纖維除塵裝置(設(shè)備)廣泛應(yīng)用于室內(nèi)空氣清潔、工業(yè)生產(chǎn)過程(如燃煤發(fā)電廠、水泥廠)可吸入顆粒物高效脫除、醫(yī)療民用空氣過濾等領(lǐng)域。纖維過濾器在捕集過程中會(huì)在濾料表面形成顆粒枝簇結(jié)構(gòu)，因此對(duì)細(xì)顆粒物(PM2.5)的捕集效率更高，是目前應(yīng)用最廣泛的高效除塵器。雖然纖維過濾器的整體捕集效率很高，但是它對(duì)于細(xì)顆粒物(PM2.5)的

本書是作者近年有關(guān)大氣氣溶膠反演及其污染環(huán)境監(jiān)測(cè)遙感的最新研究進(jìn)展，共分7章，主要包括太陽光度計(jì)、光學(xué)、偏振、激光雷達(dá)衛(wèi)星反演氣溶膠的技術(shù)和方法，云對(duì)氣溶膠衛(wèi)星遙感的影響，大氣污染氣溶膠顆粒物濃度估算，霧霾遙感檢測(cè)方法，區(qū)域氣溶膠污染變化監(jiān)測(cè)及其影響分析等內(nèi)容。

本書對(duì)碳減排問題進(jìn)行深入研究，通過對(duì)碳排放的因素進(jìn)行分析，對(duì)碳排放的數(shù)據(jù)進(jìn)行核算和預(yù)測(cè)，提出一套碳排放的評(píng)價(jià)和減排研究體系。本書主要內(nèi)容涵蓋中國碳排放的智能預(yù)測(cè)、河南省碳排放峰值研究、碳信息披露影響因素分析-中國制造業(yè)上市公司面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究等。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作，可供相關(guān)

本書共六章，包括課程導(dǎo)入、水環(huán)境化學(xué)、大氣環(huán)境化學(xué)、土壤環(huán)境化學(xué)、污染物在生物體內(nèi)的遷移轉(zhuǎn)化、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)。根據(jù)社會(huì)對(duì)環(huán)境專業(yè)人才專業(yè)水平與能力的要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，同時(shí)把素質(zhì)教育滲透到教學(xué)全過程，以建立較為完善的知識(shí)體系、提升綜合能力為目的構(gòu)建了課程體系。本教材在內(nèi)容的編寫上，以培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期的高技能人

本書共4篇16章，包括水環(huán)境化學(xué)、大氣環(huán)境化學(xué)、土壤環(huán)境化學(xué)及化學(xué)物質(zhì)的生物效應(yīng)和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，較全面地介紹了環(huán)境化學(xué)的主要內(nèi)容和**研究進(jìn)展，闡述了運(yùn)用化學(xué)理論和方法研究污染物在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化和歸趨規(guī)律及對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。對(duì)新型有機(jī)污染物的環(huán)境行為、污染物形態(tài)的生物可利用性、有機(jī)物的定量構(gòu)效關(guān)系、生物標(biāo)志物和生物風(fēng)險(xiǎn)早

本書屬于“中國區(qū)域生態(tài)資源資產(chǎn)研究”叢書。編者在借鑒國內(nèi)外生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值、環(huán)境質(zhì)量?jī)r(jià)值量化研究成果的基礎(chǔ)上，深入分析總結(jié)現(xiàn)有的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值（grossecosystemproduct，GEP）核算案例的經(jīng)驗(yàn)和成果，立足城市生態(tài)系統(tǒng)特征，明確城市GEP的概念內(nèi)涵，在國內(nèi)率先構(gòu)建城市GEP核算體系，從大自然表現(xiàn)出

我國村鎮(zhèn)地區(qū)的生活垃圾堆放場(chǎng)地和小型工礦廢棄場(chǎng)地廣泛存在，嚴(yán)重?fù)p壞了村鎮(zhèn)陸域生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成了潛在生態(tài)安全隱患�！洞彐�(zhèn)廢棄場(chǎng)地植物修復(fù)與生態(tài)景觀化研究》總結(jié)了廢棄場(chǎng)地低碳生態(tài)修復(fù)與景觀化實(shí)用技術(shù)研發(fā)過程與成果，重點(diǎn)介紹了高效吸收或降解多重污染物的復(fù)合植物生物柵攔截削減技術(shù)，及其在生活垃圾堆放場(chǎng)地和小型礦場(chǎng)廢棄地修復(fù)中的技

每個(gè)孩子都是父母的牽掛，如今社會(huì)環(huán)境之下，男孩的安全問題也理應(yīng)得到重視。讓男孩掌握自我保護(hù)的知識(shí)是父母義不容辭的責(zé)任。而這本書正能為父母和男孩們指點(diǎn)迷津。《男孩，你要懂得保護(hù)自己》以關(guān)愛和教育為出發(fā)點(diǎn)，重視對(duì)于男孩自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，通過大量鮮活的案例，并結(jié)合當(dāng)下社會(huì)男孩可能會(huì)遇到的一些安全問題提供切實(shí)有效的指導(dǎo)。希望

常言道：三歲看大，七歲看老。孩子盡管還小，但是童年的生活和性格品質(zhì)的養(yǎng)成，卻會(huì)對(duì)孩子的一生都起到至關(guān)重要的影響作用。因而，不管是父母教養(yǎng)年幼的孩子，還是孩子隨著不斷地成長(zhǎng)已經(jīng)擁有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，而且對(duì)于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展也有了一定的見解，孩子都應(yīng)該以培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)作為首要的任務(wù)�！杜�孩，你要懂得保護(hù)自己》從兒童心理學(xué)

本書以漢代簡(jiǎn)牘、敦煌文書、吐魯番文書、塔里木盆地文書、大谷文書、黑城出土西夏文書等西北出土文獻(xiàn)為主要依據(jù)，結(jié)合傳世典籍，并輔之以莫高窟、榆林窟等壁畫資料，對(duì)其中蘊(yùn)含漢代至唐宋、西夏時(shí)期西北地區(qū)民眾生態(tài)環(huán)境意識(shí)的史料進(jìn)行全面搜集、梳理和研究，并在此基礎(chǔ)上，剖析導(dǎo)致民眾生態(tài)環(huán)境意識(shí)產(chǎn)生的背景和基礎(chǔ)，以期為今天生態(tài)文明建設(shè)提