本書圍繞層析成像技術展開，重點聚焦于電阻及電阻/超聲雙模態(tài)融合的深度學習圖像重建方法。在介紹了層析成像技術的重要意義及電學、多模態(tài)層析成像技術現(xiàn)狀后，深入剖析了深度學習在圖像重建中的應用進展與面臨的問題。書中詳細闡述了多種創(chuàng)新圖像重建方法，如V-Net與VD-Net圖像重建方法，Landweber深度學習圖像重建方法，電阻/超聲雙模態(tài)注意力融合圖像重建方法等。通過大量仿真與實驗測試，對這些方法進行了全面驗證與對比分析，為多相介質分布的可視化檢測提供了精準有效的技術支持。本書適合從事層析成像技術研

本書聚焦量子信息領域的新技術、新熱點、新趨勢、新業(yè)態(tài)，重點關注量子計算、量子通信和量子精密測量三大領域技術攻關與產(chǎn)品研發(fā)、交叉領域應用探索與行業(yè)賦能、量子信息產(chǎn)業(yè)生態(tài)構筑三大方面的發(fā)展。書中分析了量子信息領域的產(chǎn)品與業(yè)態(tài)創(chuàng)新變革進程，總結了量子信息技術、應用與產(chǎn)業(yè)的演進趨勢，闡述了量子信息技術在諸多領域的應用價值。

本書介紹了如何使用Python語言進行物理建模，包括完成二維和三維圖形繪制、動態(tài)可視化、蒙特卡羅模擬、常微分方程求解、圖像處理等常見任務。本書在第1版的基礎上增加了關于用SymPy進行符號計算的新內(nèi)容，介紹了用于數(shù)據(jù)科學和機器學習的pandas和sklearn庫、關于Python類和面向對象編程的入門知識、命令行工具，以及如何使用Git進行版本控制。本書適合對科學計算感興趣、想要使用Python完成物理建模的學生和研究人員閱讀。

時間和空間的概念是如此常見，以至于我們覺得它們的存在是理所當然的。但是相對論在20世紀初完全顛覆了人們對這兩個概念的傳統(tǒng)認知：時間的流逝可能變慢，兩個人衰老的速度可能不同，光速是無法超越的極限速度，過去、現(xiàn)在和未來的區(qū)分也只是頑固而執(zhí)著的幻覺。本書通過生動的筆調(diào)、淺顯的示例和形象的插圖對相對論的基本原理進行了闡述和解讀，揭示了相對論的深刻內(nèi)涵和廣泛影響，有助于提高讀者的科學素養(yǎng)。本書適合對物理學感興趣的普通讀者閱讀，也適合希望深入了解相對論的科學愛好者閱讀。

光，自古歷來人類就無比迷戀，并對其進行了無止境的探究。光被視為神靈，是一種與黑暗和絕望對抗的精神力量。哥特式建筑的設計師精心設計灑滿神圣之光的大教堂，但丁創(chuàng)作了“天堂的純潔之光”，文藝復興時期的藝術家在畫布上捕捉光線。伽利略將光線聚焦在望遠鏡上，笛卡爾測量了彩虹，牛頓研究了光學棱鏡……一個個發(fā)明使光更加神秘，呈現(xiàn)出多種樣態(tài)：粒子、波、以太、激光等，關于光的探索一刻也沒有停止，并且橫跨了各學科領域。本書以跨學科的視角，探索光的日常奇跡和恒久謎題。

本書全面闡述了功能電介質的基本原理、材料體系以及典型應用。全書共11章，第1章概述了電介質的相關基本概念和經(jīng)典理論，后續(xù)章節(jié)按照功能電介質的種類分為：鐵電材料、壓電材料、熱釋電材料、介電彈性體、納米復合電介質材料和智能響應電介質材料等。

本書是供大學本科熱力學與統(tǒng)計物理學課程教學使用的習題解答以及解題思路講解，在內(nèi)容上配合作者的《熱力學與統(tǒng)計物理學（第三版）》，在解題的過程中梳理教材中與各章節(jié)相配的解題思路、要領，幫助學生通過解題學習和提高。本書題目包含了經(jīng)典的練習題，也有啟發(fā)思考的題目。 為配合教材《熱力學與統(tǒng)計物理學（第三版）》所作的修訂和增刪，《習題解答》第三版也作相應的修訂和增刪。 本書既可配合教材使用，可作為熱力學與統(tǒng)計物理學課程的教學參考用書。

本書共6章：基于FDTD方法的表面微觀缺陷顯微散射暗場成像模型，建立了缺陷散射光近、遠場場分布逆向識別數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)微觀缺陷的逆向標定和評價。著重討論了各種復雜屬性的光學元件表面的微弱缺陷的機器視覺照明及檢測方法。圍繞表面疵病的機器視覺中光源、樣品及最優(yōu)成像問題展開，基于雙向反射分布函數(shù)BRDF，通過相機、被測物及光源場景建模和像函數(shù)求解，通過光線追跡建模取代繁瑣的實驗。針對最復雜的高次曲面、非球面的表面缺陷檢測的難題，通過最佳光源照明方式、自動定中建模，基于投影變換的高精度、高效的全口徑圖像拼接

本書探討了物理教育中批判性思維的培養(yǎng)，強調(diào)在掌握知識的同時保持質疑和分析能力，理解科學知識的適用范圍。書中系統(tǒng)分析了如何在理解物理概念與保持批判性思維之間取得平衡，揭示批判性思維的形成機制與影響因素，并提供教學策略和實踐建議，助力教師引導學生在理解與批判中交替推進，深化物理認知、提升科學素養(yǎng)。

《光譜百問》是一本涵蓋光學理論和實踐指導的知識集錦。本書通過不同的章節(jié)，對各個光學領域進行介紹，如高分辨熒光光譜、拉曼光譜、紫外-可見吸收光譜、紅外光譜、瞬態(tài)吸收光譜等。在對不同光學領域的介紹中，既涵蓋基礎知識點的詳細闡述，又包含配置選型和測試方法的建議。初涉光譜研究時，遇到疑問如發(fā)光、光致發(fā)光、熒光和磷光之間的區(qū)別，什么是拉曼光譜，什么是瞬態(tài)吸收光譜，卡莎法則、量子效率的概念等，研讀《光譜百問》一書會得到系統(tǒng)的解答。在科研測試工作中面臨的一些困惑，如光致發(fā)光的測試中如何選擇合適的檢測器、如何消