《勞務(wù)派遣公司規(guī)范化運(yùn)營手冊(cè)》從勞務(wù)派遣公司規(guī)范化運(yùn)營出發(fā)，全方位細(xì)化了勞務(wù)派遣公司組織設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)運(yùn)營與內(nèi)部管理3個(gè)方面的工作，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。《勞務(wù)派遣公司規(guī)范化運(yùn)營手冊(cè)》內(nèi)容包括勞務(wù)派遣公司的成立與業(yè)務(wù)范圍，勞務(wù)派遣公司的組織設(shè)計(jì)，勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)解決方案，勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)市場(chǎng)開拓，勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)規(guī)范化運(yùn)營，勞務(wù)

在雙循環(huán)格局下，為尋求國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力源泉，新一輪的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化成為重中之重�；浉郯拇鬄硡^(qū)、長三角、京津冀、中部六省、西三角，是我國最具代表性、最富增長潛力的五個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域。本書深入分析這五個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域不同的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、政策環(huán)境，并將它們對(duì)標(biāo)國際上有相似特征的成功城市群，以借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探討五個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)體未來的

營銷的目的是協(xié)助企業(yè)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。基于后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代市場(chǎng)變革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，并站在企業(yè)戰(zhàn)略層級(jí)對(duì)問題進(jìn)行重新思考后，胡興民博士及其團(tuán)隊(duì)提出了“數(shù)人頭”的新商業(yè)范式，即按照企業(yè)的客戶人數(shù)以及客戶消費(fèi)頻次來思考企業(yè)的業(yè)績?cè)鲩L路徑；并結(jié)合數(shù)字化營銷的CIDR模型，及客戶全生命周期的深度整合營銷策略在市場(chǎng)發(fā)展的營銷叢林中為企業(yè)的營

中國會(huì)計(jì)指數(shù)研究報(bào)告（2019）（中國人民大學(xué)研究報(bào)告系列）

本書詳細(xì)闡述了跨境供應(yīng)鏈的相關(guān)概念和理論，歸納解析了跨境供應(yīng)鏈典型應(yīng)用案例。主要內(nèi)容包括：供應(yīng)鏈管理概述、跨境供應(yīng)鏈管理概述、跨境供應(yīng)鏈管理的類型和特征、跨境供應(yīng)鏈的構(gòu)建與設(shè)計(jì)優(yōu)化、跨境供應(yīng)鏈供應(yīng)商選擇研究及案例解析、跨境供應(yīng)鏈運(yùn)輸方式選擇研究及案例解析、跨境供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理研究及案例解析。本書理論與實(shí)例兼顧，可為供應(yīng)鏈

隨著信息安全方面的風(fēng)險(xiǎn)態(tài)勢(shì)日益嚴(yán)峻、全球監(jiān)管穩(wěn)步趨嚴(yán)，越來越多的企業(yè)開始重視和增加企業(yè)安全建設(shè)方面的投入。因此，近年來有大量企業(yè)開放或者增加了信息安全相關(guān)崗位的招聘，其中不乏從零開始組建的安全團(tuán)隊(duì)。得益于行業(yè)紅利，越來越多優(yōu)秀、年輕的工程師快速成長并承擔(dān)起了高級(jí)工程師甚至信息安全負(fù)責(zé)人的重任，但是難免在管理、溝通、規(guī)劃

本書根據(jù)本科教育的特點(diǎn)和教學(xué)需要而編寫。全書共分為八章，包括現(xiàn)代企業(yè)管理概論、現(xiàn)代企業(yè)制度、現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理、現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理、市場(chǎng)營銷管理、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理和創(chuàng)新管理等內(nèi)容。本書是一本富有時(shí)代特色的現(xiàn)代企業(yè)管理理論教程，每章開始均提供了導(dǎo)入案例以便將問題形象化。每章之后都附有思考題和案例分析

本書在吸收管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐成果精華的基礎(chǔ)上，突出職業(yè)教育的類型特點(diǎn)，根據(jù)近年來高等職業(yè)教育教學(xué)改革成果編寫而成。全書依據(jù)項(xiàng)目教學(xué)方法設(shè)計(jì)十個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)分為“基礎(chǔ)知識(shí)”“能力訓(xùn)練”和“擴(kuò)展知識(shí)”三部分。“基礎(chǔ)知識(shí)”以夠用、適當(dāng)為度，注重知識(shí)積累；“能力訓(xùn)練”以學(xué)生自我訓(xùn)練為主，突出能力培養(yǎng)；“擴(kuò)展知識(shí)

本書從兩位女主人公梅與蘭的視角，穿以對(duì)話形式，借助生活中的所見所聞，生動(dòng)、通俗地解讀了企業(yè)為滿足不同顧客的需求而要使流程與(服務(wù))產(chǎn)品匹配的道理。第1章和第2章將顧客需求刻畫為“多、快、好、省”，將企業(yè)運(yùn)營策略的精神歸納為(服務(wù))產(chǎn)品—流程矩陣?yán)碚�。�?章至第6章通過衣、食、住、行中商業(yè)模式的演化與創(chuàng)新，更細(xì)致地揭示了

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