裘志新1965年在杭州六中高中畢業(yè)后赴寧夏永寧縣插隊當農(nóng)民。自1973年抽調(diào)到永寧縣良種繁殖場當農(nóng)工起，他魂系小麥癡迷育種，團結(jié)帶領團隊培育推廣具有突出豐產(chǎn)性、廣泛適應性且40年久種不衰的春麥良種寧春4號，為保障國家糧食安全作出了重要貢獻，被媒體譽為南有袁隆平，北有裘志新國寶級小麥育種專家；被我國小麥育種泰斗、中科院院

本書共29章，涵蓋了真空工程設計的各個領域，包括真空概論；真空技術的物理基礎：真空獲得技術與設備，真空工程中制憐低溫技術應用基礎；真空度測量儀器，低溫測試技術；真空與低溫技術中的熱計算基礎；真空管路的流導計算；真空系統(tǒng)的設計；真空與低溫容器設計等。

本書從鄂東文化傳承與傳播歷史的梳理入手，客觀辨析其資源形態(tài)與資本價值，借此探究地方影視作品本土化風格得以形成的根源。在此基礎上，通過對經(jīng)典影視產(chǎn)品生產(chǎn)、消費環(huán)節(jié)的深入考察，驗證本土影視與地域文化交互傳播的現(xiàn)實效應。最后，立足地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際提出IP化開發(fā)策略，并識別與提煉出了具有深度開發(fā)價值的鄂東文化IP。

本書為海南省重點智庫“全健康研究中心”成果，全書內(nèi)容分為自貿(mào)港全健康理論探索和自貿(mào)港全健康治理實踐兩個篇章，包括全健康理念、全健康與傳統(tǒng)健康和大健康的關系、全健康相關法律及公共政策、全健康治理的重點領域、全健康與海南自貿(mào)港探索、全健康治理研究概述、海南海岸線現(xiàn)狀及治理路徑等內(nèi)容。本書通過對全健康理念的介紹，以及對全健康

本書通過梳理戲劇理論、研究戲劇作品的方式，全面總結(jié)英美戲劇文本的藝術特征，并嘗試整理出一個能夠兼顧各方的理論體系，為劇作家和戲劇研究者提供一個可靠的理論依據(jù)。本研究分為三大板塊：一是戲劇的性質(zhì)與創(chuàng)作的原則，二是重要的文本技巧，三是戲劇的社會功能以及藝術的傳承與創(chuàng)新。為了能夠很好地完成設定的任務，本研究依據(jù)從創(chuàng)作到賞析的

本書以作者從教26年近一百五十萬字的札記中精選的五十個小故事進行場景再現(xiàn)，記錄大人與孩子之間的真實而真誠的對話，展現(xiàn)新時代背景之下的新型師生關系，探尋教育的真諦。闡述了教育的本質(zhì)是對話——它就像一根神奇的魔棒促成了教與學的化學反應以及教師不論在“教的現(xiàn)場”還是在“育的戰(zhàn)場”，運用生動而幽默的對話策略，就能輕松自如地把“

本書是一本關于文化遺產(chǎn)資源開發(fā)的學術圖書。書稿以上海南昌路上的文化資源為主要研究對象。在對史料進行挖掘的基礎上，詳細梳理了南昌路上的文化資源特色，并就此種文化特色的產(chǎn)生緣由進行了分析。為了進一步推廣南昌路文化遺產(chǎn)資源，書稿通過研究多倫路的推廣經(jīng)驗，實地考察南昌路的現(xiàn)實情況，結(jié)合各舊址間的內(nèi)在聯(lián)系，專門設計了兩條現(xiàn)場教學

本書以元宇宙的構(gòu)想、元宇宙是全新的高度、元宇宙是下一個風口、元宇宙與數(shù)字化資產(chǎn)、元宇宙的大趨勢、元宇宙的產(chǎn)業(yè)化、搶占元宇宙這個新大陸為題，全面細致地分析了元宇宙。

本書作者對出土簡帛文獻中的美學思想進行研究，并運用出士簡帛文獻進行早期中國美學思想的探究。全書分為三編，第一編主要關注簡帛文獻中的儒家美學思想，通過對《性自命出》《五行》《保訓》《孔子詩論》等的考察，論述了早期儒家美學彰顯出的“尚情”、“樂感”、“貴中”、“崇德”等精神特質(zhì)；第二編主要關注簡帛文獻中的道家美學思想，不僅

本書以四川工程職業(yè)技術學院為例，以求實的態(tài)度和多層的視角探索新時代“三全育人”工作，分課程育人篇、科研育人篇、實踐育人篇、文化育人篇、網(wǎng)絡育人篇、心理育人篇、管理育人篇、服務育人篇、資助育人篇、組織育人篇，總結(jié)提煉了學校“三全育人”工作中的理論探索和實踐探索。