這是一本會(huì)影響你對(duì)社交媒體看法的開(kāi)創(chuàng)性著作。在本書中，作者將豐富、經(jīng)典的案例和他多年來(lái)對(duì)社交媒體的觀察和研究成果呈現(xiàn)給讀者，幫助你了解：社交媒體如何影響我們的大腦感知和處理信息的方式；應(yīng)用程序如何決定我們看到的信息；網(wǎng)紅對(duì)兒童和青少年的影響與成年人有哪些不同；如何辨別你是否沉迷于社交媒體以及如何應(yīng)對(duì)；你如何在沒(méi)有社交媒體影響的情況下做出獨(dú)立的決定；在當(dāng)下這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，你如何規(guī)避社交媒體可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)并把握機(jī)遇；用戶、達(dá)人、平臺(tái)和企業(yè)如何與社交媒體共存，社交媒體影響力的未來(lái)又將何去何從。 本書

暫無(wú)

本書介紹了系統(tǒng)整合在工作和生活中的重大價(jià)值和意義，將理論分析與多個(gè)實(shí)踐案例相結(jié)合，幫助讀者更好地直面與解決自己的心理問(wèn)題。系統(tǒng)整合是心理學(xué)的重要分支，它的特點(diǎn)是系統(tǒng)而有方向，幫助你覺(jué)察自我情緒和行為模式產(chǎn)生的源頭和反應(yīng)機(jī)制，呈現(xiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因；向內(nèi)挖掘自身潛能，向外發(fā)現(xiàn)更多的可能性。幫助你將遇到的難題轉(zhuǎn)化為正向目標(biāo)并自發(fā)作出內(nèi)在改變，從而產(chǎn)生更大的自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心平衡，保持良好的身心狀態(tài)。

本書以高速公路為研究對(duì)象，圍繞設(shè)計(jì)與技術(shù)應(yīng)用兩大核心內(nèi)容進(jìn)行探討，主要分為緒論、高速公路的規(guī)劃與勘測(cè)設(shè)計(jì)、高速公路幾何設(shè)計(jì)、高速公路路基路面一體化設(shè)計(jì)、高速公路交通工程與沿線設(shè)施設(shè)計(jì)、高速公路設(shè)計(jì)實(shí)踐以林州至長(zhǎng)治高速公路為例、高速公路施工組織設(shè)計(jì)、高速公路路基施工、高速公路路面施工、高速公路交通安全設(shè)施施工十章。在闡述設(shè)計(jì)和施工技術(shù)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，結(jié)合林州至長(zhǎng)治高速公路設(shè)計(jì)實(shí)踐、太原東二環(huán)路基工程施工實(shí)踐、西寶改擴(kuò)建B-C19標(biāo)段路基工程施工實(shí)踐三個(gè)工程案例對(duì)設(shè)計(jì)和施工技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行探討。本書可

本書全面梳理和介紹了公路橋梁隧道的設(shè)計(jì)與施工要點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋公路工程設(shè)計(jì)、公路工程施工、橋梁工程設(shè)計(jì)、橋梁工程施工、隧道工程設(shè)計(jì)、隧道工程施工等多方面，并且結(jié)合了典型的工程案例，通過(guò)案例分析的方式展示施工操作過(guò)程，具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，可供從事公路橋梁隧道工程設(shè)計(jì)與施工的專業(yè)人員參考。

在新興出版、融合發(fā)展上升為國(guó)家出版戰(zhàn)略的新時(shí)期，出版已經(jīng)不再是原有的狹義概念，出版社作為內(nèi)容提供方，所創(chuàng)造的產(chǎn)品從紙質(zhì)圖書、期刊等延伸至電子書、數(shù)據(jù)庫(kù)、服務(wù)平臺(tái)、定制化產(chǎn)品等。出版業(yè)面臨這一難得的從內(nèi)容到運(yùn)營(yíng)全方位革新的歷史機(jī)遇，也遭遇了新模式探索、商業(yè)模式構(gòu)建、社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的挑戰(zhàn)。因此，本選題通過(guò)梳理出版企業(yè)在融合發(fā)展的新時(shí)代面臨的市場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，商業(yè)模式的歷時(shí)對(duì)比分析，為新時(shí)代的出版構(gòu)建基礎(chǔ)的商業(yè)模式模型，并探索研究可實(shí)踐操作的具體商業(yè)模式。

本書是教父母如何對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育的親子教育類大眾讀物。財(cái)商，通俗地理解是指與金錢（財(cái)富）打交道的能力。很多家長(zhǎng)可能善于賺錢，也懂得合理花錢，還能科學(xué)理財(cái)，但不知如何把這種財(cái)商傳遞給下一代。很多孩子在從兒童到青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，在金錢方面面臨很多挑戰(zhàn)和選擇，也因此出現(xiàn)了讓很多家長(zhǎng)關(guān)切的問(wèn)題，比如要不要讓孩子透支或借錢消費(fèi)？如何避免孩子形成唯金錢論？如何教孩子正確地處理與同學(xué)之間的物質(zhì)攀比問(wèn)題？本書提出的親子正面財(cái)商，是一種全新的理念，它超越了傳統(tǒng)的勞動(dòng)教育和簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄教育。親子正面財(cái)商的核心在于

本書收錄了現(xiàn)行有效的與食品安全相關(guān)的法律、行政法規(guī)、司法解釋、部門規(guī)章及重要的規(guī)范性文件、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，全面覆蓋了食品安全的重點(diǎn)內(nèi)容。法規(guī)編排注重關(guān)聯(lián)性、邏輯性、常用性，體例清晰、查詢方便。本書對(duì)重點(diǎn)法律附加解讀，可指引讀者迅速找到自己需要的條文；分類細(xì)致，對(duì)內(nèi)容較多的領(lǐng)域進(jìn)一步細(xì)分，便于讀者按需查找。讀者可通過(guò)查閱本書目錄，了解食品安全法律法規(guī)體系框架，深入理解和應(yīng)用相關(guān)法律條文，規(guī)避食品安全風(fēng)險(xiǎn)。

大學(xué)治理是一個(gè)系統(tǒng)的文化問(wèn)題，本書所涉獵的是中加兩國(guó)大學(xué)治理文化的比較。大學(xué)治理比較的*終目的，不是簡(jiǎn)單的政策借鑒，而是比較之后的深入理解。本書以故事的形式、漫談的風(fēng)格，系統(tǒng)介紹加拿大大學(xué)的治理文化。作者努力做到深入淺出、通俗易懂，突出第一手觀察，沒(méi)有太多理論贅述。各個(gè)方面的介紹，都包含和中國(guó)大學(xué)的對(duì)比分析，并希望通過(guò)比較，實(shí)現(xiàn)對(duì)兩個(gè)體系的深入理解。本書適合的讀者群體是中國(guó)高校的行政管理干部、比較高等教育領(lǐng)域的學(xué)者和研究生、希望留學(xué)加拿大的學(xué)生和家長(zhǎng)朋友，以及其他對(duì)加拿大大學(xué)治理感興趣的社會(huì)讀者

隨著消費(fèi)者需求的多樣化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，傳統(tǒng)的旅游模式已難以滿足現(xiàn)代游客的個(gè)性化和高品質(zhì)服務(wù)需求。基于服務(wù)創(chuàng)新的旅游業(yè)升級(jí)策略研究，旨在探索如何通過(guò)服務(wù)創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，以適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境。首先針對(duì)旅游服務(wù)創(chuàng)新的理論框架，分析了服務(wù)創(chuàng)新在旅游業(yè)中的應(yīng)用前景和潛在價(jià)值；其次，書中選取了一系列國(guó)內(nèi)外成功的旅游創(chuàng)新案例進(jìn)行分析，展示了服務(wù)創(chuàng)新如何在不同領(lǐng)域和層面上促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展；*后，提出了一系列基于服務(wù)創(chuàng)新的旅游業(yè)升級(jí)策略，如加強(qiáng)旅游人才培養(yǎng)、優(yōu)化旅游產(chǎn)業(yè)鏈、推動(dòng)跨界合作、實(shí)施差異化競(jìng)爭(zhēng)