企業(yè)會計準則是會計工作者進行會計確認、會計計量、會計報告的基本依據(jù)，學好企業(yè)會計準則，是做好會計工作的根本。為了幫助廣大會計工作者學好會計準則、用好會計準則，本書采用圖表和實務(wù)案例相結(jié)合的方式，對1項基本準則和40項具體準則進行解讀。 針對每一項具體準則，本書以圖表的形式闡述了該準則的邏輯節(jié)點與邏輯流程，以案例解析的形

開源節(jié)流是企業(yè)經(jīng)營中永恒的主題，而節(jié)流所對應(yīng)的是成本削減。但同時成本削減由于與企業(yè)的戰(zhàn)略、績效及管理有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，也成為了令企業(yè)家們發(fā)愁的問題，如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下削減成本，如何在不損害員工利益的情況下削減成本以及如何正確地找到成本削減的空間是直擊管理者痛點的問題�！秾⒊杀鞠鳒p到底推動企業(yè)利潤新增長》針對成

本書根據(jù)學習手繪的3個階段來安排教學內(nèi)容，即初期、中期、后期，根據(jù)難易程度，循序漸進，以滿足不同基礎(chǔ)讀者的學習需求。 初期為手繪的基礎(chǔ)階段，所對應(yīng)的是第1章至第4章的內(nèi)容，主要針對繪畫基礎(chǔ)薄弱的讀者，使之了解手繪工具，學習手繪線條表現(xiàn)、透視的基本理論，練習室內(nèi)家具陳設(shè)的表現(xiàn)。中期為手繪能力快速提升的重要階段，所對應(yīng)的是

本書首先講解水墨國畫工具與繪畫技法的基礎(chǔ)知識，然后精選十七首古詩詞，針對每首古詩詞詳細講解了如何運用水墨國畫的技法來表達其意境。本書選取讀者耳熟能詳?shù)墓旁娫~，并根據(jù)主題劃分為壯美山河、四時風光、廣袤塞外三類進行講解。 本書從構(gòu)思技巧到具體繪制過程都進行了詳細講解，步驟清晰，圖文并茂，帶領(lǐng)讀者—步步根據(jù)古詩詞的意境畫出完

經(jīng)營計劃與全面預(yù)算管理是企業(yè)對各部門的資源進行分配、調(diào)節(jié)和控制，以便有效地組織和協(xié)調(diào)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動，實現(xiàn)經(jīng)營目標的過程。 《企業(yè)年度經(jīng)營計劃與全面預(yù)算管理第2版》從分析企業(yè)的發(fā)展階段入手，介紹了年度經(jīng)營計劃與全面預(yù)算管理的意義和導入方法。作者按照目標體系建立、年度經(jīng)營計劃制訂、全面預(yù)算制定、年度經(jīng)營計劃與全面預(yù)算落地

物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、5G網(wǎng)絡(luò)等新興信息技術(shù)正在悄悄地改變著我們的生活和生產(chǎn)方式。區(qū)別于傳統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)，智聯(lián)網(wǎng)通過多學科交叉融合，實現(xiàn)智能體高效互聯(lián)和協(xié)同，是智能時代的重要載體。編寫團隊基于在物聯(lián)網(wǎng)和人工智能領(lǐng)域多年來的科研實踐，兼以廣泛吸收國內(nèi)外相關(guān)優(yōu)秀成果編寫了本書。本書從智聯(lián)網(wǎng)的概念內(nèi)涵、歷史沿革、系統(tǒng)架構(gòu)、智能

本書介紹了傳感器的分類及智能傳感器的特點和發(fā)展趨勢，詳細介紹了微電子機械系統(tǒng)的設(shè)計方法、電子材料與加工技術(shù)，以及主要的智能傳感器算法、原理、公式，闡述了智能傳感器所用的主流硬件及信號調(diào)理技術(shù)、通信技術(shù)、信號處理技術(shù)等，提供了智能傳感器的民用、軍用及延伸應(yīng)用案例，可為設(shè)計人員和管理人員提供參考，對促進我國物聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)

內(nèi)容提要 本書分為“基礎(chǔ)篇”、“高級篇”和“綜合篇”三個部分，共包含9個工作任務(wù)。每個工作任務(wù)以一個完整的典型案例為主線，按照“案例引入—知識探究—案例制作—拓展訓練”的思路組織和序化一個知識模塊。每個案例都有明確的能力目標和知識目標，因此在制作過程中重點闡述設(shè)計思路和設(shè)計方法，制作步驟思路清晰，描述準確，有較好的指導

本套教材分為《電工電子實驗（上冊）（第2版）》和《電工電子實驗（下冊）（第2版）》，上冊為電路和模擬電路部分，下冊為信號和數(shù)字電路部分。 本書主要內(nèi)容包括信號系統(tǒng)、數(shù)字電路、模擬與數(shù)字綜合型電路、小型數(shù)字系統(tǒng)、可編程器件及EDA軟件應(yīng)用等。本書在每個實驗前都詳細介紹應(yīng)掌握的工作原理，列舉各種設(shè)計思路和方法以及器件的各種

本書依據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》和國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求，以財政部于2016年6月22日發(fā)布的《管理會計基本指引》和2017年9月29日發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<管理會計應(yīng)用指引第100號——戰(zhàn)略管理>等22項管理會計應(yīng)用指引的通知》為主要依據(jù)，針對高職高專院校學生的培養(yǎng)目標