本書通過一個(gè)前后端分離的線上大型商城項(xiàng)目設(shè)計(jì)，介紹SpringBoot+Vue的技術(shù)棧實(shí)戰(zhàn)，旨在幫助讀者獲得開發(fā)和統(tǒng)籌一個(gè)完整項(xiàng)目的能力，讓讀者在實(shí)戰(zhàn)中融會(huì)貫通當(dāng)下的熱門技術(shù)棧。書中從零開始實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整且純正的前后端分離商城應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)前端、后端、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)流程，包括技術(shù)棧的詳細(xì)講解、多個(gè)功能模塊的開發(fā)實(shí)踐、實(shí)際項(xiàng)

這幾年，數(shù)字化是個(gè)太火的詞。幾乎所有的企業(yè)都在談數(shù)字化，幾乎所有的企業(yè)都在談?wù)摂?shù)字化，也幾乎所有的企業(yè)都患上了“數(shù)字化焦慮癥”。太多的企業(yè)，為了數(shù)字化而數(shù)字化，以為只要實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，企業(yè)就能一飛沖天。所以，企業(yè)盲目地上系統(tǒng)，盲目地收羅數(shù)字化技術(shù)人才，最后，企業(yè)還是發(fā)展得不好，這樣的現(xiàn)象比比皆是。本書幫助企業(yè)從生態(tài)視角和

本書分為文明傳播、文獻(xiàn)天地、漢學(xué)人物、馬可波羅研究、藝術(shù)史苑、研究綜覽、基地紀(jì)事等部分,收錄文章18篇,包括《歐洲文明里的中國特性》《日本漢詩的去中心化趨勢及異質(zhì)邊界》《馬可波羅所記中國的摩尼教、佛教和基督教》《韓朋溯源(下)》《吳大徵甲午戰(zhàn)爭期間致汪啟信札簡釋》等,字?jǐn)?shù)約40萬字。

本書內(nèi)容包括總論、各論兩大部分,共計(jì)28章�？傉摬糠�1-7章,系統(tǒng)介紹了中藥的基本理論,包括中藥的起源與發(fā)展,中藥的產(chǎn)地、采集與貯藏,中藥的炮制,中藥的性能,中藥的功效與臨床應(yīng)用,以及中國民族藥基本理論等內(nèi)容。各論部分21章,按照功效分類,介紹528味常用中藥(含附藥)。其中要求掌握的中藥按照藥物名稱、來源、性味、功效

本書是畫師僧三老魚的插畫作品集，主要選取僧三老魚古風(fēng)、國潮風(fēng)格插畫進(jìn)行展示。本書將畫師的作品按照主題梳理為6個(gè)部分。第1部分祥瑞，收錄了畫師繪制的以吉祥寓意的神話人物為主題的插畫作品；第2部分怪談，主要收錄畫師根據(jù)傳統(tǒng)民間故事中的精怪魑魅為主題創(chuàng)作的插畫作品；第3部分歲時(shí)，是畫師繪制的以節(jié)氣、節(jié)日為主題的插畫作品；第4

本書共設(shè)計(jì)9個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分別為電子商務(wù)與物流管理、電子商務(wù)采購管理、電子商務(wù)倉儲管理、電子商務(wù)運(yùn)輸與配送管理、電子商務(wù)物流信息管理、電子商務(wù)與第三方物流、電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)物流成本管理和跨境電商物流管理。

民族團(tuán)結(jié)引領(lǐng)高職教育健康發(fā)展研究

本書共14章，系統(tǒng)介紹了廢舊塑料污染途徑、控制及治理，以及塑料資源再生利用機(jī)理及方法：首先總結(jié)和闡述了塑料的產(chǎn)生、危害以及國內(nèi)外污染、再利用現(xiàn)狀；然后介紹了廢舊塑料的分類、鑒別、前期處理和成型加工等的方法及工藝設(shè)備；再后論述了廢舊塑料的污染途徑和控制措施以及回收利用技術(shù)；昀后詳細(xì)闡述了各種通用塑料（聚烯烴、聚苯乙烯、聚

牛頓是怎樣建立萬有引力定律的？引力是超距作用嗎？ 光速為什么不變？愛因斯坦為什么要提出相對論？ 電子是粒子還是波？薛定諤的貓到底是怎么一回事？ 宇宙大爆炸是怎樣一步步建立的？暗物質(zhì)與暗能量真的存在嗎？ 物理學(xué)總是令人著迷又令人困惑。本書從“零”開始，站在“問題”角度，循序漸進(jìn)地講述了整個(gè)物理學(xué)理論的演變過程，內(nèi)容涵蓋經(jīng)

本書首先從成果導(dǎo)向教育理論基礎(chǔ)、成果導(dǎo)向教育模型、成果導(dǎo)向教育實(shí)施、成果導(dǎo)向課程發(fā)展四個(gè)方面介紹了成果導(dǎo)向教育;然后闡述產(chǎn)品質(zhì)量、高等教育質(zhì)量、高等教育質(zhì)量保證體系的相關(guān)概念，并分析了高等教育質(zhì)量保證相關(guān)理論;接著分析了高職院校專業(yè)質(zhì)量保證體系，并從成果導(dǎo)向的專業(yè)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建構(gòu)、成果導(dǎo)向課程開發(fā)和實(shí)施給出成果導(dǎo)向