本書(shū)概述了空間超彈可展開(kāi)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)與分類、發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)用情況，系統(tǒng)介紹了空間超彈可展開(kāi)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)理論與優(yōu)化方法。全書(shū)共分為11章，分別介紹了空間超彈可展開(kāi)機(jī)構(gòu)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，薄壁殼體彎曲理論，空間可展開(kāi)機(jī)構(gòu)性能優(yōu)化的理論基礎(chǔ)，超彈性鉸鏈力矩特性理論建模，超彈性鉸鏈纏繞過(guò)程力學(xué)性能分析與優(yōu)化，超彈三棱柱伸展臂等效建模與

本書(shū)以電梯安全相關(guān)法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),全面系統(tǒng)地介紹了電梯安全技術(shù)原理、安全法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備結(jié)構(gòu)安全、安全技術(shù)措施、故障失效模式分析、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及應(yīng)急救援與事故處理等內(nèi)容。本書(shū)可作為電梯工程安全技術(shù)相關(guān)專業(yè)教材,也可供電梯管理人員及廣大電梯乘用人員學(xué)習(xí)參考。

《大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)筆記與解題指導(dǎo)》是為配合周偉紅主編的《新大學(xué)化學(xué)》（第四版）而編寫(xiě)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，主要包括兩部分：第一部分是各章的課堂筆記與自測(cè)題；第二部分是綜合測(cè)試題。全書(shū)圍繞《新大學(xué)化學(xué)》的基本內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，闡明重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，可以有效地幫助學(xué)生掌握大學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理。通過(guò)典型的例題、豐富的自測(cè)題及

《可食食品快速檢驗(yàn)職業(yè)技能教材》（中級(jí)）是教育部第四批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)可食食品快速檢驗(yàn)職業(yè)技能系列教材之一。教材分食品快速檢測(cè)基礎(chǔ)理論、典型工作任務(wù)、檢測(cè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)三部分介紹，配有三套試題以及26個(gè)活頁(yè)工單�；�礎(chǔ)理論內(nèi)容涵蓋快檢概述、資源要求、過(guò)程要求三方面；典型工作任務(wù)包括抽樣計(jì)劃制訂與關(guān)鍵試劑驗(yàn)收，亞硝酸鹽快速檢測(cè)

本書(shū)基于化工裝置檢維修作業(yè)過(guò)程，精選檢修中盲板抽堵作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)、受限空間作業(yè)、高處作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)等特殊作業(yè)，以及吹掃置換作業(yè)作為典型工作任務(wù)進(jìn)行介紹，同時(shí)涵蓋了計(jì)劃性檢修和計(jì)劃外檢修兩大方面。本書(shū)借鑒德國(guó)雙元制職業(yè)教學(xué)模式，按照信息搜集、計(jì)劃、決定、實(shí)施、檢查、評(píng)估的教學(xué)流程編寫(xiě)，注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，體現(xiàn)出以

本教材以數(shù)字化無(wú)模鑄造精密成形加工制造技術(shù)為主線，設(shè)置4個(gè)項(xiàng)目、8個(gè)教學(xué)任務(wù)，主要內(nèi)容包括數(shù)字化無(wú)模鑄造精密成形技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、平面模型加工、復(fù)雜曲面模型加工、異形件模型加工以及典型零件的檢測(cè)。本教材配有視頻資源，讀者掃描二維碼即可完成視頻資料學(xué)習(xí)。本教材基本概括了無(wú)模成形加工企業(yè)的常見(jiàn)加工類型和加工方法，為企業(yè)實(shí)踐和學(xué)

“短視頻+直播”是目前公認(rèn)的最有效的營(yíng)銷方式之一�？梢哉f(shuō)，輕松玩轉(zhuǎn)“短視頻+直播”，就掌握了視頻時(shí)代的主動(dòng)權(quán)。本書(shū)的寫(xiě)作目的就是讓已經(jīng)或準(zhǔn)備邁入“短視頻+直播”行業(yè)的讀者，懂運(yùn)營(yíng)、懂創(chuàng)作、懂推廣，打造出高權(quán)重抖音賬號(hào)。為了讓沒(méi)有任何“短視頻+直播”經(jīng)驗(yàn)的讀者可以順利地邁出第一步，本書(shū)從抖音賬號(hào)的定位開(kāi)始講起，以便讓大家

本書(shū)著力在實(shí)踐中探索高校院系資料室閱讀推廣活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，為高校院系資料室專業(yè)讀者提供更好的閱讀服務(wù)。全書(shū)分為3篇。從理論探索、實(shí)踐案例、未來(lái)發(fā)展等視角介紹了高校院系資料室在實(shí)踐中的推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)。理論探索篇努力探索閱讀推廣理論構(gòu)建，對(duì)國(guó)內(nèi)外資料室的研究現(xiàn)狀做了一定的研究分析。實(shí)踐案例篇將作者十多年的獨(dú)立承擔(dān)的閱讀

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