本系列圖書包括四本書：《10以內(nèi)分解與組成》《湊十法》《借十法》《20以內(nèi)加減法綜合練習》。本書是《20以內(nèi)加減法綜合練習》，包含2000多道題目，以闖關的形式，從“20以內(nèi)加減法”開始，逐步提高難度，最終讓孩子能熟練掌握20以內(nèi)的加減法、連加連減、加減變式。本書題型豐富，讀者可根據(jù)自己的需要，每天練習1-2頁，循序漸

幼小銜接數(shù)學專項練習大闖關.借十法

養(yǎng)成堅持運動的好習慣，對孩子來講是一件受益終身的事情。在孩子3～６歲的成長階段開展一些簡單的體育運動，對培養(yǎng)他們的運動興趣很重要。本書提供了適合3～６歲孩子進行的運動游戲，以幫助孩子提升身體素質(zhì)、培養(yǎng)運動興趣。家長帶孩子完成這些游戲，不僅可以幫助孩子提高運動能力，還可以增進親子關系，保持良好的家庭氛圍，從而促進孩子的健

拉伸運動解剖學由美國運動醫(yī)學會會員和運動科學教授聯(lián)合創(chuàng)作。本書是一本系統(tǒng)的拉伸訓練圖書，不僅講解了覆蓋身體主要部位的拉伸動作，輔以專業(yè)的彩色人體解剖圖，還詳解了拉伸的步驟、目標肌肉、拉伸說明和變化動作，深刻闡述了拉伸運動的解剖學常識。本書針對不同身體素質(zhì)、不同運動水平、不同鍛煉目標制訂了拉伸訓練計劃，以幫助讀者根據(jù)自己

本書的前半部分以被稱為“點金術”的TRIZ理論為基礎，包含TRIZ原理和工具的介紹；后半部分為運用TRIZ理論解決不同學科領域?qū)嶋H工程問題案例實操，主要包括裝備制造業(yè)、化學工程、材料工程、建筑工程和車輛工程等。

2016年6月我國正式成為《華盛頓協(xié)議》的成員國之一，實現(xiàn)了我國本科階段工程教育專業(yè)認證的國際接軌，然而作為擁有世界上規(guī)模最大的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的國家，對《悉尼協(xié)議》的國際標準學習較少，在高職高專工程教育階段的重視度還多有不足，導致我國高職高專階段的工程教育及工程技術專家培養(yǎng)仍然沒有被其他國家認可的機會�！断つ釁f(xié)議》作

本書精選了歐陽明教授多年來在新聞傳播研究領域的學術論文和評論文章，內(nèi)容既有對新聞傳播與大眾傳媒現(xiàn)象的觀察和思考，也有對新聞史、新聞實務的探討，以及傳媒文化與傳媒法、大眾傳媒教育與學術研究的深度評析。全書分為上下兩卷，圍繞報業(yè)、電視業(yè)、傳媒文化與傳媒法、新聞敘事與新聞話語、新聞史、新聞實務、出版業(yè)、非虛構(gòu)寫作、大眾傳媒教

本書共5章:第1章由學姐高一時期的低谷期談起,分享了保持心態(tài)穩(wěn)定,突破高一數(shù)學、英語等難關,通過打“組合拳”提升學習成績、維持學習熱情等方法;第2章結(jié)合高二時期的學習領悟,分享了高中選科的考量、查缺補漏的策略與課外拓展學習提升學習素養(yǎng)的方法;第3章結(jié)合高三時期的挫折,分享了瓶頸期的應對策略與高考復習策略;第4章分享了“

什么樣的定位能夠脫穎而出?什么樣的選題能夠引爆流量?什么樣的人設能夠長久維持?什么樣的場景能夠促進完播?······這是一本手把手教你從0到1打造爆款內(nèi)容的圖書。作者休斯是多個粉絲數(shù)達百萬級的網(wǎng)紅幕后的操盤手，擁有一套打造爆款內(nèi)容的方法

本書梳理了國內(nèi)外信息技術在學前教育中應用的發(fā)展現(xiàn)狀與研究成果，以教育信息化發(fā)展任務框架為切入點，抽樣調(diào)研了國內(nèi)幼兒園信息技術在幼兒教育中應用的現(xiàn)狀，總結(jié)了現(xiàn)實發(fā)展中的寶貴經(jīng)驗，分析了發(fā)展中存在的問題。在借鑒國外幼兒教育實踐立場“發(fā)展適宜性”的基礎上，構(gòu)建以發(fā)展適宜性為核心的幼兒教育信息化指導理論體系。本書通過解讀發(fā)展適