從媒介的視角分析新的藝術表達，系統(tǒng)梳理了新媒體藝術的認知特性和審美內涵，解構了其交互形式、時空交互與交互邏輯，構建了新媒體藝術的交互模式和評價模式。探討新媒體交互藝術在文化情境中由現(xiàn)代新的技術、新的媒體形式所構成的新的藝術體驗，為新媒體交互藝術的發(fā)展和創(chuàng)作提供理論借鑒。全書共八個章節(jié)，第一章媒介視角下的藝術表達，從媒介

3D打印筆，一支顛覆傳統(tǒng)的“畫筆”，可直接畫出立體的作品。本書從3D打印筆科普小知識出發(fā)；用*基礎的操作，帶領大家快速學會3D打印筆的操作；用*生動有趣的案例分享各種創(chuàng)作的小技巧，同時表達對生活的熱愛。本書不但包含許多3D打印筆作品的制作步驟，而且還為讀者分享了多種創(chuàng)作紙膜的方法，舉一反三，授人以魚不如授人以漁。無論你

創(chuàng)意攝影一書分別從創(chuàng)意攝影概述、創(chuàng)意攝影的表現(xiàn)、創(chuàng)意攝影的拍攝與數(shù)字后期制作，以及創(chuàng)意思維的培養(yǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)意攝影作品的評價標準與賞析六個方面，全方位闡述創(chuàng)意攝影作品從創(chuàng)意到實踐的全過程。創(chuàng)意攝影一書講解全面，包括大量、豐富的案例，適合普通高校攝影及相關專業(yè)的師生使用，同時也適合相關專業(yè)人士閱讀參考。

兒童創(chuàng)意線描.提高篇以天空為主題，課程安排由淺入深，循序漸進，題材廣泛，畫面是孩子熟悉的各種動物、植物以及生活物品、場景等，以范畫、步驟、講評等形式，引導孩子進行創(chuàng)作，給孩子留下拓展想象力的空間，盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。 此書既可作為兒童學畫的啟蒙讀物，又可作為兒童美術教學的參考用書。

本書詳盡地講述了古典吉他的初級演奏技法，其中含有大量基礎樂理知識及演奏技法講解，并從單旋律樂曲入手，逐步加入各種和弦伴奏，并搭配了相應難度的練習曲及樂曲用于讀者練習，意在使初學者對古典吉他基礎知識具有一定了解并在短時間內在演奏水平上取得較大的提升，可以獨立演奏短小的樂曲并掌握和弦伴奏的技巧。

兒童創(chuàng)意線描.基礎篇以海洋為主題，課程安排由淺入深，循序漸進，題材廣泛，畫面是孩子熟悉的各種動物、植物以及生活物品、場景等，以范畫、步驟、講評等形式，引導孩子進行創(chuàng)作，給孩子留下拓展想象力的空間，盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。 此書既可作為兒童學畫的啟蒙讀物，又可作為兒童美術教學的參考用書。

本書以構筑校園美境、實施校園美育、塑造校園美心的三美理想為指導，梳理了近年來中國美院在校園文化建設中取得的成果，從家園之脈、居望之所、風物之志、湖山之路、博物之覽、價值之魂、師德之范、傳統(tǒng)之根、學術之風、法紀之綱、典禮之儀、榜樣之力、活力之境、實踐之行、志愿之星、傳播之媒、網絡之維、身心之健、創(chuàng)業(yè)之能、文化之

用一生做一件事，與時間相對抗，匠人用匠心生成匠藝。伴隨城市化、工業(yè)化、市場化、全球化，手工技術將逐漸消逝。草編、推煙、搟氈……本書集納25種隴中手藝，描摹25則生命故事。明快素簡的詩性語言，紀錄片化的敘事風格，向追求質量至上而勞動的人致敬！

本書詳盡地講述了葫蘆絲和巴烏這兩種民族樂器的基本構造和基礎樂理知識，消除了讀者學琴前的所有障礙。之后又講解了葫蘆絲、巴烏的各種演奏技法，并精選了了大量難度適宜的練習曲及樂曲，內容全面，可以使初學者學習樂器時更易上手，迅速掌握演奏方法，并提升自己的演奏水平。

本書選取了適合手風琴伴奏、深受人民喜愛的歌曲和器樂曲，編配了手風琴伴奏曲譜，并力爭做到專業(yè)化、藝術化、系列化、國際化。與手風琴即興伴奏不同，本書在手風琴伴奏的和聲、織體上精心設計，為手風琴學習者和愛好者提供了可供借鑒和學習的范本，并且采用了中外文歌詞對照版本，為原文演唱提供了方便。