本書是為日語(yǔ)能力考試N5級(jí)考生編寫的漢字和詞匯科目的應(yīng)試輔導(dǎo)書，可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)具備通過(guò)考試所需的最低限度的能力，實(shí)現(xiàn)通關(guān)目標(biāo)。 全書分為20課，專項(xiàng)練習(xí)N5級(jí)漢字和詞匯考試中的漢字讀法、漢字寫法、文脈推斷和近義詞替換這四大題型。書后附有部分練習(xí)題的譯文和答案解析，另外掃描封面二維碼可以收聽全部單詞的高質(zhì)量原版音頻。本書是考生考前沖刺階段的必備參考書。

本書是為日語(yǔ)能力考試N5級(jí)考生編寫的閱讀科目的應(yīng)試輔導(dǎo)書，可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)具備通過(guò)考試所需的最低限度的能力，實(shí)現(xiàn)通關(guān)目標(biāo)。 全書分為12課，專項(xiàng)練習(xí)N5級(jí)閱讀考試中的短篇內(nèi)容理解、中篇內(nèi)容理解和信息檢索這三大題型。書后附有全部練習(xí)題的答案解析，另外掃描封面二維碼可以獲取全部閱讀文章的譯文。本書是考生考前沖刺階段的必備參考書。

本書是為日語(yǔ)能力考試N4級(jí)考生編寫的漢字和詞匯科目的應(yīng)試輔導(dǎo)書，可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)具備通過(guò)考試所需的最低限度的能力，實(shí)現(xiàn)通關(guān)目標(biāo)。 全書分為20課，專項(xiàng)練習(xí)N4級(jí)漢字和詞匯考試中的漢字讀法、漢字寫法、文脈推斷、近義詞替換和詞語(yǔ)用法這五大題型。書后附有部分練習(xí)題的譯文和答案解析，另外掃描封面二維碼可以收聽全部單詞的高質(zhì)量原版音頻。本書是考生考前沖刺階段的必備參考書。

本書通過(guò)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)分析與產(chǎn)出、理解測(cè)試相結(jié)合的研究方法，調(diào)查了母語(yǔ)翻譯一致性、搭配頻率、搭配強(qiáng)度（互信息值）三個(gè)要素對(duì)中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者“名詞+動(dòng)詞”搭配習(xí)得的影響，并分析了中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者難習(xí)得搭配的具體特征，對(duì)日語(yǔ)“名詞+動(dòng)詞”搭配教學(xué)提出了具體建議。 本書共十一章，前三章對(duì)搭配的定義以及二語(yǔ)搭配習(xí)得研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，第四章至第六章，采用學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)分析的研究方法，調(diào)查了中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者“名詞+動(dòng)詞”搭配的使用現(xiàn)狀，初步探討了母語(yǔ)翻譯一致性、搭配頻率、搭配強(qiáng)度對(duì)搭配習(xí)得的影響。第七章

本書以高校日語(yǔ)教學(xué)為基底，以創(chuàng)新思維為導(dǎo)向，對(duì)高校日語(yǔ)教學(xué)相關(guān)內(nèi)容及思維創(chuàng)新應(yīng)用展開論述。介紹了日語(yǔ)教學(xué)要素分析、高校日語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、創(chuàng)新思維概述以及高校日語(yǔ)教學(xué)理論，引導(dǎo)讀者對(duì)此有基本的了解；介紹了高校日語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容和多種教學(xué)評(píng)價(jià)方式，對(duì)此展開詳細(xì)的說(shuō)明。介紹了思維創(chuàng)新的應(yīng)用思路，創(chuàng)新教育、圖書理論合作學(xué)習(xí)法教學(xué)思維以及OBE教育理念，從思路、理念和實(shí)踐等角度對(duì)高校日語(yǔ)的思維創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行探索。本書內(nèi)容豐富、論述詳實(shí)，成書后可作為相關(guān)研究人員參考用書。

本書為學(xué)術(shù)專著。書稿從音聲學(xué)的視角詳細(xì)分析了日語(yǔ)翻譯教學(xué)法和直接教學(xué)法兩種授課方法帶來(lái)的效果，通過(guò)清晰的圖表和詳細(xì)的數(shù)據(jù)來(lái)論證基礎(chǔ)發(fā)音階段課堂采用全日語(yǔ)直接教學(xué)法的重要性和必須性，以期為更多的日語(yǔ)教育者、愛好者提供可參考的授課、學(xué)習(xí)、研究方法。書稿共分三章。第一章為緒論，從研究計(jì)劃、目的、方法、對(duì)象、實(shí)踐調(diào)查、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和方法等方面詳細(xì)深入論述。第二章為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)選取的25個(gè)單詞、6位實(shí)驗(yàn)者的音聲數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，通過(guò)比較基本周波數(shù)、影像圖來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)者的音像音聲數(shù)據(jù)變化規(guī)律。第三章為結(jié)論部分，通

暫無(wú)

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日本概況課程是日語(yǔ)專業(yè)的必修課之一，也是二外日語(yǔ)學(xué)習(xí)者用來(lái)了解和補(bǔ)充與日本有關(guān)信息的重要渠道。對(duì)于全面把握和學(xué)習(xí)日本國(guó)家與社會(huì)，有極大的參考意義和價(jià)值。本書為面向日語(yǔ)專業(yè)和第二外語(yǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的教材。教材內(nèi)容豐富，在廣泛收集最新資料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了十八個(gè)個(gè)專題，全面講解了有關(guān)日本地理、傳統(tǒng)節(jié)日、教育、經(jīng)濟(jì)、文化、世界文化遺產(chǎn)、國(guó)家公園、生態(tài)于食品安全等方面的知識(shí)內(nèi)容。對(duì)學(xué)習(xí)者而言，即可擴(kuò)大知識(shí)面，提供跨文化交際能力，又可提高語(yǔ)言能力。對(duì)教學(xué)者而言，內(nèi)容詳實(shí)，適合完整的一門課程教學(xué)使用。

本書較為全面地梳理和研究詞表制作、N元分析、主題詞分析、索引行生成、顯著搭配提取、詞匯多樣性統(tǒng)計(jì)、平均詞長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)、詞長(zhǎng)分布統(tǒng)計(jì)、平均句長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)、詞類占比統(tǒng)計(jì)、詞匯密度統(tǒng)計(jì)、MVR統(tǒng)計(jì)、詞匯復(fù)雜性統(tǒng)計(jì)、句式頻次統(tǒng)計(jì)等語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)中各種適用于日語(yǔ)數(shù)字人文研究的數(shù)字技術(shù)，詳細(xì)演示其在日語(yǔ)文本數(shù)據(jù)處理中的Python編程實(shí)現(xiàn)，并通過(guò)一系列研究實(shí)例剖析其在日語(yǔ)語(yǔ)言研究中的具體應(yīng)用方法。本書既是一本Python編程入門書，也是一本語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)入門書，還是一本日語(yǔ)文本數(shù)據(jù)處理和日語(yǔ)數(shù)字人文研究的入門書。