本書講述：暑假冒險(xiǎn)夏令營(yíng)組委會(huì)招募男生隊(duì)員，麥小團(tuán)和他的好朋友們都要參加。為了順利通過(guò)測(cè)試，成為正式隊(duì)員，他們制訂了訓(xùn)練計(jì)劃，每天按照計(jì)劃刻苦訓(xùn)練。米豆豆和幾位女生自愿組成“女神親友團(tuán)”支持他們的行動(dòng)。

本書講述：插班生熊大胖來(lái)自偏遠(yuǎn)的小山村，雖然他很有上進(jìn)心，但是他仍然帶來(lái)許多不良習(xí)慣。例如，從不刷牙、拿衣袖擦嘴、手臟了蹭衣襟、亂扔垃圾等。

本書講述：以麥小團(tuán)為首為難新來(lái)的美女老師的幾名同學(xué)，被新老師滅了威風(fēng)，于是開(kāi)始跟新老師搗亂：上課裝睡、故意打呼嚕、躲貓貓、夸張地大笑、荒唐造句、搞笑作文、找碰兒抬杠。以葉子為首喜歡新老師的幾位同學(xué)，同麥小團(tuán)一伙兒針鋒相對(duì)：課堂上公開(kāi)反對(duì)，課后向家長(zhǎng)告狀。

作品真實(shí)地記錄了當(dāng)前農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀。作者用歷史發(fā)展的眼光看待身邊每一個(gè)鮮活的教育事實(shí)，沒(méi)有刻意追究誰(shuí)是誰(shuí)非問(wèn)題，字里行間無(wú)不透露出父母的教育智慧。這部書客觀地展示了萬(wàn)寶強(qiáng)夫婦在教育孩子過(guò)程中艱難的抉擇過(guò)程，并從孩子、父母、學(xué)校三個(gè)視角毫無(wú)保留地向世人剖析了當(dāng)下孩子教育中亟待解決的問(wèn)題。它就像一面魔鏡，不僅能照出父母所

《詩(shī)詞三百首》重在抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)美好河山的贊美和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，同時(shí)是本詩(shī)詞集中也收錄了作者對(duì)英雄人物的贊美詩(shī)歌，特別是一些為國(guó)奉獻(xiàn)的英雄人物。作者借詩(shī)詞表達(dá)對(duì)新中國(guó)、新時(shí)代的無(wú)限熱愛(ài)。書中也兼有少量的對(duì)事物的積極描繪詩(shī)詞。

漢賦是漢代之代表文體，其生產(chǎn)消費(fèi)貫穿有漢一代四百余年。賦家輩出，賦作繁盛，精彩迭呈，對(duì)后世文學(xué)影響至深。本文遵循馬克思藝術(shù)生產(chǎn)的理論，用文獻(xiàn)學(xué)的方法，從漢賦的生產(chǎn)者、生產(chǎn)工具及消費(fèi)者等方面入手，展示漢賦生產(chǎn)消費(fèi)的狀況，探討漢賦生產(chǎn)消費(fèi)的動(dòng)因，揭示其興盛衰落的發(fā)展規(guī)律。

《古代文學(xué)前沿與評(píng)論》是由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所古代文學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科主辦，旨在反映中國(guó)古代文學(xué)研究狀況及其前沿動(dòng)態(tài)的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，設(shè)有特稿、筆談、書評(píng)、訪談、專題評(píng)論、前沿綜述、會(huì)議紀(jì)要、項(xiàng)目動(dòng)態(tài)、論點(diǎn)匯編、新資料、特藏文獻(xiàn)等欄目。本書是第四輯，分為特稿、文學(xué)所記憶、王維與盛唐文學(xué)、年度綜述、資料索引五個(gè)部分。

文化缺省是指作者在與其意向讀者交流時(shí)雙方共有的相關(guān)文化背景知識(shí)的省略。本書引入伊瑟爾的美學(xué)反應(yīng)理論闡釋讀者閱讀文本獲得美學(xué)價(jià)值享受的過(guò)程，從而探討文學(xué)翻譯的美學(xué)價(jià)值取向。在文學(xué)翻譯中，譯者應(yīng)盡力保留原作含蓄的美學(xué)效果，不要因填滿原作的空白而補(bǔ)償過(guò)量，從而剝奪譯文讀者的想象力。因此，譯者應(yīng)洞察原作文化缺省成分隱含的

戲曲是俗文學(xué)的一種重要形式。它以其通俗的形式和內(nèi)容在社會(huì)民間中有廣泛的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)在發(fā)展過(guò)程中也不斷豐富和完善，又形成了自己的特色。近年來(lái)，對(duì)戲曲與俗文學(xué)之間的關(guān)系的研究越來(lái)越引起重視，出現(xiàn)了眾多的研究成果，如戲曲的俗文學(xué)特色、戲曲與其他俗文學(xué)之間的相互影響關(guān)系等等。本書以集刊論文的形式對(duì)戲曲與俗文學(xué)之間關(guān)系進(jìn)行了探

《湖畔云庭詩(shī)文謎集叢》由《詩(shī)草》、《文匯》、《謎鐘》及有關(guān)相片集成，反映了一位退休教師的晚年生活、思想、情趣、愛(ài)好；對(duì)中青年讀者的業(yè)余生活與老年朋友的養(yǎng)生之道，都有很大啟示。尤其對(duì)欲學(xué)步舊詩(shī)入門、了解傳統(tǒng)民俗、開(kāi)啟商謎思路的讀者，更有一定助益。從中，也可略窺作者在青年時(shí)期，與當(dāng)時(shí)著名老中年書畫家，廣結(jié)墨緣的往事；以及步