本書以大中小學協同育人和新時代高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)為主旨，以更好地落實立德樹人的根本任務為中心，結合教育強國背景下大中小學協同育人的價值意蘊，闡釋了在培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才中實施大中小學協同育人的必然性，并立足于大中小學協同培育高素質創(chuàng)新人才的現狀，遵循人的發(fā)展和教育規(guī)律，從系統化、規(guī)范化、科學化角度探究大中小學協同培育高素質創(chuàng)新人才現實實踐的根本、動力、引基礎、主導載體、特色、保障，探索了大中小學協同培育高素質創(chuàng)新人才的驅動、運作、實踐、協同、創(chuàng)新、保障機制，并構建了大中小學協同培育高素質創(chuàng)新人才的

本書就當前高校國際人才培養(yǎng)的狀況，闡述了國家戰(zhàn)略下國際人才培養(yǎng)的重要性以及存在的問題，并對國際人才培養(yǎng)理論以及創(chuàng)新發(fā)展的策略展開詳細探究，以期為我國高校國際人才培養(yǎng)發(fā)展提供相應的理論參考，促進高校教育發(fā)展。

本書基于新時代人才觀視域,整合教育學、人才學等學科的基本理論和方法,以電力行業(yè)博士為研究對象,探索海外人才回流的影響因素及影響路徑。本書首先闡釋了我國海外人才回流現狀并剖析了相關人才政策,對海外人才回流相關理論及文獻進行了系統回顧;其次在調研海外人才回流情況及影響因素基礎上,通過扎根理論研究探索了影響海外人才回流的路徑及機理;最后提出海外人才回流的建議,為新時代人才引進政策制定提供理論支撐。

本書是關于成渝地區(qū)雙城經濟圈人才協同培育的學術研究著作，為四川省社會科學研究“十四五”規(guī)劃課題研究成果（批準號：SC21C023）。本書將人才強國戰(zhàn)略與區(qū)域協調發(fā)展戰(zhàn)略、中國特色社會主義人才理論與成渝地區(qū)雙城經濟圈發(fā)展要素進行有機融合，從成渝雙城經濟圈人才協同培育的動因、機制出發(fā)，為兩地的人才吸納與引進、人才培育與發(fā)展、人才配置與流動、人才扶持與保障等方面提出相關建議，以期積極推進成渝地區(qū)雙城經濟圈人才政策的建設與優(yōu)化。

本書從創(chuàng)新型人才的內涵及特征、國際創(chuàng)新型人才與產業(yè)融合發(fā)展模式及啟示、科技人才與產業(yè)發(fā)展互動關系分析幾個方面分析討論了人才發(fā)展與產業(yè)提升之間的互動關系,又從河北省及周邊地區(qū)產業(yè)發(fā)展現狀、河北省產業(yè)發(fā)展定位、河北省工業(yè)發(fā)展現狀及結構優(yōu)化、河北省農業(yè)產業(yè)鏈發(fā)展現狀及促進措施、河北省服務業(yè)發(fā)展現狀及提升策略分析了河北省產業(yè)發(fā)展及機構優(yōu)化的發(fā)展路徑,而后論證了創(chuàng)新型人才發(fā)展與建設與產業(yè)發(fā)展的互相促進途徑,提出河北省人才鏈和產業(yè)鏈協同融合創(chuàng)新發(fā)展的有效建議。