作原理和虛擬現(xiàn)實技術(shù)等各種參考資料和例子），描繪了虛擬現(xiàn)實和現(xiàn)實

《數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)研究》聚焦數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、形成、演化與運行效率問題，基于動態(tài)語義網(wǎng)絡(luò)分析、案例研究、仿真建模與實證評價等多元方法，剖析數(shù)字產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要素、結(jié)構(gòu)特征與演化路徑，構(gòu)建系統(tǒng)運行效率評價指標(biāo)體系，測度不同區(qū)域的系統(tǒng)運行效率，旨在為深刻理解數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)在規(guī)律提供理論支撐，為相關(guān)政策制定和企業(yè)實踐提供決策參考。本書主要面向從事數(shù)字經(jīng)濟管理實踐與研究的廣大讀者。

全書共分9章，第1章介紹了基本繪圖工具，第2章介紹了SketchUp2020的基本編輯命令，第3章介紹了SketchUp2020中的輔助功能，第4章主要介紹了顯示功能的具體應(yīng)用。第5章介紹動畫制作通過陰影動畫和生長動畫，第6章主要介紹了別墅建模，第7章是介紹古塔建模，第8章講述了目前城市建筑中最常見的高層建筑的建模思路和過程，第9章是通過一個簡單的居民臉皮的實例向讀者演示SketchUp2020進行模型創(chuàng)建最基礎(chǔ)的思路和方式方法。本書內(nèi)容由淺入深，實例豐富有趣，對讀者進行SketchUp2020

本書介紹了工程倫理課程的設(shè)計原則和方法，并通過大量課堂活動和教學(xué)案例的分享，協(xié)助教師在倫理學(xué)概念和分析方法、工程倫理的職業(yè)屬性、基于工程活動的“倫理實踐”等領(lǐng)域規(guī)劃和開展教學(xué)。

"本書共有14章。第1～3章分別為緒論、Python語言概述及常用數(shù)據(jù)集；第4章介紹中英文語料庫；第5章介紹在數(shù)據(jù)分析與可視化過程中常用的3個開源庫；第6、7章分別介紹中英文分詞與詞性標(biāo)注；第8章介紹特征工程；第9、10章分別介紹文本分類與文本聚類；第11～13章分別介紹機器翻譯、文本信息提取和情感分析；第14章介紹多種自然語言處理工具箱的使用。 本書旨在幫助讀者自學(xué)，并力求在知識體系上做到全面完整，所采用的例子既簡潔又精練。本書提供了配套的教學(xué)大綱、教學(xué)課件、源代碼和習(xí)題答案，并在AIStud