《拾憶長安：動畫美術(shù)設(shè)定集》是動畫《拾憶長安?明月幾時有》的衍生品，本設(shè)定集對動畫制作過程中的重要環(huán)節(jié)進行了提煉，并公開動畫設(shè)定過程中的視覺圖片與設(shè)計資料。 本設(shè)定集將展示動畫《拾憶長安?明月幾時有》的設(shè)定過程，收錄的主要內(nèi)容有角色設(shè)定、場景設(shè)定、道具設(shè)定、動畫分鏡及團隊采訪。 隨書贈送精美壁紙（線上獲取）、明信片及折

《西游記》作為我國浪漫主義長篇神魔小說的經(jīng)典之作，主要講述了孫悟空、豬悟能和沙悟凈三徒弟護送師父唐僧去西天取經(jīng)，沿途經(jīng)歷九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。孫悟空作為小說主角，敢于打破陳腐桎梏、愛打抱不平、勇于追求自由，讓他“齊天大圣”的稱號深入人心。 本書節(jié)選了孫悟空從出世到被如來佛祖

想摘一片云送給你，想帶你去云巔看一看，想和你一起追逐日月星辰，想和你一起漂浮在發(fā)光的海上……親愛的，我想用畫筆在你心里畫一個童話世界，整個世界里只有你和我。 本書是小人阿雅埃倩的第一本個人插畫作品集，也是她寫給全世界所有有愛之人的情書。畫集收錄了小人阿雅埃倩全新創(chuàng)作的上百幅作品，分別以“云朵是天空送你的美好”“日月星

國民經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高不斷激發(fā)國民對珠寶首飾消費的熱情，人們對飾品的審美、情感與精神需求也在日益提升。近些年，新的商業(yè)與營銷模式不斷涌現(xiàn)，在這樣的趨勢下，對首飾設(shè)計師能力與素質(zhì)的要求越來越全面，不僅要具備設(shè)計和制作某件具體產(chǎn)品的能力，同時也要求具有創(chuàng)新性、整體性的思維與系統(tǒng)性的工作方法，以滿足不同商業(yè)的

供應(yīng)鏈管理已經(jīng)成為企業(yè)競爭力、區(qū)域競爭力、國家競爭力的核心要素。新冠病毒大流行和復雜多變的世界經(jīng)濟格局更加凸顯了供應(yīng)鏈管理的重要性。區(qū)塊鏈作為顛覆性技術(shù)，與供應(yīng)鏈全流程、全產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的結(jié)合，能夠有效解決供應(yīng)鏈多主體復雜交易的信任機制和交易效率的問題，區(qū)塊供應(yīng)鏈成為區(qū)塊鏈技術(shù)與供應(yīng)鏈體系的結(jié)合。 《區(qū)塊供應(yīng)鏈：流程架構(gòu)體系

辦公室輕健身講解了久坐人群常見的姿勢與體態(tài)問題，介紹了針對全身6大部位肌群的徒手動作練習，幫助久坐人群在狹小的空間里舒緩全身，減脂塑形。此外，本書還提供了預(yù)防和緩解肩部、頸部、腰背部疼痛的訓練方案，讓你遠離久坐的危害，重塑健康的體姿。

纏花，是我國傳統(tǒng)手工藝術(shù)中的瑰寶，或精巧、或華麗的纏花作品無不展現(xiàn)著傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。隨著近年來人們對傳統(tǒng)文化的逐漸重視，在傳統(tǒng)文化傳承人的不懈創(chuàng)新之下，纏花也受到了越來越多的關(guān)注。 本書共6章內(nèi)容，從纏花的基礎(chǔ)知識開始講起，介紹了纏花的流派、特點和應(yīng)用；接著介紹了纏花的制作材料、流程與基礎(chǔ)手法，以幫助讀者做好準備階段的

3~4歲的幼兒開始具備自己活動的能力，開始跑、跳，甚至能夠挑戰(zhàn)單腳跳、平衡等動作；手指的操作也更為精細化。對于世界的探索范圍、強度開始增大，他們需要更多的鼓勵以及空間。本書以我國幼兒發(fā)展大綱《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基本綱要，充分吸收了蒙臺梭利教具等思想，聚焦孩子的專注力、記憶力、創(chuàng)造力、協(xié)作力的培養(yǎng)，幫助孩子對

4~5歲的幼兒對數(shù)和量的關(guān)系形成認知，可以進行大小比較、加減拆解的理解和計算；開始形成邏輯、規(guī)則意識，并釋放想象力、空間思維，達成模式遷移。 本套書以我國幼兒發(fā)展大綱《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基本綱要，充分吸收了蒙臺梭利等教學理念，結(jié)合國際先進的線上、線下思維訓練教具思想，聚焦孩子的邏輯力、空間力、理解力、想象力

5~6歲是孩子觀察事物，提取邏輯和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題并嘗試找到解決辦法的階段。對于集合的組合與拆解，復雜的平面圖形、立體圖形及其組合開始更豐富的探索，并觀察生活中的現(xiàn)象，提出自己的問題和觀點，尋求工具或技術(shù)進行解決問題的嘗試，包括向大人尋求支持、組織同伴來協(xié)同解決問題。本書以我國幼兒發(fā)展大綱《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為