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本書共分為三部分內容。第一部分為基礎部分(第一章、第二章)，包括信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，以及醫(yī)學文獻的特點及檢索基礎。第二部分為主體部分(第三至第七章)，包括常用檢索系統(tǒng)與檢索工具的檢索途徑和方法，并有檢索實例講解。第三部分為應用部分(第八章)，主要為醫(yī)學文獻的管理與利用。

本集刊定位于環(huán)境社會學研究，通過創(chuàng)辦集刊推動中國環(huán)境社會學學科發(fā)展、理論創(chuàng)新、學術交流和人才培養(yǎng)工作。本集刊將整合中國環(huán)境社會學學術共同體的力量，每年出版2輯，集刊設置欄目包括理論與方法、實踐與探索、論壇與訪談等。集刊受眾對象主要包括以環(huán)境社會學為主的環(huán)境社會科學領域的高校教師、專業(yè)研究人員、研究生和相關管理人員等。在

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本書精選了《地域文化研究》5年來刊發(fā)的有關中國地域文化研究的重點文章，這些文章通過社會、歷史、民族、政治、經(jīng)濟、文學、宗教、考古、民俗、藝術、文化等多學科的視角和方法，充分而深入地展示中國各個地域文化的歷史源流、內涵外延、人文特征等，研究涉及地域文化研究理論、中原文化、東北文化、燕趙文化、晉文化、關隴文化、吳越文化、湖

本書為首都大學生思想政治教育研究基地年度報告，為連續(xù)性出版，每兩年一本，2019年該書轉入我社出版�！丁八氖贰比谌胄聲r代大學生思想政治教育研究》根據(jù)習近平總書記關于“四史”（中共黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史）教育的一系列重要論述，緊密結合新時代大學生思想政治教育實際，從多方位、多視角探究探討了“四史”教育

本書以反應器操作與控制為項目,從認識反應器到進行仿真操作,最后用反應裝置進行操作和控制反應器來組織教學單元,包括認識反應過程與反應器、釜式反應器操作與控制、固定床反應器操作與控制、流化床反應器操作與控制、塔式反應器操作與控制、管式反應器操作與控制六個教學項目。教材編寫體現(xiàn)項目驅動、任務引領,考慮工學結合的教學實施,突出

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本書是一部詞典性質的工具書，收集了近2000條優(yōu)質的公文標題，目的是幫助辦公室人員快速實現(xiàn)文稿升級改造。本書共分四編，前三編將公文標題分別按類型速查、用途與工作場景速查和主題速查進行編排，第一編包括比喻類、數(shù)字類、重復類和引用類等9類，第二編包括總結成績、分析問題、傳達學習、儀式致辭、統(tǒng)一思想和部署工作等15類，第三編

《作物學各論》將作物育種學各論與作物栽培學各論進行系統(tǒng)整合，基于作物育種栽培諸多精品教材與著作，集西南地區(qū)相關涉農(nóng)高校在作物學領域的教學科研成果編撰而成。《作物學各論》分為上、下兩篇，共10章。上篇糧食作物包括水稻、小麥、玉米、馬鈴薯、甘薯、大豆共6章，下篇經(jīng)濟作物包括油菜、棉花、煙草、甘蔗共4章，各章系統(tǒng)介紹了作物的