本書主要內(nèi)容為新時(shí)期高校管理問題研究，共分為六章進(jìn)行敘述。其中第一章的主要內(nèi)容為高校管理概述，包括三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是高等教育管理的概念、高校組織的特性分析、高校管理與隊(duì)伍建設(shè)；第二章主要介紹了新時(shí)期高校財(cái)務(wù)管理，共包含三節(jié)內(nèi)容，分別為高校財(cái)務(wù)困境的形成與應(yīng)對(duì)、新形勢(shì)下高校財(cái)務(wù)管理關(guān)鍵性問題研究、新時(shí)期高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新實(shí)踐探索；第三章對(duì)新時(shí)期高校人力資源管理進(jìn)行了敘述，其中，第一節(jié)內(nèi)容為高校人力資源管理現(xiàn)狀分析，第二節(jié)主要介紹了新時(shí)期高校加強(qiáng)人力資源穩(wěn)定管理，在第三節(jié)介紹了高校人力資源管理信息

紅水河流域民族音樂承載著有序的中國民族音樂文化基因，在紅水河流域民族文化史上具有舉足輕重的地位，體現(xiàn)著紅水河流域民眾的生活和勞動(dòng)，浸透著該地域民眾的精神意蘊(yùn)和審美意識(shí)。本書沿著理論選擇-現(xiàn)狀掃描-困境歸納-根源探尋-困境消解-體系建構(gòu)的研究思路，系統(tǒng)對(duì)紅水河流域民族音樂發(fā)展進(jìn)行研究。本書內(nèi)容系統(tǒng)豐富，結(jié)構(gòu)完整清晰，研究視角符合新時(shí)期民族音樂特征，并且高度重視理論與實(shí)踐的銜接，對(duì)于紅水河民族音樂發(fā)展具有重要的參考意義。

商業(yè)領(lǐng)域正以驚人的速度推動(dòng)變革和轉(zhuǎn)型的進(jìn)程，開創(chuàng)性的新趨勢(shì)已經(jīng)為所有行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者帶來許多全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在本書中，國際商業(yè)暢銷書作家伯納德·馬爾探討了商業(yè)領(lǐng)域快速變革背后的社會(huì)和技術(shù)力量，以及這些變革對(duì)關(guān)鍵行業(yè)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。 你將掌控： 最新和即將到來的消費(fèi)趨勢(shì)； 推動(dòng)企業(yè)重新思考并調(diào)整產(chǎn)品和服務(wù)交付策略的新趨勢(shì)； 21世紀(jì)正在改變企業(yè)行為模式的關(guān)鍵運(yùn)營趨勢(shì)； 顛覆性技術(shù)以及社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)。 這本書專為商業(yè)領(lǐng)袖、企業(yè)高管和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者而寫，旨在幫助他們深入了解即將

帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦一個(gè)社群，只要與他人建立連接和影響他人的地方，都需要有領(lǐng)導(dǎo)力。 但要想領(lǐng)導(dǎo)別人，首要的是修煉自己，一個(gè)人只有擁有高尚的人格和真誠的品質(zhì)，你才能吸引到追隨者。能凝聚優(yōu)秀人才，方才能成就偉大事業(yè)。 光輝國際有著超過80年的歷史，積累了7000萬人次的高管評(píng)估，同時(shí)每年為120萬人提供發(fā)展支持。每年收到成千上萬份的電子郵件、電話、對(duì)話和留言。正是在這些領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期積累和讀者的互動(dòng)之上，光輝國際現(xiàn)任董事長(zhǎng)加里·伯尼森創(chuàng)建了領(lǐng)導(dǎo)力的GRACE模型。 感激(Gratit

《大學(xué)人文教育（第十輯）》是貫通式與共同體：基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題本科生研究生學(xué)習(xí)共同體研究專輯，是基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題的階段性成果，該課題由四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院院長(zhǎng)李怡教授擔(dān)任主持人。李怡教授在主題論文《新世紀(jì)教育的關(guān)鍵詞：貫通式與共同體》中提出，新世紀(jì)的中國高等教育正在經(jīng)歷一系列深度的改革，各自理念和方法紛紛出臺(tái)，也取得了不同的成效，其中的關(guān)鍵詞可能有兩個(gè)，一是貫通式，一是共同體。其中貫通式是對(duì)人才培養(yǎng)的發(fā)展通道的規(guī)劃，共同體是對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境的營造。新世紀(jì)高等教育的理

田耳是當(dāng)代文壇不可忽視的一位70后作家。田耳極其善于在描寫人物艱難的生存困境之余，進(jìn)入到人物的內(nèi)心世界。本書收錄了《蟬翼》《嗍螺螄》《友情客串》《附體》《掰月亮砸人》五篇佳作，其中《嗍螺螄》不但書寫了一代人對(duì)于饑餓的共同經(jīng)歷，還有深埋其中的肆意張揚(yáng)的青春。

這是一部中短篇小說集，包含6個(gè)短篇小說。故事情節(jié)盤根錯(cuò)節(jié)，敘事過程草蛇灰線、懸念叢生。講述了在軍閥和當(dāng)?shù)卣��?quán)的雙重脅迫下，主人公顧山農(nóng)九死一生，忍辱負(fù)重，勉力珍藏著西北腹地自漢代以來的秘密……書中人物形象熱烈飽滿，場(chǎng)面描寫恢弘遼闊。他們的故事不僅展現(xiàn)了河西走廊一帶人民的精神風(fēng)貌，更凸顯了少年中國的昂揚(yáng)面貌，展現(xiàn)了中華民族寶貴的傳統(tǒng)文化精神。在形式上，小說延續(xù)中國古典文學(xué)傳統(tǒng)，以富于詩詞韻律的白描語言書寫，融入西部民間俚語；在內(nèi)容上，小說則受中國古代趙氏孤兒故事的啟發(fā)，

這是一部長(zhǎng)篇小說。以一起案件為背景，用幾近紀(jì)實(shí)的敘事手法將這個(gè)城市的市長(zhǎng)、教授、商人、記者、農(nóng)民等各色人物拉到讀者面前，并抽絲剝繭般將他們的外裝和面具剝離，一寸一寸地逼近這些人愛恨情仇的心理成因和內(nèi)在恐懼。為了拯救和自救，小說的主人公們說出心中的真相，與社會(huì)和他人達(dá)成和解，從而擺脫了心中的不安和恐懼，呈現(xiàn)出和諧平安的健康狀態(tài)。由于小說在人性扭曲的成因和性格形成的多緯度的描寫中，細(xì)膩準(zhǔn)確而又冷峻嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎涵蓋了所有的社群，以及那些我們耳熟能詳?shù)纳鐣?huì)矛盾和沖突，因而本書具備好讀又耐讀的品質(zhì)。

故事發(fā)生在重慶，二戰(zhàn)史專家黃曉洋與畫壇才女杜蕓秋發(fā)生了愛情。期間黃曉洋正在研究重慶大爆炸的歷史，然而所有重慶大轟炸的親歷者，包括李教授、安志薇、岳父杜主任，還包括自己的大伯，都集體沉默。后來，安志薇終于開口，而她所說的，除了重慶大轟炸，還有不像重慶大轟炸的大轟炸……黃曉洋對(duì)這段歷史研究越深入，越是陷入不能自拔的人心的泥潭，妻子杜蕓秋受不了沉重的精神壓力，只好另尋解脫和安慰，黃曉洋逐漸走向崩潰。終于在他死亡前后，安志薇的一封遺書和李教授在日本出版的一部著作，揭開了歷史的

長(zhǎng)篇小說《家肴》刻畫了大時(shí)代里的上海一家門，是兩代普通上海人的家族故事。上海的一個(gè)普通家族，偶爾在紅白喜事時(shí)聚一下，既有親情也有疙里疙瘩的隔膜。隱瞞讓家族充滿秘密，也因此成了他們?nèi)松�中的隱患。在時(shí)代風(fēng)云的變幻中，書中的上海一家門，如一葉小舟在激流中飄搖；歷史留下的傷痛在后代身上蔓延。他們?cè)邝龅�的命運(yùn)里烹制家肴，雖然普通，總是入味，他們品嘗家肴，也品嘗團(tuán)聚、悲歡、離散。