本書(shū)分為三篇，第一篇介紹常用儀器設(shè)備及基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全與管理；第二篇為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，包括生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、試劑和器材、�?shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)等描述；第三篇為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，包括干細(xì)胞生物學(xué)概論、發(fā)育生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生生物化學(xué)與分子生物學(xué)、干細(xì)胞生

對(duì)于剛剛走進(jìn)健身房卻不知道如何使用健身器械的小白來(lái)說(shuō)，本書(shū)是一本不可或缺的詳細(xì)器械健身指南。本書(shū)涵蓋了近50個(gè)健身房常見(jiàn)器械，針對(duì)全身各個(gè)部位的86個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，國(guó)家隊(duì)體能教練設(shè)計(jì)的新手健身方案，以及所需的基礎(chǔ)健身知識(shí)。書(shū)中的每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作配有專(zhuān)業(yè)健身教練示范的動(dòng)作圖解、高清3D肌肉解剖圖及健身建議，指出該訓(xùn)練動(dòng)作的鍛煉

本書(shū)是根據(jù)教育部髙等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生特點(diǎn)，融匯多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并釆納先進(jìn)教學(xué)理念編寫(xiě)而成的。內(nèi)容涵蓋質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、流體的運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)和波動(dòng)、分子動(dòng)理論、熱力學(xué)、靜電場(chǎng)、直流電、電磁現(xiàn)象、幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、量子力學(xué)、X射線

本教材理論部分由緒論、細(xì)胞與基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)和人體胚胎發(fā)育總論共12章組成，配有11個(gè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。與傳統(tǒng)人體解剖與組織胚胎學(xué)教材相比，本教材力求簡(jiǎn)潔，對(duì)人體解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)的整合，避免了相似內(nèi)容的重復(fù)，讓整本教材的設(shè)計(jì)

本版教材在《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》（第3版）基礎(chǔ)上進(jìn)行了部分調(diào)整，教材框架方面將原來(lái)的第6章和第7章整合為生命的遺傳與變異，增加了生物技術(shù)的安全性與倫理性；內(nèi)容方面仍然重點(diǎn)介紹生物學(xué)一般原理基礎(chǔ)，著重介紹生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系，增加了近年來(lái)生命科學(xué)的新進(jìn)展和必要的思政育人元素，其主要內(nèi)容包括緒論、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的細(xì)胞基礎(chǔ)、生命

本書(shū)為“生物材料科學(xué)與工程叢書(shū)”之一。生物材料與生物活組織的相互作用是材料學(xué)、力學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)等多學(xué)科交叉耦合的研究領(lǐng)域，是當(dāng)代科學(xué)最前沿的科研方向之一，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，所以本書(shū)試圖把科學(xué)內(nèi)容尤其是最前沿的研究成果（包括作者自己的部分成果）與生物材料和生物力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)兼顧，在保證知識(shí)體系全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，

本書(shū)為生物材料科學(xué)與工程叢書(shū)之一。本書(shū)系統(tǒng)闡述生物醫(yī)用陶瓷的組成成分、結(jié)構(gòu)性能、先進(jìn)制備技術(shù)、生物與物理效應(yīng)以及臨床應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和**研究進(jìn)展，共12章。第1、2章介紹生物醫(yī)用陶瓷的總體情況；第3、4章介紹生物醫(yī)用陶瓷與蛋白質(zhì)、細(xì)胞和活體組織的相互作用；第5章介紹典型的生物醫(yī)用陶瓷的制備方法；第6章介紹生物醫(yī)用

本書(shū)為生物材料科學(xué)與工程叢書(shū)之一。生物醫(yī)學(xué)材料生物相容性是指生命體組織與非生命材料交互影響而產(chǎn)生合乎要求響應(yīng)的性能，是貫穿生物醫(yī)學(xué)材料研究的主題。本書(shū)以生物醫(yī)學(xué)材料與機(jī)體的表面界面行為以及植入材料釋放物與機(jī)體成分的相互作用與應(yīng)答為主線，系統(tǒng)介紹生物醫(yī)學(xué)材料在生理環(huán)境下的材料反應(yīng)與宿主反應(yīng)，重點(diǎn)分析生物醫(yī)學(xué)材料血液反應(yīng)、

生理學(xué)是研究生物體及其各組成部分正常功能活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科，其任務(wù)是研究生物體及組成部分所表現(xiàn)的各種生命現(xiàn)象的活動(dòng)規(guī)律和生理功能，闡明其產(chǎn)生機(jī)制，以及機(jī)體應(yīng)對(duì)內(nèi)、外環(huán)境變化時(shí)對(duì)這些活動(dòng)的調(diào)節(jié)。生理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的核心基礎(chǔ)課程之一，與其他醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床課有著密切的聯(lián)系。本教材內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液生理、循環(huán)生理、

本書(shū)共12章，分別為細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收等。全書(shū)以生理學(xué)的功能系統(tǒng)為主線，分別介紹機(jī)體各部分的主要功能及其調(diào)節(jié)機(jī)制。融入與現(xiàn)代生理學(xué)認(rèn)識(shí)基本一致的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理解中醫(yī)臟腑理論與生理學(xué)相關(guān)器官、系統(tǒng)的功能及相互關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生以人體功能系統(tǒng)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中醫(yī)臟腑理論的思維模式。