本書從具體實例出發(fā)，內(nèi)容涉及生活中的方方面面，介紹了如何修煉有說服力的邏輯語言，從而幫助我們掌握良好的邏輯溝通能力，并幫助我們運用邏輯引導他人的思維，最終實現(xiàn)完美溝通。

《語言學研究》是由北京大學外國語學院外國語言學及應用語言學研究所編的集刊，是CSSCI來源期刊�！墩Z言學研究》的核心傳統(tǒng)特色，包括：1在理論視角與研究方法上的兼容并蓄。本輯收入的研究涵蓋了當代語言學研究的多個流派，包括生成語言學、認知語言學、功能語言學等。在研究方法上，既有經(jīng)典的理論研究，也有基于實證的實驗性研究，也包

新媒體意見領袖的語言傳播特征研究是我國語言生活和網(wǎng)絡信息安全領域共同面對的新課題，是服務于國家網(wǎng)絡安全和信息化發(fā)展戰(zhàn)略的需要。 本書主要內(nèi)容包括七章：一、中國新媒體意見領袖話語傳播研究；二、微博意見領袖字詞使用組間差異；三、微博意見領袖句法依存距離及詞匯變化性；四、"情移"類流行稱語情感計算研究；五、政務新媒體研究的可

現(xiàn)代眼動記錄技術為研究者提供了豐富的指標，然而這些指標的意義是什么，如何選擇合適的指標，以及如何進行計算等成為很多初學者所面臨的問題，本書嘗試對這些問題進行說明和解答。本書介紹了閱讀中的眼動行為與認知機制，眼動數(shù)據(jù)的導出與分類，同時介紹了時間維度、空間維度的眼動指標以及其他眼動指標，并介紹了眼動指標的選擇方法，最后通過

在心理語言學領域，特別是在眼動追蹤技術的應用中，研究者開發(fā)了許多獨具匠心的眼動實驗范式，為我們提供了深入理解心理語言加工的機會。全書共6章內(nèi)容，主要介紹了心理語言學研究中常用的五種眼動實驗范式。第一章對眼動實驗范式進行概述，包含眼動追蹤技術的原理和應用、實驗編程邏輯的介紹以及數(shù)據(jù)分析的基本方法；接下來的五章分別介紹了移

學會在公開場合開口說話是我們在社會活動中的重要技能，面對公眾如何把話說好、說得動聽、說得引人入勝，讓話語引起公眾的共鳴，是每一個成功人士都要研究的課題。本書以即興演講為主題，用七個章節(jié)向讀者介紹了一場成功的演講應該包括的環(huán)節(jié)，以及做好這些環(huán)節(jié)所需要的針對性練習。本書旨在告訴讀者，演講是一個通過后天訓練就可以掌握的技巧，

本書從基礎的演講知識入手，到演講稿的寫作技巧，再到系統(tǒng)地指導讀者如何有效地利用ChatGPT進行演講稿寫作和演講練習，最后通過實際的行業(yè)案例進行深入的學習和實戰(zhàn)應用。使讀者不僅可以系統(tǒng)地學習演講的相關知識，還能對如何利用ChatGPT進行有效的演講有更為深入的理解。 本書分為23章，主要內(nèi)容包括演講的基礎知識，講述基本

《卡耐基給少年的成長書：掌握演講表達方法》是給6—15歲青少年的演講指導書，作者通過實際調(diào)研總結歸納出了青少年演講過程中遇到的各類問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進行分析、解讀，幫助青少年讀者認識演講的本質(zhì)、主要方法等，指導青少年讀者更好地進行演講和表達。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學習，書稿在內(nèi)容編寫形式上進行了多

本書以ChatGPT為科技行業(yè)帶來的顛覆性革新為起點，深入探討了人工智能大模型如何為我們的創(chuàng)作提供強大支持。本書旨在幫助創(chuàng)作者更好地理解AI的價值，并充分利用其能力提升寫作效率和質(zhì)量。 本書共7章，全面闡述了ChatGPT如何幫助創(chuàng)作者突破寫作瓶頸、建立堅實的創(chuàng)作基礎，并提升成稿能力。此外，書中還詳細介紹了在各類創(chuàng)意寫

專著在系統(tǒng)梳理內(nèi)容與語言融合教育理念內(nèi)涵與發(fā)展的基礎上，從理論和實踐上深入探討我國高校英語專業(yè)內(nèi)容與語言融合課程教學、學習者學業(yè)情緒及動態(tài)變化特點，以及內(nèi)容與語言融合課程教師知識、教師教學能力和教師心理等內(nèi)容。專著為構建具有中國特色的內(nèi)容與語言融合教育理念，有效開展內(nèi)容與語言融合外語教育，促進傳統(tǒng)外語教師向內(nèi)容與語言融