本書打破電工常規(guī)學(xué)習(xí)路徑，以實際應(yīng)用為主線組織內(nèi)容，為電工初入門者和已經(jīng)掌握一定電工知識并想要提高的電工提供豐富的一線案例和實用技巧。主要內(nèi)容包括：供配電系統(tǒng)、家庭電路、空氣開關(guān)和漏電保護(hù)開關(guān)、電工儀表、電動機(jī)原理與維修、電路接線、電工計算、電氣元器件、電路控制和電氣安全。書中向讀者呈現(xiàn)了30多篇作者的工作日志，包含維

立體構(gòu)成作為一門基礎(chǔ)設(shè)計學(xué)科及三大構(gòu)成之一,是現(xiàn)代設(shè)計的重要組成部分。本書從形態(tài)與立體空間、形式規(guī)律與法則等基本原理出發(fā),詳細(xì)解析了立體構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的構(gòu)成規(guī)律以及造型特點。本書通過理論結(jié)合實踐與圖片實例,將與立體構(gòu)成相關(guān)的知識點呈現(xiàn)給讀者,特別突出對讀者創(chuàng)作與思維方式的開發(fā)。

本書從化學(xué)實驗室的基本操作入手，以具體的實驗操作方法為手段，旨在讓學(xué)生掌握化學(xué)實驗室的基本技能，內(nèi)容包括化學(xué)實驗室的安全和環(huán)保常識，化學(xué)實驗常用玻璃器皿的洗滌、玻璃儀器的干燥，加熱器的種類與用法、物質(zhì)的干燥方法，玻璃工操作技術(shù)，溶解和攪拌、蒸發(fā)和結(jié)晶、過濾和洗滌等技術(shù)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)定量分析基本操作，包括各種

本書是“流域水污染治理成套集成技術(shù)叢書”的一個分冊，是在“十一五”“十二五”“十三五”水體污染控制與治理科技重大專項鋼鐵行業(yè)水污染治理技術(shù)整理與歸納的基礎(chǔ)上，對鋼鐵行業(yè)各個生產(chǎn)工序廢水、廢液的特點和控制技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，凝練出具有示范推廣價值的鋼鐵生產(chǎn)源頭及過程節(jié)水減排成套技術(shù)、焦化廢水污染綜合控制成套技術(shù)、綜合廢水處

本書為“流域水污染治理成套集成技術(shù)叢書”的一個分冊，以制漿造紙行業(yè)水污染全過程控制為主線，內(nèi)容包括緒論、化學(xué)法制漿水污染全過程控制技術(shù)、機(jī)械法制漿水污染全過程控制技術(shù)、廢紙制漿造紙水污染全過程控制技術(shù)、機(jī)制紙和紙板生產(chǎn)過程水污染全過程控制技術(shù)、制漿造紙廢水治理技術(shù)、制漿造紙工業(yè)水環(huán)境管理與控制。另外，將《造紙工業(yè)污染防

本書為“流域水污染治理成套集成技術(shù)叢書”的一個分冊。本書在國家水體污染控制與治理科技重大專項課題成果基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場調(diào)研和相關(guān)文獻(xiàn)，吸收石化行業(yè)水污染控制技術(shù)進(jìn)展，以重點石化、化工裝置和煉化一體化企業(yè)為對象，按照“源頭減量-過程資源化減排-末端處理”的水污染全過程控制的技術(shù)理念，對水污染控制技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)梳理總結(jié)，主要介

《物理化學(xué)》(第二版)內(nèi)容包括氣體的pVT關(guān)系、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計熱力學(xué)初步、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、界面現(xiàn)象和膠體化學(xué)共十一章。本書符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求；融入大量教學(xué)經(jīng)驗，充分反映改革成果；內(nèi)容精煉、流暢；本次修訂尤其在化學(xué)平衡和相平衡章節(jié)中加入了熱力學(xué)原

本書主要由四部分組成，第一部分是財務(wù)管理的基本理論，主要包括財務(wù)管理的概念、內(nèi)容、沿革、假設(shè)、環(huán)境、目標(biāo)等；第二部分是財務(wù)管理的基本理念，以貨幣時間價值觀念和風(fēng)險價值觀念統(tǒng)領(lǐng)全書；第三部分是財務(wù)管理的主要內(nèi)容，以上市公司的四項財務(wù)管理活動（籌資活動、投資活動、營運(yùn)活動、利潤及其分配活動）為主線貫穿全書；第四部分是企業(yè)財

現(xiàn)代職業(yè)教育邁入高質(zhì)量發(fā)展階段，本書從一所學(xué)校的視角，總結(jié)了從國家示范性骨干高職院校建設(shè)，到“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”實施，再到高職“雙高”建設(shè)三個重要發(fā)展階段的辦學(xué)治校歷程。聚焦三個方面進(jìn)行了深入思考：樹立教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理念，明確立德樹人根本任務(wù)，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者

本書作為物流及工商管理等專業(yè)的案例教學(xué)與實踐的教材和輔導(dǎo)材料,整合了中外各行業(yè)中的典型物流案例,并圍繞知識點設(shè)計了基礎(chǔ)練習(xí)習(xí)題和案例分析與設(shè)計報告類的實踐題。本書取材新穎、形式生動活潑,以案例和習(xí)題實踐為切入點,對相關(guān)物流知識進(jìn)行融會貫通的講解,以求在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提下,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,以提