應(yīng)用數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)是在重慶大學(xué)“高等數(shù)學(xué)”課程教材體系改革試點(diǎn)工作的配套講義的基礎(chǔ)上歷經(jīng)20多年修訂而成的,與傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教材相比,本書(shū)不僅注重讓學(xué)生理解、掌握高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和追根究底的科學(xué)精神.全書(shū)共分四冊(cè),本冊(cè)為一元函數(shù)微分學(xué),主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微

《基礎(chǔ)化學(xué)》共分為9章，主要包含與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和生命科學(xué)相關(guān)的無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)方面的基本內(nèi)容，具體包括溶液的基本理論和四大化學(xué)平衡(稀溶液的依數(shù)性、膠體、酸堿質(zhì)子理論、緩沖溶液和酸堿平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化還原平衡)，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu))、物理化學(xué)(化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué))、分析化學(xué)的基

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）——物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書(shū)共五個(gè)部分，緒論主要介紹了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)及數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容；基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)篇共包括六章，詳細(xì)介紹了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的原理和使用方法，可作為學(xué)生和其他化學(xué)工作者涉足這些技術(shù)領(lǐng)域的入門(mén)；基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)部分共36個(gè)實(shí)驗(yàn)，涉及熱力學(xué)

本書(shū)依據(jù)色譜方法發(fā)展的歷史,對(duì)各個(gè)年代色譜工作者提出的概念、理論方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了系統(tǒng)介紹，主要內(nèi)容包括：色譜保留值的熱力學(xué)依據(jù)、評(píng)價(jià)固定相極性的方法演變、色譜過(guò)程中的分子間作用能及保留值的預(yù)測(cè)、色譜過(guò)程動(dòng)力學(xué)、色譜分離選擇性的優(yōu)化方法、色譜柱設(shè)計(jì)方法。在各部分內(nèi)容中，介紹了色譜工作者提出的多樣思維方法，有助于啟迪讀者

“高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）”是高等院校財(cái)經(jīng)大類的公共基礎(chǔ)課程，也是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的主干課程�！陡叩葦�(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》是高等院校里一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科。本書(shū)是《高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》的配套教材。本書(shū)的編寫(xiě)以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮課堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，《高等數(shù)學(xué)（課程思政改革版）》是依據(jù)教育部制定的《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》和《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在結(jié)合高職教育特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及我們前期教材已有成果的基

本書(shū)以保羅·貝納塞拉夫（PaulBenacerraf）的數(shù)學(xué)真理困境為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用語(yǔ)境分析方法剖析當(dāng)代數(shù)學(xué)實(shí)在論，求解該困境不同訴求的必要性與合理性，系統(tǒng)論證基于"科學(xué)"、"語(yǔ)言"、"自然"與"語(yǔ)境"之實(shí)在論的優(yōu)勢(shì)與不足，最后以實(shí)踐為基礎(chǔ)，提出一種基于"數(shù)學(xué)"的范疇結(jié)構(gòu)主義，為數(shù)學(xué)實(shí)在論進(jìn)行辯護(hù)，并進(jìn)一步論證其擴(kuò)張到科

本書(shū)是為《數(shù)學(xué)物理方法》教材配套的習(xí)題輔導(dǎo)書(shū)。涉及線性空間、復(fù)變函數(shù)及數(shù)學(xué)物理方程等內(nèi)容。本書(shū)在兼顧基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)教材的課后習(xí)題做了步驟詳盡的解答，物理圖像清晰。本書(shū)可作為高等學(xué)校物理類專業(yè)《數(shù)學(xué)物理方法》教材的配套讀物，也可供有關(guān)專業(yè)的研究生、教師和科技人員參考。

本書(shū)精選工程、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究以及日常生活中的實(shí)例，通過(guò)分析、模型的建立與求解、結(jié)論三個(gè)方面對(duì)應(yīng)用案例進(jìn)行分析。全書(shū)共分七章，包括行列式的應(yīng)用、矩陣的應(yīng)用、向量理論的應(yīng)用、線性方程組的應(yīng)用、特征值與特征向量的應(yīng)用、二次型的應(yīng)用以及綜合案例等。書(shū)中案例按力求應(yīng)用領(lǐng)域分類，復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程可相結(jié)合相應(yīng)的數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行計(jì)算，使讀者

本書(shū)是大學(xué)本科生和研究生學(xué)習(xí)實(shí)分析的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教材，書(shū)分四章：關(guān)系與相關(guān)性、測(cè)度與可測(cè)性、積分與可積性、導(dǎo)數(shù)與可導(dǎo)性。本書(shū)力求以標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法來(lái)討論經(jīng)典的測(cè)度理論和積分理論，盡力體現(xiàn)實(shí)分析在理論方面的優(yōu)美簡(jiǎn)潔性和在應(yīng)用方面的強(qiáng)大能力，揭示實(shí)分析概念在其他數(shù)學(xué)學(xué)科所呈現(xiàn)的特點(diǎn)，使得枯燥的實(shí)分析因與其他多學(xué)科