《七巧板、九連環(huán)和華容道：中國古典智力游戲三絕》介紹蜚聲世界的我國三大古典智力游戲，即七巧板、九連環(huán)和華容道。對這三個游戲的起源、發(fā)展和演變有詳盡的敘述和考證，重點(diǎn)討論其中的數(shù)學(xué)問題，如七巧板能構(gòu)成多少凸多邊形，九連環(huán)狀態(tài)與格雷碼的對應(yīng)，解華容道的網(wǎng)絡(luò)圖等�！镀咔砂�、九連環(huán)和華容道：中國古典智力游戲三絕》題材廣泛，材料

《幻方與素數(shù)：娛樂數(shù)學(xué)兩大經(jīng)典名題》分為兩部分，第一部分是百變幻方——娛樂數(shù)學(xué)第一名題，對古今中外在幻方研究中的發(fā)現(xiàn)和成果有極為詳細(xì)的介紹；第二部分是素數(shù)——娛樂數(shù)學(xué)另一經(jīng)典名題，包括素數(shù)之謎、素數(shù)奇趣、素數(shù)與完美數(shù)、素數(shù)與親和數(shù)等問題。題材廣泛、內(nèi)容有趣，能夠啟迪思想、開闊視野，培養(yǎng)讀者分析和解決問題的能力。

《高等數(shù)學(xué)（下冊）/普通高等教育”十二五“規(guī)劃教材》是高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心項(xiàng)目“應(yīng)用型本科院校理工類高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”的研究成果�！陡叩葦�(shù)學(xué)（下冊）/普通高等教育”十二五“規(guī)劃教材》力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、敘述詳細(xì)、通俗易懂。在教材內(nèi)容的組織上強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)概念與實(shí)際問題的聯(lián)系，注重數(shù)

《數(shù)學(xué)建�！芬杂脭�(shù)學(xué)解決實(shí)際問題所需要的知識和技能為順序。介紹了數(shù)學(xué)建模的基本概念、方法與步驟。以及常用的計(jì)算方法、數(shù)值軟件。分專題介紹幾個主要數(shù)學(xué)分支的相關(guān)知識及其在具體問題中的應(yīng)用�！稊�(shù)學(xué)建�！饭财哒�。內(nèi)容包括數(shù)學(xué)建模所需要的基本知識：數(shù)學(xué)建模概念、數(shù)值軟件、常用計(jì)算方法；進(jìn)行數(shù)學(xué)基本應(yīng)用的初等模型、常微分方程模型

《華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育叢書：數(shù)學(xué)教育研究方法論》是為數(shù)學(xué)教育專業(yè)的本科生、研究生以及從事數(shù)學(xué)教育研究的教師和研究者編寫的一《華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育叢書：數(shù)學(xué)教育研究方法論》，旨在幫助他們學(xué)會用科學(xué)的方法從事數(shù)學(xué)教育研究，撰寫規(guī)范的學(xué)位、學(xué)術(shù)論文�！度A東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育叢書：數(shù)學(xué)教育研究方法論》根據(jù)作者多年教學(xué)和指導(dǎo)研究生

基于“追求收益最大化”之樸素的經(jīng)濟(jì)原則和相關(guān)神經(jīng)科學(xué)知識，《普通高等學(xué)校自然科學(xué)素質(zhì)教育叢書：激勵教育與數(shù)學(xué)認(rèn)知非離散思想》通過131個斷想，提出了“面向收益最大化的大學(xué)數(shù)學(xué)激勵教育”的理論框架.在“思想代表系”的寫作結(jié)構(gòu)中，主要以與線性代數(shù)相關(guān)的實(shí)例來例證有關(guān)的思想.在理論創(chuàng)新的架構(gòu)中，提出了諸如“數(shù)學(xué)是隱幾何”、“

《微積分》由數(shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成。該書編寫過程中遵循教育教學(xué)的規(guī)律，對數(shù)學(xué)思想的講解力求簡單易懂，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和獨(dú)立思考問題的能力以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力。每節(jié)后都配有相應(yīng)的習(xí)題，習(xí)題的選配盡量典型多樣，難度上層次分明。 書中還對重要數(shù)學(xué)概念配備英文詞匯，并對微積分的發(fā)展做出

《高等數(shù)學(xué)（下冊）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)高等學(xué)校工科類專業(yè)本科生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，以高等教育應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合全國教育科學(xué)規(guī)劃課題《大學(xué)數(shù)學(xué)與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)相銜接的教學(xué)模式研究與實(shí)踐KDIA090199》的研究成果，在充分吸收編者們多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成。 《高等

《數(shù)學(xué)教育研究與測量(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)/數(shù)學(xué)教學(xué)技能系列叢書》分上、下篇。上篇以五個問題(什么是數(shù)學(xué)教育研究？為什么要進(jìn)行數(shù)學(xué)教育研究？如何進(jìn)行數(shù)學(xué)教育研究？數(shù)學(xué)教育研究的類別？如何提高數(shù)學(xué)教育研究的質(zhì)量？)為大方向，圍繞“如何確定研究問題？怎樣查閱文獻(xiàn)？如何進(jìn)行研究設(shè)計(jì)？如何撰寫開題報告與研究報告？”這些

《高等幾何（第三版）》是作者從事高等幾何教學(xué)20余年經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，主要內(nèi)容包括射影平面、射影變換、變換群與幾何學(xué)、二次曲線理論、幾何學(xué)尋蹤等�！陡叩葞缀危ǖ谌�版）》科學(xué)體系嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容精煉，深入淺出、語言生動，圖文并茂，易教易學(xué)。同時，《高等幾何（第三版）》還配備了作者授課時使用的多媒體課件，以供廣大教師、學(xué)生參考。