《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》共分為十二章，內(nèi)容包括氣體、溶液和膠體，化學(xué)反應(yīng)的基本原理，化學(xué)分析基礎(chǔ)知識(shí)，酸堿平衡與酸堿滴定法，沉淀平衡與沉淀滴定法，氧化還原平衡和氧化還原滴定法，配位平衡與配位滴定法，分析化學(xué)中的分離與富集方法，紫外-可見(jiàn)分光光度法，電勢(shì)分析法，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，生命元素簡(jiǎn)介。每章末均有思考題和習(xí)題，有利于學(xué)生更好

《簡(jiǎn)明無(wú)機(jī)化學(xué)》主要包括三部分內(nèi)容：化學(xué)原理以突出化學(xué)反應(yīng)為主題，探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度、類型，關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)以元素周期表為主線，闡述元素周期表中各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點(diǎn)和用途等內(nèi)容。

《無(wú)機(jī)化學(xué)》教材適用于非化學(xué)專業(yè)的院系使用，結(jié)合非化學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)以及目前無(wú)機(jī)化學(xué)課程實(shí)際的學(xué)時(shí)數(shù)來(lái)編寫(xiě)的，在專業(yè)版無(wú)機(jī)化學(xué)教材的基礎(chǔ)上，精簡(jiǎn)了教材內(nèi)容，并添加了與無(wú)機(jī)化學(xué)相關(guān)的前沿研究材料，如納米材料、有機(jī)-無(wú)機(jī)雜合材料等。全書(shū)分為化學(xué)反應(yīng)基本原理、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、元素化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)前沿研究等五個(gè)方面，既強(qiáng)調(diào)無(wú)

《無(wú)機(jī)化學(xué)》在貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》基本精神和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本要求的基礎(chǔ)上，首次采用類似科普文章的形式，融初、高中及部分大學(xué)化學(xué)知識(shí)為一體，輔以相關(guān)實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)本教材對(duì)高職高專院校錄取的文科生的針對(duì)性與實(shí)用性。 全書(shū)共有十四章，主要內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)、元素化合物、溶液、

本書(shū)包括六部分：第一部分有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)；第二部分基本操作；第三部分有機(jī)化合物的制備；第四部分綜合性實(shí)驗(yàn)；第五部分文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)；第六部分附錄。本書(shū)注重有機(jī)實(shí)驗(yàn)的小量化、綠色化。以英文為主，中文相對(duì)應(yīng)。對(duì)基本操作和實(shí)驗(yàn)方法用英文作了較為詳細(xì)而精練的描述，并在本書(shū)的中文部分有簡(jiǎn)單的中文注釋。有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)都附有紅外光譜圖。

本書(shū)是依據(jù)教育部高等院校教學(xué)基本要求及各地方本科院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)修訂。教材在編寫(xiě)時(shí)充分考慮當(dāng)前我國(guó)普通高等院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)現(xiàn)狀，各院校和不同專業(yè)對(duì)"有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)"的不同要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了精選．并對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了重組。本書(shū)共分六章．第一章為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)．第二章為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基

《有機(jī)化學(xué)》共14章，以官能團(tuán)為主線，采用脂肪族和芳香族混合體系編寫(xiě)，系統(tǒng)介紹了基本有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及重要反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理，每章都有一定數(shù)量的習(xí)題和探究性思考題，各章之后還有相關(guān)的延伸閱讀材料。 本書(shū)適用于化學(xué)、化工、生物、農(nóng)業(yè)、環(huán)境科學(xué)及材料等專業(yè)的本科教學(xué)，特別適用于應(yīng)用型本科相關(guān)專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程的

本書(shū)內(nèi)容包括上下兩篇，上篇“理論與實(shí)驗(yàn)”的理論部分主要介紹了有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)室常用的儀器和裝置；實(shí)驗(yàn)部分由“基本操作實(shí)驗(yàn)”“有機(jī)化學(xué)物的制備”“有機(jī)化合物的性質(zhì)與官能團(tuán)測(cè)試實(shí)驗(yàn)”“綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”四個(gè)模塊組成，共二十多個(gè)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)供各專業(yè)選用。下篇“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”的每部分設(shè)計(jì)有“學(xué)習(xí)要求”“學(xué)習(xí)視角與

本書(shū)覆蓋了基本儀器操作技術(shù)、四大化學(xué)平衡、元素性質(zhì)等內(nèi)容，詳細(xì)介紹了無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求、基本知識(shí)、常用儀器的基本操作方法和技術(shù)，并編寫(xiě)了18個(gè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)供各專業(yè)選用。

原有案例版教材在使用過(guò)程中取得了靈活生動(dòng)、卓有成效的教學(xué)效果，但還存在一些問(wèn)題亟待修改。如針對(duì)藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)的適用性、實(shí)例特殊性及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)更新。在本次教材修訂中，擬針對(duì)藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，在教材中增加真實(shí)案例，將相關(guān)的新概念、新知識(shí)、新方法等內(nèi)容及時(shí)融入本科生人才培養(yǎng)教學(xué)過(guò)程，并結(jié)合物理化學(xué)所具有的嚴(yán)密性的科學(xué)體系、前