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本書面向初學者，從設計方法到設計實戰(zhàn)，詳細介紹了網(wǎng)頁設計的基礎知識、網(wǎng)頁設計中的色彩設計、網(wǎng)頁設計的界面布局方法、網(wǎng)頁設計的構成元素、不同行業(yè)的網(wǎng)頁色彩搭配、網(wǎng)頁設計的色彩情感等內容。書中安排了大量的案例和作品賞析，均為國際最新潮、最流行的網(wǎng)頁設計作品，無論在色彩搭配方面還是在創(chuàng)意設計方面都是全球最優(yōu)秀的，非常值得讀者

本書根據(jù)教育部“高職高專教育物理課程教學基本要求”編寫。全書主要內容有：質點的運動、剛體定軸轉動、流體運動和熱力學；靜電場、磁場和電磁感應；機械振動與機械波、光的產生及應用。在內容選取上體現(xiàn)以素質教育為宗旨，以培養(yǎng)高等技術應用型人才為目標，以必需、夠用為原則，著重講解物理學基本規(guī)律；注重物理概念、結論及其意義的闡述，淡

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本書從對我國醫(yī)療衛(wèi)生服務效率評價和基于效率視角的醫(yī)療衛(wèi)生服務資源優(yōu)化配置兩個角度進行了研究。一方面從效率評價的角度，運用改進的動態(tài)DEA模型——DtSBM模型對我國31�。ㄊ校�2008~2016年的醫(yī)療衛(wèi)生服務的效率進行動態(tài)評價以衡量新醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的效果，并通過考慮質量和不考慮質量的效率值及質量指示值的變化趨勢，對

如何讓學員獲取有效培訓是培訓人員需要解決的關鍵問題。如何使培訓新手迅速成為專業(yè)培訓師，達到授人以漁的水平是培訓管理者亟待解決的問題。學習發(fā)展項目6Ds?法則大師的羅伊·波洛克、安德魯·杰斐遜聯(lián)合北京師范大學教育技術學院博士生導師劉美鳳為我國職業(yè)培訓師定制本書。書中提供了數(shù)十個簡練、實用、經(jīng)過檢驗的工作表、行動計劃和工具

本書基于Python3，針對非計算機專業(yè)學生的Python語言課程編寫。全書內容覆蓋Python語言基本語法元素、基本數(shù)據(jù)類型、程序的控制結構、組合數(shù)據(jù)類型、函數(shù)、文件、面向對象程序設計、科學計算與可視化和數(shù)據(jù)分析。通過各個層次的、有趣的、融入課程思政的例題著重介紹了程序設計的思想以及Python語言的語法格式。本書適

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